下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第 PAGE5 页 共 NUMPAGES5 页参加培训的心得体会 参加国务院办公厅修改材料的体会 参加国务院办公厅修改材料的体会 五一前,_副部长带着我、秘书处_、宣传部_等同志,在国务院办公厅直接指导下,参与省委书记在贯彻落实_会精神工作推进会上的发言材料撰写修改工作。十五天内数易其稿,体会深入,受益良多,根据指导指示,今天在这里向大家作以汇报。 一、对上级政研机关的根本印象。上级指导机关的精神状态、思维站位及工作形式,特别是对文字材料高标准高要求的极致态度给我留下深入印象。一是负责的态度。从研究提纲到推敲文字再到整体审核,始终抱着“上级把任务交给我是一种信任、完成不好任务就是最大渎职”的态
2、度,坚持和我们同考虑同研究,表达出了极强的责任意识。二是精致的追求。没想清楚的问题绝对不应付了事、一带而过,大到一件事情、小到一个词语运用,都力求完好、准确、得体。三是跟随的意识。始终保持对党中央、的强烈看齐追随意识,文章构思、思想提炼再到语句引用都力求保持一致,不随意改造提法,不轻易创新词汇,力求每个理念、每个重要语句都能找到准确出处。四是写作的程度。无论是文章构思立意、还是语言组织运用,都表达出了很高的才能程度,让我们看到了明显差距。 二、对文字材料撰写的体会。通过这次任务,更加明晰地认识到一篇好材料所需要的必备条件。一是思想第一。注重把思想方法与工作方法贯穿表达于整篇文章,语言力求娓娓道
3、来、简明明晰。二是文风朴实。坚持尊重事实,力求描绘准确,用最朴素的语言表达最深入的思想。三是语言精练。材料修改正程中逐句话反问,这句话是不是必需要?假如删了对文章思想表达、事实阐述没影响,都果断删掉。四是技巧灵敏。对语言的把握、词汇的运用以及框架的搭建,都非常全面和准确。 五是吃苦精神。整个材料修改期间,虽然临近假期,但各个办公室根本每天都加班到十二点以后,有的时候就直接睡在办公室。 三、与上级机关相比我们还存在的差距。主要在五个方面还比拟欠缺。一是全局材料观。平时大多只停留在本职业务工作,对单位全局工作掌握不及时不全面,导致材料的思想概括不准确、站位缺乏高度。相比之下,指导修改材料的政研室指
4、导,虽然只来我们省调研过3次,但是对我们省的一些优点、开展理念把握概括得非常准确。二是思想深入性。经常为阐述一个观点列举很多例子,但大多是机械组合、重复解释,实际上只用一句话就可以总结概括其中的核心思想,既可以论证观点,也凝练表达思想方法,更可以让文章更精练、上层次。三是文章处理法。总害怕别人看不懂,一个简单的道理说好几遍,使材料显得啰嗦冗长,有时隔靴搔痒、解释不到点上,主要原因在于理解掌握精神不准。四是语言驾驭力。在语言组织运用上,过多陷入标题工整一致、词句新颖等外在“形”的追求,而对中心思想这个“意”表达不准,自己写着累,别人也看不明白。五是吃苦精气神。有的时候加班多了容易出现一些负面情绪
5、、被动心态,于自我加压、于内心想把工作干好、把任务完成好的主观愿望还不够。 四、对提升材料程度的建议。大家对文字材料都有自己独到的经历,我主要是结合这次任务及平时工作谈三点体会。一是要加强学习积累。要学理论,认真学习政治理论,特别是系列重要讲话精神,努力掌握蕴含其中的精神内涵、思想方法,并运用到平时工作考虑中去。要学哲学,擅长研究发现事物和工作的根本规律,擅长从事情本质、方法论的角度来认识和把握各项工作。要学部门之外的工作,擅长从全局的高度来对待自身工作与其他工作的关系,特别是一些平时不怎么关注的工作,经常蕴含着很多科学的理念和先进的思想,需要我们不断发现和积累。 二是要研究领悟文道。什么事情都有道,文章也一样。提升材料程度,要研究掌握一些根本的方法。我们常用的一种是“蒙眼法”这个值得用心体会:从一片好文章中选择一个标题,把内容遮住,然后结合自己平时所思所学先写,写完后再与原文进展比照,从整体构思、语言运用、说理方式等内容上,找出差距缺乏并不断修改完善。类似方法还有很多,关键在于研究和运用。三是要经常动手练笔。平时要多动手写,工作中的总结收获、学习中的考虑体会都不要轻易丢掉,及时整理转化成文字材料,既锻炼
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024标准技术服务采购协议:精准定制版B版
- 2024年项目居间服务协议标准格式一
- 2024润滑油行业展会赞助与推广合作合同3篇
- 四川省宜宾市中考语文试卷五套【附参考答案】
- 专用场地租赁合作分成合同全文预览一
- 16《人的呼吸》说课稿-2024-2025学年三年级上册科学苏教版
- 2024年石粉购销合同协议规定规定样本
- 2025年度网络安全隐秘操作风险评估与监管服务协议3篇
- 2024郑州二手房买卖合同的文本
- 福建省南平市卫闽中学2021年高二地理月考试卷含解析
- 专项债券培训课件
- 2025年1月普通高等学校招生全国统一考试适应性测试(八省联考)语文试题
- CNAS-CL01-G001:2024检测和校准实验室能力认可准则的应用要求
- 校园重点防火部位消防安全管理规定(3篇)
- 临时施工围挡安全应急预案
- ICP-网络与信息安全保障措施-1.信息安全管理组织机构设置及工作职责
- 2024城市河湖底泥污染状况调查评价技术导则
- MT-T 1199-2023 煤矿用防爆柴油机无轨胶轮运输车辆通用安全技术条件
- 初级销售管理培训课程
- 《无成人陪伴儿童乘机申请书》样本
- 超星尔雅学习通【西方文论原典导读(吉林大学)】章节测试附答案
评论
0/150
提交评论