传统文化与文化传统37944

1、字词积累：注音： 媲美 咀嚼 威慑刮垢 蜕除 烙印 攻讦 钳制释义：一蹴而就 抱残守缺明日黄花 昙花一现孤芳自赏 斑驳陆离11.引出论题：传统的作用 传统与文化的联系与区别 2.传统文化：传统文化的概念 传统文化的特点 传统文化的产生与发展 如何对待传统文化 3.文化传统：文化传统的概念 文化传统的形成 文化传统的特点 文化传统的发展变化 4.财富和包袱： 遗产与财富 两重属性 负荷与包袱 意义 举例 不能扔掉 正确看待传统 不可阻挡 总-分-总2在课文中找出相关语句，完成下表的填空：3比较对象概念特点举例传统文化历代存在过的种种物质的、制度的和精神的文化实体和文化意识 时代性、民族性（文化遗

2、产） 民族服饰、 古典诗文、生活习俗文化传统产生于民族的历代生活，成长于民族的反复实践，从而形成为民族的集体意识和集体无意识 惰性、缓慢变化（民族精神） 和睦相处、 尊老爱幼、团结奋进比较两个概念4理解传统文化：概念：历代的文化实体和文化意识。 变为新的内容和形式 化为明日黄花发展： 播迁他邦，重振雄风 昙花一现，未老先亡试 举 例 说 明 对联 红灯笼线装书 贞节牌坊 武术 中药鼻烟壶 5思考：你认为应如何对待传统文化1.发掘抢救 ：泥人、风筝、刺绣、 年画、剪纸等民间艺术。2.批判继承：孔孟之道、伦理道德 。3.古为今用：修身克己、中庸之道。6理解文化传统：概念：民族精神(不可捉摸、无处不

3、在）思考：中华民族具有哪些文化传统？爱国主义 天下兴亡，匹夫有责尊老爱幼 老吾老，以及人之老； 幼吾幼，以及人之幼。重视人的精神 富贵不能淫，贫贱不能移， 威武不能屈。7思考：如何理解文化传统的变化？文化传统的变化： 接触惊奇、观望攻讦、拒斥学习、交流请举例说明8 对于“财富与包袱”，文章中已经举例说明，你能再举一例对它进行说明吗？ 财富：周庄、乌镇包袱：安土重迁 9拓展 结合课后练习4，任选一组，谈谈你对传统的继承与创新关系的理解。10四合院就是房屋从四面“合（拢）”过来。四合院除了正房必须朝南，还有个“左厨右厕”的老规矩。第一幅画20世纪90年代,苏州建造的住宅小区。围墙内是一幢幢别墅和公

4、寓房，都有墙分隔。11 作为文化实体，四合院 与现代化的住宅，确实有很大差异，但也有作为传统一脉相承的地方，如封闭观念-用墙隔开，色调的使用-灰淡的冷色调等,从中我们可以看出民族的集体无意识的作用。12 这两幅图片放在一起，反 差很大，一静一动，一个娴静地坐于自家闺房内，另一个则在大庭广众之中。从这种对比中可以看出传统的可变性，贤淑的少女变成了富有活力的勇于拼搏的奥运健将。第二幅画13游戏是儿童的本能，捉迷藏的游戏体现了自我保护的意识，也是一种有意思的活动，不过对于儿童智力的发展作用不是很大。电脑世界给孩子提供了广阔的空间，学习、游戏、休闲融为一体，显示了文明的交流。电脑作为现代科技的成果，也

5、体现了现代外来文明的冲击力。第三幅画14总结： 传统代表着过去某个时代的精神，它曾经是辉煌的、灿烂的，是值得我们无数后世子孙骄傲的，作为一个中国人，最不能够的就是“忘本”，那就失去了我们传承的位置，失去了我们存在的价值。但是我们的祖先从梦想中成就了传统和文化，没有那些勇于奋进的开拓者，就不会有今日的中华民族，如果古人尚有“百家争鸣”的精神，今日的我们更应该顺应时代的潮流，赋予传统新的生命力，把今日的成果变为明日的财富。15 文章第一部分的最后一段中指出：“凡是存在过的，都曾经是合理的。凡是存在过的，都有其影响；问题在于影响的大小。”请结合当前被人们褒贬不一的流行的东西。比如“韩流”、“哈日”， 比如“超级女声”， 比如“情人节”、“圣诞节” 你的观点是 16当前流行的东西被人接受,肯定有其合理的东西。新事物的产生往往很幼稚，肯定有其不