学院专业实习管理规定

1、哈尔滨学院专业实习管理规定（修订）一、专业实习的目的及意义专业实习是非师范类专业对学生进行职业技能训练，提高综合素质的重要教学环节；是实现教学计划、培养合格人才的重要组成部分。是学生接触实际，了解社会，增强分析问题和解决问题能力的重要渠道。通过专业实习可以使学生进一步了解本专业业务技术及实践技能。培养学生热爱本专业工作，理论联系实际及创新创业精神。二、专业实习的基本任务1.培养学生良好的职业道德，树立从事本专业工作的责任感和事业心。2.培养学生初步具有从事本专业工作的职业技能。3.使学生初步了解从事本专业工作的一般规律和特点。4.使学生了解本专业工作的现状与发展趋势。三、专业实习内容及要求各院

2、（系）可根据教学计划的安排，针对各不同专业的实践教学环节的要求安排实习。专业实习的基本内容应包括专业理论知识在生产及工作实践中的应用、参加生产及工作某个环节的全过程、熟悉生产及工作的基本规章制度及质量要求的标准。通过专业实习了解某专业的社会需求及发展趋势，从而能尽快适应和胜任实际工作。专业实习具体内容包括，见习、生产实习及社会调查等。1.见习每个实习生都要到生产单位或工作部门通过实地考察听取报告、参观访问等形式，对从事本专业生产或工作实践的全过程全面了解和认识。2.生产实习实习生要在指导教师和生产（或工作）单位指导教师的指导下，参加生产或工作的某个环节或承担某项具体工作任务。要按规程和实习单位

3、的具体要求开展实习工作。实习生运用所学专业理论，在实践中保质保量完成实习任务。3.社会调查为进一步了解本专业的现状，实习生要向实习单位的管理人员、技术人员以及其他工作人员调查、了解本专业工作的相关情况，同时要调查实习单位对我校教学工作的反馈信息等，也可以就社会上的某一现象展开调查，并要写出社会调查报告。四、组织领导在主管教学校长的领导下由教务处、各学院、后勤管理处、计划财务处等部门组成学校专业实习领导小组。1.教务处职责（1）制定有关实习的各种规章制度，报主管校长批准后执行。检查和督促各院（系）实习计划的制定和实施。（2）编发实习所需的资料。（3）深入各实习点了解实习情况，检查实习质量，听取实

4、习基地对学校的意见反馈。（4）实习结束后，负责对学院申报的专业实习经费进行审核。2.后勤管理处职责协助各院（系）做好实习过程中的后勤保障工作。3.计划财务处职责根据学校有关规定，对实习经费的使用进行监督、检查、管理等工作。4.各学院职责（1）组织本学院的专业实习领导小组，制定本学院的专业实习计划，领导本学院的专业实习工作。（2）选派有经验、责任心强的教师担任专业实习指导教师。（3）到各实习单位联系、安排实习工作。实习开始后要深入实习单位了解实习情况，听取实习单位意见，听取实习指导教师汇报，研究解决实习中遇到的各种问题。（4）评定实习成绩。（5）实习结束时形成本学院书面实习总结，报教务处实践科。

5、（6）审批本学院实习经费开支。六、专业实习的步骤1.实习准备各专业要根据专业人才培养目标，明确实习要求，完善实习教学文件。实习前必须制定实习大纲、实习计划、实习指导书、明确实习要求和具体安排、实习管理制度等，组织实习师生开展思想动员。（1）实习大纲和实习指导书实习大纲是专业实习的主要教学文件和工作依据，凡教学计划规定开设的实习环节，均应有实习大纲。实习大纲由各院（系）根据实习教学要求，结合实习基地的具体情况组织编写和修订，并报教务处备案。各院（系）可以自编或与实习单位合编实习指导书、实习参考资料和实习思考题。（2）实习场地的落实各学院应在专业实习前一个月，在已签约实习合作单位中确定实习点，并就

6、实习计划落实、食宿安排等与实习点充分沟通、达成共识。实习场地要本着“就地就近”的原则进行选择，特殊情况需报主管校长批准。（3）实习计划指导教师需按照专业人才培养方案要求，经实地备课后制定出详细的实习计划。实习计划需报院（系）审阅。各学院需将本部门各专业的实习计划在实习前一周报教务处备案。（4）实习动员实习动员工作，在各学院负责人、主管学生工作的书记或副处级辅导员、指导教师主持下进行。通过实习动员使学生了解实习的目的与任务，实习的内容、方法与日程安排等，同时，还要向学生进行纪律教育、安全教育、社会公德教育、保密教育，宣布实习队的组织领导和有关规章制度。2.实习阶段（1）见习听取实习单位领导介绍实

7、习单位各方面情况，参观了解实习单位有关本专业生产或工作的各环节。听先进典型案例介绍，树立牢固的专业思想。 （2）生产和工作实习根据专业实习安排，全面开展生产或工作实习工作，发挥自己专业学习的特点，按规程生产，按要求操作。能独立操做的一定要保质保量保安全的做好，不能独立操作的一定要当好助手，多做一些实际工作。再实习过程中切实提高自己的业务技能和实践能力。要坚持写实习日志，记录每天工作的情况及收获体会和存在的问题等，认真及时填写实习手册，为做好实习总结积累必要的材料。社会调查为了解本专业的生产和工作现状，实习生在见习、实习过程中，要对实习单位或其他单位或就社会某一现象进行专题调查，社会调查报告，以

8、提高解决问题的能力、培养创新思维，同时掌握调查研究的基本内容与方法。3.总结阶段（1）实习生写出实习总结报告，填写实习登记表。（2）评定成绩。在个人总结的基础上，由实习小组、实习单位指导教师和本校指导教师对每个实习生进行评议、写出评语并初步评定出实习成绩。（3）与实习单位的相关人员举行座谈会、告别会。（4）带队教师进行本组的实习工作总结。各学院对本单位的实习工作做出全面总结，并将实习总结报告报到教务处，同时评出优秀实习生，比例一般不超过10%。八、实习成绩的评定1.实习成绩由我校指导教师和实习单位指导教师在充分征求实习单位工作人员意见的基础上进行初步评定，经学院审核后报教务处。 2.学生实习结

9、束时，必须向指导教师提交实习总结报告、实习手册，否则，不予评定实习成绩。 3.实习成绩采用优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级记入学生的成绩册。其中优秀率不超过40%。 4.实习成绩的评定方法实习成绩按下面四个方面进行评定（1） 考试成绩占总成绩的30%；（2） 实习总结报告占总成绩的20%；（3） 社会调查报告占总成绩的10%；（4） 实习日志及综合表现占总成绩的40%；考试方式各学院根据具体情况可自行确定。5.实习生在实习期间，缺席1/3或1/3以上者（含病事假），不能参加考核，实习成绩为不及格，必须重修。6.实习生违反纪律，经批评教育后仍不改正，在实习单位造成不良影响，经所在学院负责人批准后立即停止专业实习，实习成绩按不及格处理。九、实习指导教师工作量的计算办法实习指导教师工作量的计算请参阅哈尔滨学院教师教学基础性工