新人教版七年级上册初中生物全册课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第一节 生物的特征1下列描述属于生命现象的是（）A防风固沙 B滴水穿石 C大雁南飞 D潮涨潮落2下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准?（）A是否耗能 B能否运动 C能否说话 D是否能生殖3下列对生物特征的描述，正确的是（）A动植物都能自己制造有机物 B动物能进行呼吸，植物不能C动物能排出体内的废物，植物也能 D生物都是由细胞构成的4“蚂蚁搬家蛇过道，不久大雨就来到”“蜘蛛结网，久雨必晴”等谚语，是我国劳动人民在长期的实践中总结出来的。生物的行为变化形象地反映了天气的变化规律

2、。这些规律的总结主要运用了（）A观察法 B调查法 C实验法 D推理法5有一种叫跳舞草的植物，当它“听”到优美、欢快的乐曲时就跳起“舞”来，这种现象说明（）A生物能生长 B生物能运动C生物能对外界刺激做出反应 D生物能繁殖6“离离原上草，一岁一枯荣。”这种生命现象说明生物具有的特征是（）A能进行呼吸 B能生长和繁殖C能对刺激做出反应 D能排出体内的废物7下列各项不属于科学观察的是（）A在树林中偶然发现一只野兔B观察菜豆种子的萌发过程，记录分析C用录音机录下昆虫的叫声，并加以分析D用照相机把水稻发芽、生长、拔节和抽穗的几个过程拍摄记录下来8生物能够表现出非生物所不具有的生命现象。下列古诗句描述的现

3、象，不包含生命现象的是（）A种豆南山下，草盛豆苗稀 B离离原上草，一岁一枯荣C夜来风雨声，花落知多少 D床前明月光，疑是地上霜9下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是 （）A种瓜得瓜，种豆得豆 B一猪生九子，连母十个样C虎父无犬子 D桂实生桂，桐实生桐10下表中有关生物的特征与实例的搭配不当的是（）选项生物的特征实例A生物的生活需要营养兔吃草，猫吃老鼠B生物能进行呼吸庄稼需要浇水，施肥C生物需要排出体内废物人体排尿D生物能对外界刺激做出反应含羞草受到触碰时叶片合拢A.生物的生活需要营养兔吃草，猫吃老鼠B.生物能进行呼吸庄稼需要浇水，施肥C.生物需要排出体内废物人体

4、排尿D.生物能对外界刺激做出反应含羞草受到触碰时叶片合拢二、非选择题11仔细观察下图，然后回答下列问题。上面五幅图描述的生物学现象分别体现了生物的什么特征?A. ；B ；C ；D ；E 。12.请说出元代散曲名家马致远的名曲秋思中的生物和非生物。（附秋思：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。）（1）曲中的生物有：_。（2）曲中的非生物有：_。(3)细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器_分解有机物提供的。参考答案C D D A C B A D B B11A生物能生长B生物的生活需要营养C生物能对外界刺激做出反应D生物能繁殖E生物能排出身体内

5、产生的废物12.（1）老树、昏鸦、瘦马、断肠人 （2）枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳第二节 调查周边环境中的生物1在调查活动中，下列行为正确的是（）A飞檐走壁，采摘高处的野果 B避开不喜欢的动物C采下新鲜的野果，趁鲜品尝 D如实记录2我国全面三孩政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“三孩”的看法，通常采用的方法是（）A调查法 B实验法 C资料分析法 D观察法3调查是科学探究常用的方法之一。下列说法正确的有（）在调查过程中应选定调查范围调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来调查到的生物数量不一定是这种生物在这个环境中的全部数量进行调查时，有时

6、要用数学方法对结果进行统计A B C D4下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（）A对省内所有的中学生进行调查B选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D选取省内部分农村中学和城市中学的学生作为样本进行调查5下列不属于调查的是（）A统计我国人口的平均收入 B统计全班同学使用手机的情况C观察蘑菇的生长过程 D调查一块农田中的生物种类6在“调查校园、社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的是（）A设计调查表 B制作植物标本 C做好调查记录 D做好归类整理7下列关于调查步骤的叙述，正确的是（）分组选择调查范围

7、选择调查路线调查、记录归类将归好类的生物资料进行整理A BC D8下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是（）A调查时，可不注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意不同之处9在调查校园生物时，下列几位同学的做法正确的是（）A小军发现几株不认识的植物，就把它们拔出来，带回家研究B小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来C小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D小明发现一只老鼠，感到太恶心

8、了，于是不作记录10. 柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。小鱼该不会被煮熟吧!啊，别急别急!蜻蜓飞来了，飞得很低很低，在湖面上转圈，报告着好消息，“就要下雨了，就要下雨了!”阅读短文，回答下列问题。（1）短文中提到的生物有哪些?_。（2）你能告诉大家，它们为什么是生物吗?_。（至少答出一点）（3）如果把它们分为两组，你如何分?_。你的分类依据是_。11. 小明对校园的生物进行了调查，调查到的生物记录如下：铁树、枯枝落叶、含羞草、月季、小鱼、蚯蚓、麻雀、人、感冒病毒、蘑菇等。（1）其中不属于生物的是_（填序号），应在调查表中除去。（2）所调查到的生物如果按形态结构特点划分，属于植物的是

9、_ （填序号）；如果按照生活环境，可以划分成_和_ 等。（3）在调查过程中遇到了一些问题，以下做法正确的是_（可多选）。A老鼠、蟑螂等生物携带病菌，应马上打死，不需记录B特别注意树皮、草丛和枯枝落叶中容易被忽略的小生物C发现几株不认识的植物，拔出来去问家长和老师D天空中飞过一只麻雀，要马上记录下参考答案DACDCBBAB10（1）柳树、小花、小鱼、蜻蜓 （2）因为它们都能进行呼吸 （3）一组是柳树、小花；另一组是小鱼、蜻蜓 形态结构特点11.（1）（2） 陆生生物 水生生物（3）BD精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文

10、档第一节 生物与环境的关系1叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。”从生物学角度分析，这种现象体现了哪一种非生物因素对生物的影响？（）A阳光 B温度 C空气 D水分2下列哪项是以鼠妇为例探究“光对某种动物的影响”实验中的一组对照实验条件（）A阴暗、明亮 B潮湿、干燥 C明亮、潮湿 D阴暗、干燥3下列叙述属于生物因素对生物影响的是（）A“西湖春色归，春水绿于染” B“雨露滋润禾苗壮”C“草盛豆苗稀” D“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”4下列生物之间属于捕食关系的是（）A狼和羊 B生活在豆科植物上的菟丝子和豆科植物C稻田中的水稻

11、和稗草 D一起搬运食物的蚂蚁5东北某林区，山脚是落叶阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，影响这种植被分布状况形成的主要环境因素是（）A阳光 B温度 C水 D土壤6我们当地种植的新疆哈密瓜与原产地哈密瓜口感差异较大。这种现象说明 （）A环境能影响生物 B生物能适应环境C生物能影响环境 D生物与环境相互作用7“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁。”这句话直接说明了 （）A非生物环境对生物的影响 B生物因素对生物的影响C环境因素对生物的影响 D人为因素对生物的影响8下列有关生物与环境关系的叙述，不正确的是 （）A“万物生长靠太阳”，说明生物生存离不开环境B“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响C叶退化为刺

12、的仙人掌，可以适应干旱环境D“适者生存”的生物，永远都能适应环境9下列不能体现出生物与环境相适应的是（）A人到高原出现高原反应 B竹节虫形似竹节C北极狐的体色接近白色 D蜥蜴遇到敌害自动断尾10每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A生物能影响环境 B生物能适应环境C环境能影响环境 D环境能适应生物11. 在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变、影响着生物，生物也在不断进化，适应并影响着环境。请分析下列生物与其所处环境之间的关系，回答问题。（1）“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现出的生物与环境之间的关系是_ 。（2）在沙漠地区植树造林能防风固沙，这个事例体现出

13、的生物与环境的关系是_。（3）莲“中通外直”，其地下茎（莲藕）和荷叶叶柄中都有贯通的气腔，适于在_环境中生活。沙棘的地下根长度是地上部分高度的10多倍，适于在_环境中生活。上述事例体现出的生物与环境的关系是_。12（12分）探究光对鼠妇的影响时，实验装置如下图所示，图中鼠妇的分布为刚放入时的状态，请根据所学知识回答下列问题。（1）该探究实验中所设置的变量是_。（2）A装置与B装置组成_实验，其中实验组是_装置。（3）待实验装置中的鼠妇平静后，每隔1分钟对实验装置A和B中的鼠妇进行计数。经10分钟的计数后，计算出装置A和B中鼠妇数量的_值。（4）该探究实验，依据装置A与装置B中10分钟统计得出的

14、鼠妇数量，进而得出的实验结论是否正确？_（填“正确”或“不正确”）。（5）根据实验装置图中所选用的鼠妇情况，若有错误，请你指出其中的一种并改正，若没有错误则不需要改正。_。参考答案A A C A B A B D AB 11（1）环境影响生物 （2）生物影响环境 （3）水 干旱 生物适应环境12（1）光照 （2）对照 A （3）平均 （4）不正确 （5）6只鼠妇太少，应该用10只鼠妇（或鼠妇个体大小不一样，应该选择大小一样的鼠妇）生物精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二节 生物与环境组成生态系统1“螳螂捕蝉，黄雀在

15、后”可看成（）A一条食物链 B动物之间的捕食关系C一个食物网 D动物之间的竞争关系2关于生态系统的自动调节能力，下列说法错误的是 （）A生态系统中某种生物的数量是不断变化的B如果具有充足的食物，生物就能不断地繁殖下去C生态系统的自动调节能力是有限的D生态系统中各种生物所占的比例是相对稳定的3下列能构成生态系统的是（）A鱼缸内的一群金鱼 B麦田中的小麦C坝上繁茂的草原 D街道旁的两排杨树4该图表示某生态系统生物部分各组成成分间的相互依存关系，下列说法错误的是（）A甲是生产者 B丙不是消费者C丁是分解者 D根据吃与被吃的关系只有1条食物链5在生态系统中，一些有毒物质如铅、汞等会通过食物链不断积累。

16、下列各项能够表示某食物链中生物体内有毒物质数量关系的是（）A B C D6下列有关生态系统的叙述，错误的是（）A生态系统一般都由非生物成分和生物成分组成B太阳能是所有生物生命活动能量的最终来源C“阳光草鼠狐”可称为一条完整的食物链D大气中的碳通过光合作用进入绿色植物体内7在一个由草、野兔、狼组成的相对封闭的生态系统中，如果将狼杀绝，在一段时间内野兔的数量变化可用下列哪幅曲线图来表示?（）AA BB CC DD8图1表示某生态系统中的食物网，图2是该生态系统的某条食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请根据图回答下列问题。 （1）作为一个完整的生态系统，图1中缺少的成分是非生物部分和_。（

17、2）图1的食物网由_条食物链组成。（3）若图2中甲、乙、丙分别表示”草鼠猫头鹰”这条食物链中三种生物的有机物总量，则丙对应的生物是_。（4）图1的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则图1食物网中体内有毒物质积累最多的生物是_。（5）若图1中蛇的数量大量减少，则草的数量会_，从而影响生态平衡。参考答案B B C B B C C 8（1）分解者 （2）4 （3）草 （4）猫头鹰 （5）大量减少精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第三节 生物圈是最大的生态系统1“螳素有“地球之肺”和“绿色水库”之称的生态系统是（）A森林生

18、态系统 B湿地生态系统 C草原生态系统 D城市生态系统2下列关于海洋生态系统的说法，错误的是（）A由海洋和海洋生物组成B海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物C具有净化水源、蓄洪抗旱的能力D动物种类很多，大都能在水中游动3春天来了，烟台市境内的昆嵛山、磁山、艾山、招虎山、罗山等吸引了众多游客，它们属于（）A森林生态系统 B草原生态系统 C湿地生态系统 D城市生态系统4人类作为生物圈的重要一员，人类的活动对生物圈的影响越来越大。那么，人类在生物圈中扮演的角色是（）A生产者 B消费者 C分解者 D生产者和消费者5下列关于城市生态系统的叙述，错误的是（）A城市生态系统是独立的 B城市生态系统属于人工生

19、态系统C城市生态系统是脆弱的 D城市生态系统的食物链和食物网较简单6动植物种类相对较少，结构简单，受人类活动影响较大的生态系统（）A森林生态系统 B草原生态系统 C农田生态系统 D海洋生态系统7“山上多种树，胜似修水库，有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是（）A制造氧气和净化空气 B过滤尘土和净化空气C降低噪音和调节气候 D保持水土和涵养水源8地球是人类赖以生存的家园，有生物生存的圈层叫生物圈。下列有关生物圈的说法，不正确的是（）A生物圈是最大的生态系统B生物圈是由全部动物、植物和微生物构成的统一整体C生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面D绝大多数生

20、物生活在陆地以上和距海平面150米以内的范围9人们有时会不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和毁林造田，其共同特点是（）A降低了生态系统的自动调节能力 B更加促进了生态系统的平衡C使原有的生态系统得以维持 D丰富了生态系统的食物链10在一定条件下，森林生态系统具有相对的稳定性，这是因为森林生态系统（）A具有一定的自我调节能力 B能吸水、蓄水和散失水分C有微生物不断分解有机物 D能维持生物圈氧气和二氧化碳含量的稳定11数千年前的黄土高原，气候宜人，草原上鼠欢兔跳、狐走蛇行、鹰击长空一派盎然生机，后来由于植被被破坏，现已成为荒山秃岭。每年雨季到来，大量泥沙冲进黄河，使黄河成为世界上罕

21、见的“悬河”。请你回答下列问题。（1）该草原生态系统的成分，除了已提到的生物外，还应包括_。（2）写出该草原生态系统的一条食物链：_。（3）草原生态系统的特点是_。（4）了解了黄土高原遭到破坏的事实，你认为在“西部大开发”时，应注意些什么?_。12（10分）“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你的深恩?”（郭沫若女神，1927）这深情而富含哲理的诗句，让人感动，更启迪我们对人和地球关系的思考。请你仔细阅读理解上面的诗句，回答下列相关问题。（1）从生物学的角度考虑，诗中的“你”是指_。（2）在日常生活中，某些不良行为，不经意间就可能会对诗中的

22、“你”造成危害。请试举两例发生在你身边的这种不良行为：_。（3）在建设社会主义新农村中，某些乡村大面积兴建基础设施，导致绿化面积大大减少。请你针对上述情况，从生物学角度考虑，列举两条保护措施。_；_。（4）请你设计一条永久性的环保宣传标语：_。参考答案A C A B A C D B A A 11（1）分解者和非生物部分 （2）草兔狐 （3）年降雨量很少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统少 （4）保护环境，发展生态农业，退耕还林、还草，走“可持续发展”的道路12.（1）生物圈 （2）乱扔纸屑果皮，乱吐口香糖、泡泡糖，乱扔废旧电池等 （3）植树造林退耕还林（只要列举两条合理保护措施即可）（

23、4）善待地球、保护环境或保护地球、保护人类等精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第一节 练习使用显微镜1一台显微镜对物体放大的倍数是（）A目镜的放大倍数 B物镜的放大倍数C 目镜与物镜放大倍数的乘积 D目镜与物镜放大倍数的和2某人在对光时视野太亮，如果进行下列操作，其中正确的是（）A把平面镜换成凹面镜 B把小光圈换成大光圈C换用高倍物镜观察 D把凹面镜换成平面镜3用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，视野中细胞数目最多的是（）显微镜序号目镜1010510物镜4404010A B C D4显微镜是生物实验中重要的观

24、察工具，下列关于显微镜的说法，正确的是（）A光线暗时用平面反光镜 B观察的材料应薄而透明C用餐巾纸擦拭镜头 D放大倍数越小，视野中细胞越大5下列是使用光学显微镜时出现的现象与相应的处理方法，正确的是（）A视野中有许多黑色圆圈重新制作装片B对光时发现视野较暗将凹面镜换成平面镜C 要观察的细胞在视野左下方的边缘将装片往右上方移动D低倍镜下观察到细胞有重叠换用高倍镜观察6用显微镜进行观察时，如果转动目镜和移动玻片标本都未能把污点从视野中移走，那么可以断定污点在（）A目镜上 B物镜上 C玻片上 D反光镜上7在低倍镜下观察时视野内所见的物像是“上”和“6”，那么载玻片上所观察的目标是（）“上”和“6”

25、B“下”和“9” C“上”和“9” D“上”和“6”8某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞，如图所示。此时显微镜镜头的读数是“10”和“10”，如果将镜头换成“10”和“40”，则可以看到的细胞数目是（）A1个 B2个 C4个 D8个9在用低倍镜观察蚕豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示。你认为_同学的观察效果最好。请你指导另一位同学操作以获得最好的观察效果。你指导的是_同学，采取的措施是_。光学显微镜是中学生物实验室里常用的重要仪器之一，下面是使用光学显微镜过程中的有关问题，请回答下列问题。（1）用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，

26、为了控制进光量，应选用较小的光圈和_填“平面”或“凹面”）反光镜。（2）若显微镜的目镜放大倍数为10，物镜的放大倍数为10，那么物像的放大倍数是_倍。（3）若在显微镜下观察到的视野如图所示，则在载玻片上的字母是_。若要把物像移到视野中央，载玻片应向_（填“右上”或“左下”）方移动。11某同学用显微镜观察玻片标本时，出现了下列情况，请你帮帮他。（1）对光时，他已经把目镜、物镜和通光孔调到一条直线了，但视野中很暗，请你指导一下。_（2）他把物像调清晰了，同学们都围过来看，视野中黑乎乎的，同学们很着急，请你来解释一下_。参考答案C D A B A B C B 9（6分）丙 甲 将玻片向右下方移动或乙

27、换用凹面镜（或选用大光圈）或丁调节细准焦螺旋10.（8分）（1）平面 （2）100 （3）F 右上11.（4分）（1）可能光圈没有对准通光孔，也可能反光镜没有对准光源 （2）可能是同学们把光源给挡住了精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二节 植物细胞1用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）A移动装片 B转动转换器C转动细准焦螺旋 D转动粗准焦螺旋2各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为（）A细胞壁的支持作用 B细胞膜的支持作用C细胞壁的保护作用 D细胞质的支持作用3制作洋

28、葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要尽可能少地出现气泡，与此没有直接关系的是（）A载玻片上的水滴应滴在正中央B撕取的洋葱表皮要薄C撕取的洋葱内表皮不宜过大，并要平展在水滴上D先将盖玻片的一边接触水滴，然后慢慢地放下盖玻片4医生化验病人的血液时，将病人的血样在洁净的载玻片上涂抹制成标本，该玻片标本称为（）A切片 B装片 C压片 D涂片5秋天到，枫叶红，这是因为细胞中存在花青素的缘故，那么，花青素这种物质存在于下列哪个结构中?（）A叶绿体 B液泡 C细胞质 D细胞膜6制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（）A撕取洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片中央的生理盐水中B观察时要先用低倍镜，有必要时再

29、换用高倍镜C盖盖玻片时一侧先接触水，然后慢慢盖上D用碘液染色时，在一侧滴加，从另一侧用吸水纸吸引7在照明充分的情况下，显微镜视野内可看清洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞壁和细胞核，但看不清液泡。为了能显示细胞质与液泡的界面，应使用（）A凹面反光镜和较大光圈 B平面反光镜和较大光圈C凹面反光镜和较小光圈 D平面反光镜和较小光圈8某同学用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时看到了以下几幅图像，这几幅图像在操作过程中出现的顺序依次是（）A甲丁乙丙 B丁甲丙乙C甲丁丙乙 D丁甲乙丙9（22分）下图为制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的过程，请根据图回答下列问题。（1）写出正确的操作顺序：_（用图中的字母和箭头表示）。（

30、2）图中E所示的操作是_。（3）图中F、G所示的操作是_，滴加的试剂是_，这一步骤的目的是_。（4）D操作是将取下的材料在_中展平，如果不这样操作，造成的后果是_。（5）如果要观察黄瓜表层果肉细胞，不需要的步骤是图中的_（填字母）。（6）如果我们要观察番茄的果肉细胞，B步骤可以描述为_。（7）A步骤中擦拭载玻片和盖玻片时，可以用_擦拭;但是如果需要擦拭显微镜的镜头，应该用_擦拭。参考答案D A A D B A D B 9（1）ACBDEGF （2）盖玻片 （3）染色 稀碘液 使细胞内的结构更清晰可辨 （4） 水滴 细胞重叠，影响观察 （5） F和G （6）用解剖针挑取少许番茄果肉 （7）纱布

31、擦镜纸精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第三节 动物细胞1在观察人的口腔上皮细胞时，如果在显微镜视野中出现了血细胞，则说明（）A口没有漱干净 B牙签刺伤了口腔壁C载玻片没有擦拭干净 D碘液用量过多2水稻叶肉细胞和人体口腔上皮细胞都有的结构是（）细胞壁细胞膜细胞质细胞核液泡A B C D3在光学显微镜下可以观察到的结构是（）A人口腔上皮细胞的细胞壁 B洋葱表皮细胞的细胞膜C洋葱表皮细胞的叶绿体 D黄瓜表层果肉细胞的叶绿体4在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的

32、液体依次是（）A碘液、清水、清水 B生理盐水、清水、碘液C清水、生理盐水、碘液 D碘液、生理盐水、碘液5某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不易观察。此时，他可采取的方法是（）A换用高倍目镜或物镜重新观察 B移动装片，寻找合适的观察视野C选用较小的光圈和平面反光镜 D换用凹面镜并稍微调节细准焦螺旋6用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，在不同放大倍数下，观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是（）显微镜A图中显微镜的最小放大倍数为26倍 B调节细准焦螺旋可使视野清晰C视野的放大倍数比乙大 D口腔上皮细胞的最外层是细胞壁7甲、乙、丙、丁四位同学在显微镜下观察细胞。甲同学

33、说：我看到的是洋葱表皮细胞，因为它有细胞膜。乙同学说：我看到的是口腔上皮细胞，因为它有液泡。丙同学说：我看到的可能是叶肉细胞，因为它有细胞壁和叶绿体。丁同学说：我看到的是蝗虫细胞，因为它有细胞核。哪个同学的说法是正确的? （）A甲 B乙 C丙 D丁8观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述，正确的是（）A对光时，显微镜视野太暗，可以把凹透镜换成平面镜B显微镜的目镜10，物镜40的镜头组合，放大倍数是50C制作“人口腔上皮细胞的临时装片”时，在载玻片中央滴的是清水D制作动物细胞模型时，可用塑料袋模拟细胞膜9下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题。（1）制作

34、口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是_。A将盖玻片迅速盖在载玻片上B将盖玻片放在载玻片一端，推向中间C将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上D将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上（2）制作临时装片时，用_对口腔上皮细胞进行染色处理，这样在显微镜下观察时，物像清晰。（3）用目镜为10、物镜为10的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如下图所示。欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向_方移动。转动转换器，换上40物镜后可发现视野变暗且细胞数目_。（4）上述操作中，发现视野中有污物B存在。移动装片，污物不动；换上40物镜后，污物仍不动；但换上16目镜后，污物消失。这说明污物在_（填“装片”

35、“物镜”或“目镜”）上。参考答案B A D B B B C D9（1）C （2）稀碘液 （3）右上 减少 （4）目镜精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第四节 细胞的生活1在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是 （）A线粒体；叶绿体和线粒体 B叶绿体；叶绿体和线粒体C叶绿体和线粒体；线粒体 D叶绿体和线粒体；叶绿体2在植物细胞的细胞质中，与植物制造有机物有关的结构是（）A液泡 B线粒体 C细胞液 D叶绿体3DNA是主要的遗传物质，其贮存的主要场所是（）A细胞核 B叶绿体 C线粒体 D液泡4植物的根既能吸收土壤中

36、的氮、磷、钾等营养物质，又能将其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（）A细胞壁具有保护细胞的功能 B细胞膜具有保护细胞的功能C液泡与吸水和失水有关 D细胞膜具有控制物质进出的功能5在大蒜收获的季节，有些家庭爱腌制一种食品“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。下列有关“糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（）A糖和醋没有进入大蒜细胞内B大蒜细胞能控制糖醋物质的进出C大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质进出的能力D糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通过细胞膜进入细胞内6黑白美西螈属于同一物种，科学家将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈去核的卵细胞中组成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的

37、。依据以上实例判断，下列说法错误的是（）A白色美西螈和黑色美西螈体细胞中遗传物质不同B融合细胞发育成的美西螈细胞中的DNA和供核的黑色美西螈完全相同C上述实例说明美西螈皮肤的颜色是受细胞核控制的D融合细胞中有指导美西螈发育的全部信息7线粒体是细胞的“动力车间”，在线粒体中，有机物经过复杂的反应转化成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。研究发现不同的细胞内线粒体的数目不同。请推测：在人的下列细胞中含线粒体最多是（）A心肌细胞 B腹肌细胞 C角质层细胞 D脂肪细胞8图表示再生能力很强的原生动物喇叭虫，将它切成三截，能再生成喇叭虫的是（）A B C D9（10分）下图是植物细胞

38、和动物细胞的结构示意图，请根据图分析回答下列问题。（1）甲、乙两图中，属于植物细胞的是图_，因为它具有_（用图中序号作答）。（2）DNA存在于细胞的_中（用图中序号作答）。（3）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，这主要与甲图中哪个结构有关？_（用图中序号作答）。（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于_中（用图中序号作答）。10（12分）秋天是收获的季节，每到秋天，农民伯伯要收获大量的粮食，如玉米，可是刚收获的玉米堆放后会发热。请分析并回答下列问题。（1）玉米堆发热，热量来自玉米细胞中的哪些物质？_（写出两种）。（2）与人体细胞相比，玉米叶肉细胞特有的能量转换器是

39、_，该转换器可以将_能转变为_能。（3）玉米一般要经过晒干再进行储存，这种处理方式使细胞减少最多的物质是_，该物质属于哪一类物质？_（填“无机物”或“有机物”）。参考答案A D A D C BA B9（1）甲 （2） （3） （4） （5）10（1）淀粉、脂肪 （2）叶绿体 光 （3）化学 （4）水分 （5）无机物精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第一节 细胞通过分裂产生新细胞1某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是()A两个新细胞中的遗传物质相同B新细胞与原细胞分裂前的遗传物质相同C两个新

40、细胞的体积与原细胞相同D动植物细胞的分裂过程有不同之处2细胞活动，将直接影响到生物体的生长发育状况。以下哪一项，显然对人体发育不利()A细胞的分裂 B细胞的生长C细胞的分化 D细胞的癌变3下列关于细胞分裂的叙述，正确的是()A动植物细胞的细胞分裂过程完全相同B细胞分裂过程中DNA的数量一定不变C人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去D草履虫通过细胞分裂进行生殖4下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是()A多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B生物体的各种组织是由细胞分化形成的C不同组织的细胞都有分裂能力D在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显5(11分)请根据如图分析回答下列问题： (1)图a

41、是一个植物细胞。如果该细胞发生分裂，则分裂的顺序依次为_先由一个变成两个；_再分为两份；最后在原来的细胞中央形成新的_和_。(2)若该植物细胞中染色体数目为20条，则在细胞分裂过程中，细胞中染色体的数目最多时为_条。经过分裂形成的新细胞与该细胞相比，染色体的形态和数目都_。由于染色体上有DNA分子，这保证了细胞内遗传物质的稳定性。(3)细胞分裂过程中需要消耗能量，这些能量主要是由细胞内的能量转换器_分解有机物提供的。参考答案1.C2.D点拨：细胞活动将直接影响到生物体的生长发育状况，细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞的分化使组成生物体的组织变得形态多样化，功能多样化

42、。细胞的癌变对人体健康不利。3.D4.C 5.(1)3细胞核；4细胞质；2细胞膜；1细胞壁(2)40相同(3)线粒体精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二 节 动物体的结构层次1下列结构属于器官的是（）A血液 B软骨 C平滑肌 D皮肤2手指不慎被划伤，会感觉到痛，这说明皮肤中含有（）A上皮组织 B肌肉组织 C神经组织 D结缔组织3据报道，科学家利用干细胞成功地制造出了心脏细胞，这种转变最可能是（）A干细胞分裂的结果 B干细胞分化的结果C干细胞生长的结果 D干细胞成熟的结果4人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的，而组

43、成人体的细胞形态却多种多样。这是因为细胞发生了（）A生长 B分化 C分裂 D衰老5试管婴儿是由受精卵发育而来的，受精卵是一个 （）A细胞 B组织 C器官 D系统 6下列各图中，表示肌肉组织示意图的是（）A B C D7下图为人体不同结构层次的变化过程示意图。下列有关叙述错误的是（ ）Aa是细胞分裂过程 Bb是细胞分化过程C甲属于器官 D乙属于系统8下表是刘佳同学对“心脏、唾液腺等器官主要是由哪一类组织构成的?”这一问题作出的回答，其中正确的是（ ）编号器官名称心脏唾液腺脊髓股骨主要组织神经组织上皮组织肌肉组织结缔组织A B C D9按照构成生物体的结构层次排序，下列各项正确的是（）A BC D

44、10（30分）下图为人体四种组织结构图，请根据图回答下列问题。（1）A属于_组织，具有_、_、_、_等功能。（2）B属于_组织，主要由_构成，具有_、_功能。（3）C属于_组织，主要由_构成，能够感受刺激，传导_。（4）D属于_组织，有_、_等功能。11（12分）下图中，AE表示人体的不同结构层次，请根据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由A发育而成的，A是_。（2）A通过_形成B。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞。（3）B通过_形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合。

45、图中所示的系统具有的生理功能是_和_。参考答案D C B B A B D D A 10（1）结缔 支持 连接 保护 营养 （2）肌肉 肌细胞 收缩 舒张 （3）神经 神经细胞 神经冲动 （4）上皮 保护 分泌11（1）受精卵 （2）细胞分裂 染色体 （3）细胞分化 （4）消化（食物） 吸收（营养）精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第三节 植物体的结构层次1细胞壁薄，液泡大，有储存养分功能的植物组织是 （）A保护组织 B分生组织 C营养组织 D输导组织2绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体

46、的（）A细胞 B组织 C器官 D系统3人们吃香蕉时吃的主要是（）A细胞质 B机械组织 C营养组织 D保护组织4下图表示植物体的不同结构层次，其中属于组织的是（）AA BB CC DD5绿色开花植物组成的结构层次由微观到宏观可表示为（）A组织细胞器官个体 B个体细胞组织器官C细胞组织器官个体 D组织器官细胞个体6我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有 （）A上皮组织、营养组织、输导组织 B上皮组织、营养组织、分生组织C保护组织、输导组织、结缔组织 D保护组织、营养组织、输导组织7仙人掌上的刺属于（）A细胞 B组织 C器

47、官 D植物体8植物体受损伤后能够修复和再生，起主要作用的是（）A营养组织 B机械组织 C保护组织 D分生组织9人们常食用的下列食物中属于果实的一组是（）葡萄番茄西瓜子杏仁绿豆 豆角A B C D10下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A人和被子植物体内储藏营养物质的结构都属于营养组织B被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D人和被子植物体表起保护作用的结构都属于保护组织10（11（32分）下图是植物体的几种组织，请根据图回答下列问题。（1）A是_组织，该组织的细胞_，细胞壁_，细胞核_，细胞质_，具有很强的_能力，能够不断产生新细胞。（2）C是

48、_组织，由_细胞构成，具有_的功能。（3）D是_组织，茎、叶脉、根尖成熟区等处的_能够运输水和无机盐。（4）E是_组织，该组织的细胞壁_，液泡_，有_的功能。含有_的该组织还能进行光合作用。12（20分）图是一棵完整的番茄植株，请根据所学知识回答有关问题。（1）写出的结构名称：_；_；_；_；_；_。（2）番茄果实的表皮属于_组织，表皮以内的部分主要是_组织，除此之外还有_组织等，番茄果实在结构层次中属于_。参考答案C C C D C D C D D C（1）分生 小 薄 大 浓 分裂 （2）保护 表皮 保护内部柔嫩部分 （3）输导 导管 （4）营养 薄 较大 储藏营养物质 叶绿体12.（1）

49、花 叶 果实 种子 茎 根 （2）保护 营养 输导 器官精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第四节 单细胞生物1用显微镜观察草履虫时，看到虫体内的食物泡情况是（）A大小相等，数量两个 B大小相等，数量多个C大小不等，数量两个 D大小不等，数量多个2一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌，这与它体内的某种结构有关，该结构是（）A表膜 B食物泡 C伸缩泡 D收集管3在观察草履虫的实验中，下列叙述不正确的是（）A从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上观察B用放大镜观察草履虫是一个个小白点C为了限制草履虫的运动

50、速度，在培养液的液滴上放几丝棉花纤维D在显微镜下观察到草履虫的体形呈椭圆形4草履虫进行生命活动的能量来自（）A线粒体 B叶绿体 C食物泡 D线粒体和叶绿体5下列关于单细胞生物与人类的关系的叙述，错误的是（）A单细胞生物虽然个体微小，但是与人类的生活有着密切的关系B多数单细胞生物是鱼类的天然饵料C草履虫对污水的净化有一定的作用D所有的单细胞生物对人类都是有利的6下列不属于单细胞生物的是（）A衣藻 B酵母菌 C草履虫 D狗7草履虫在显微镜下有时会呈现绿色，这是因为（）A草履虫含有叶绿体 B草履虫的食物泡中含有绿色藻类C草履虫含有叶绿素 D光的折射8草履虫是单细胞生物，但同样有呼吸、取食等生命活动。

51、实验时用吸管从草履虫培养液中吸取草履虫，最好的部位是（）A培养液的表层 B培养液的中层C培养液的底层 D培养液的任一部位9下列实例不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的是（）A变形虫通过细胞分裂形成新个体 B衣藻利用鞭毛实现自由运动C蓝藻大量繁殖形成水华 D草履虫通过表膜与外界进行气体交换10下列有关草履虫、眼虫和酵母菌的叙述，正确的是（）A细胞中都有细胞壁 B都能独立完成生殖C它们都是原核生物 D细胞中都有叶绿体11制作草履虫临时装片时，可以取等量的草履虫培养液和新鲜的蛋清混合，加入蛋清的作用是（）A为草履虫提供食物 B杀死其他生物，便于观察C使草履虫运动缓慢，便于观察 D使草履虫游动加快

52、，便于观察12我们常见的生物都是由许多细胞构成的，生物圈中还有一些肉眼很难看见的单细胞生物。下列关于单细胞生物的叙述，不正确的是（）A整个身体由一个细胞构成 B都能够独立完成生命活动C大多数生活在水域环境中 D都是对人类有害的生物13下图是草履虫的结构示意图。请根据图回答下列问题。（1）草履虫靠_的摆动在水中旋转前进。（2）不能消化的食物残渣，从_排到体外。（3）_和_能把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。（4）细菌和微小的浮游植物等食物由_进入体内。（5）食物泡随着_的流动，其中的食物逐渐被消化。（6）_的功能是摄入氧，排出二氧化碳。（7）草履虫的_包括_和_。参考答案D B DAD

53、DB A C B CD13.（1） 纤毛 （2） 胞肛 （3） 收集管 伸缩泡 （4） 口沟 （5） 细胞质 （6） 表膜 （7）细胞核 小核 大核精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第一节 藻类、苔藓和蕨类植物1将活的水绵装入盛有适量水的烧杯里，然后放到黑暗的环境中，经过较长一段时间后，你会发现这些水绵（）A生长得更好 B生长正常 C全部死亡 D停止生长2下列蕨类植物，能作绿肥和饲料的是（）A卷柏 B肾蕨 C满江红 D贯众 3双鸭山、鸡西、鹤岗、七台河被称为“煤城”，煤的形成与古代的什么植物有关?（）A蕨类植物 B

54、苔藓植物 C藻类植物 D种子植物 4观察衣藻、水绵、海带等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A都有进行光合作用的器官 B植物体都由多细胞组成C都能固着在海底生活 D都没有根、茎、叶的分化5肾蕨叶态优美，易于种植，常被人们作为观赏植物来栽培。下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是（）A放在背阴处，保持土壤潮湿 B放在向阳处，保持土壤潮湿C放在背阴处，干透浇足 D放在向阳处，干透浇足6下列属于蕨类植物基本特征的是（）A没有根、茎、叶的分化 B有类似茎、叶的分化，但没有导管和叶脉C有根、茎、叶的分化，依靠孢子繁殖D有根、茎、叶的分化，依靠种子繁殖7某火力（燃煤）发电厂建厂几年后，附近绿茸茸的苔藓植物不见

55、了，其主要原因是（）A被人移走了 B被电厂产生的二氧化硫等有毒气体毒死了C被某些动物吃掉了 D电厂使周围气温升高，苔藓植物不能生存8蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中，其主要原因是（）A不能开花、结果 B生殖离不开水C体内无输导组织 D没有根、茎、叶的分化9下列哪种植物所代表的类群最早出现?（）A石松 B葫芦藓 C金花茶 D水绵10下列关于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的描述，正确的是（）A都有根、茎、叶的分化B都能产生孢子，靠孢子繁殖后代C都没有输导组织D都能产生种子，用种子繁殖后代11成片的苔藓植物对水土保持有一定的作用，这是因为苔藓植物（）A根系发达，能吸收大量水分

56、B输导组织中能蓄积大量的水分C环境湿润，叶的蒸腾作用非常小D密植植株间的缝隙能够蓄积大量水分12衣藻是一种单细胞生物，生活在淡水中，衣藻进行生命活动的能量转换器是（）A细胞膜 B线粒体C线粒体和叶绿体 D叶绿体13李明学习了藻类植物的知识后，他想到了一个问题：水绵是藻类植物，必须生活在水中吗？请你针对他提出的问题设计一个方案来进行探究。（1）你作出的假设是_。（2）材料:水绵若干，培养皿，清水。（3）实验步骤：取两个培养皿，分别标记为A、B，在A中注入2/3的_，B中_，保持_。两个培养皿并排放在有阳光的地方。取一些比较长的水绵，一端放入A的水中，另一端放在B中。过一段时间后观察A、B培养皿中

57、水绵生长的情况。（4）预期结果：_。（5）结论：_。参考答案C.C A D A C B B D B D C13（1）水绵必须生活在水中 （2） 清水 （3）不加水 干燥 （4） A培养皿中水绵正常生长，B培养皿中水绵死亡 （5） 水绵必须生活在水中精品文档 精心整理第 =page 4 4页 共 =sectionpages 10 10页精品文档 可编辑的精品文档第二节 种子植物1下列植物与它所属类群的匹配错误的是（）A海带藻类植物 B 墙藓苔藓植物C 苏铁蕨类植物 D大豆种子植物2 “麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子。”这则谜语描述的依次是花生的（）A果皮、种皮、胚 B果皮、种皮、胚芽C果皮、种

58、皮、种子 D种皮、果皮、胚乳3可以用碘液检测的小麦种子中的营养成分及发生的颜色反应分别是（）A淀粉蓝色 B脂肪蓝色C蛋白质红褐色 D淀粉红褐色4花生油是烹调时常用的食用油，它主要来自花生种子的（）A胚根 B子叶 C胚乳 D胚芽5下列结构中，既能储存营养物质又是胚的一部分的是（）A胚根 B胚轴 C胚芽 D子叶6裸子植物的主要特征是（）A植株矮小，没有根、茎、叶的分化 B有茎和叶的分化，没有真正的根C种子裸露，没有果皮包被 D种子外面有果皮包被7同学们在秋游时发现山上有一种植物，这种植物植株高大，结有种子，但种子裸露，没有果皮包被，这种植物属于（）A藻类植物 B蕨类植物C裸子植物 D被子植物8有的

59、同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为另一类。他分类的依据是（）A有根或无根 B有种子或无种子C水生或陆生 D有果实或无果实9玉米种子和菜豆种子的共同点是（）A都有两片子叶 B都有胚乳C都有种皮和胚 D营养物质都储存在子叶中10餐桌上常见的黄豆和玉米，其营养物质分别主要来自（）A种皮、胚芽 B胚芽、子叶C子叶、胚乳 D种皮、胚乳11图表示菜豆种子的部分结构，下列有关叙述错误的是（）A为子叶 B是胚轴C含有丰富的营养物质 D菜豆属于双子叶植物12（12分）下面有六种常见的植物，请回答有关问题。海带 满江红 银杏 荷花 雪松 桃树（1）请将这六种植物分为两类（每类至少包括两种植物），

60、一类是_（填标号），另一类是_ （填标号）。分类的依据是_。（2）上述植物中没有根、茎、叶分化的是_（填标号）。（3）上述植物中能产生种子，但没有果实的是_（填标号）。（4）上述植物中属于被子植物的是_（填标号）。13（18分） 在学习了“种子的结构”这一部分内容后，爱动脑筋的小明又突发奇想:是不是所有双子叶植物都没有胚乳而所有单子叶植物都有胚乳呢?于是，他和其他生物兴趣小组的同学一起收集到了花生、小麦、蓖麻、慈姑四种植物的种子，并进行了仔细观察，他们将观察到的结果记录如下。种子名称种皮胚子叶胚乳花生种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶两片、肥厚无小麦种子有有胚芽、胚根、胚轴和子叶一片、不肥厚有蓖麻