2022年二年级上册乘加乘减教案

1、学习好资料 欢迎下载二年级上册数学乘加乘减教学设计教学内容： 新人教版二年级上册 58 页-59 页教学目标：1. 学会乘加、乘减的运算方法；2. 能够正确地进行乘加乘减的运算；3. 学会用含有乘加乘减的算式解决一些简洁实际问题；重点： 明白含有乘加乘减的算式的运算次序；难点： 学会用含有乘加或乘减的算式解决问题；教具： 课件教学过程一、复习旧知,导入新课1、复习 1-5 的乘法口诀学科长导入：同学们大家好,课前我们先来做个小嬉戏,好不好？听清晰嬉戏规章：我说口诀你们说得数？2、摘苹果学习好资料 欢迎下载刚刚的嬉戏活动终止, 现在我们再来做一个摘苹果嬉戏； 嬉戏规章是：看到算式请说出它的乘法口

2、诀,口诀说对了苹果就可以摘到篮子里 了,看看聪慧的我们能不能把全部的苹果都摘下来呢？3、刚刚我们表现的都特别棒,接下来糊涂的青蛙妈妈让聪慧的我们 给她帮一个忙,她不知道自己到底有几个孩子,让我们给她算算,你 们情愿帮忙她吗？（你们都特别棒,比青蛙妈妈仍聪慧）算式： -或- 口诀- 4、小熊摘玉米下面呢？我们来扮演一下青蛙妈妈的角色,帮忙小鸟算算她有多少个玉米？（我们扮演的青蛙妈妈角色胜利不胜利？）板书： 3 4=12（个） 12-1=11（个）学习好资料 欢迎下载我们能不能把这两道算式合并成一道算式呢？这就是我们本节课所要学习的内容；板书课题：乘加乘减5、课题质疑看到课题你有什么疑问？预设：（

3、 1）什么是乘加乘减？（2）怎样运算乘加乘减？二、学习新知老师谈话：同学们公园去过吗？（课件出示 里包蕴着很多的数学学问呢58 页游乐园图；）公园1、出示学习提示 （先自学,之后小组内合作沟通,时间 4 分钟）：（1）有（）个旋转木马,分别坐了（）人、（）人、（）人、（）人（2）问题：一共坐了多少人？你们小组会几种方法呢？方法是什么？（3）课本中的 3 3211,3 3 求的是什么？为什么要加上 2？（4）课本中的 3 4111,你又是怎么懂得 去 1？3 4 的？为什么要减学习好资料 欢迎下载2、小组展讲、展评3、师生沟通现在老师把你们的方法展现出来333211 3333111 3 3211

4、 3 4111 问题：同一个问题列出了不同的算式,现在你能再次说出这些算式的意思吗？哪种方法比较简便？（小结：乘法有用）现在我们来重点沟通一下后两种方法是怎么运算的？3 3211 问题 1：怎样算出 11 这个得数的呢？问题 2：结合图讲讲为什么要先算 3 3；现在你们能自己说出 3 4111 的运算次序吗？三、课题再疑前面我们提出的两个问题你们现在知道了吗？什么是乘减乘减？会运算乘加乘减了吗？你们仍有什么疑问吗？学习好资料 欢迎下载现在你们可以把前面的小熊摘玉米的问题运用我们本节课学习的乘加乘减学问解决吗？（老师板书）四、巩固练习1、算一算4 2+25 4 3+12 2 3+2 2 2-4 3 3-7 4 3-2 2、看图填写合适的数和运算符号3、看图填写合适的数和运算符号学习好资料 欢迎下载4、用乘加、乘减解决问题小刚的妈妈在超市买了4 袋米醋,每袋 2 元；仍买了一包饼干花了5元 1 小刚的妈妈买这些东西一共花了多少元？（2）买醋