2020年中小学防灾减灾应急疏散演练方案_第1页
2020年中小学防灾减灾应急疏散演练方案_第2页
2020年中小学防灾减灾应急疏散演练方案_第3页
2020年中小学防灾减灾应急疏散演练方案_第4页
2020年中小学防灾减灾应急疏散演练方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020春季学期小学防灾减灾应急疏散演练方案为进一步贯彻上级有关开展“防灾减灾、平安校园”活动的精神,积极打造平安校园,当学校发生地震、其它紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作;学会防震、疏散等应急避险知识,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,最大限度地降低地震带来的损失,保护师生的生命和学校财产不受损害,我校特制定本防震避险演练方案,并进行实际演练。一、演练目的通过防震减灾应急疏散演练,增强全体师生员工防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序、路线和避震场所;同时确保地震和其他自然灾害来临时,我校防震减灾应急工作能

2、够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失;三是通过演练培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高应对突发事件的自救互救能力,进一步推进创建“平安校园”工作。二、演练时间:2020年5月22日9:10三、处置地震灾害事故的组织:1、学校防震避险安全工作领导小组组长: 副组长:组员: 2、防震避险安全疏散逃生演练现场指挥小组总 指 挥: 现场指挥: 现场协调: 3、各楼层指挥员: (一楼) (二楼) (三楼)。体育组各成员负责各楼层师生的撤离引导。5、疏散场地指挥: 6、被困人员抢救组: 7、伤员救护组 : 8、宣传摄像组 : 9、音响警报组 : 10、后勤保障: 四、演习程序:1、

3、9:10各班学生在教室集中,各班主任和辅导员没有其它任务的随班老师进教室。班主任宣讲防震减灾科普知识,强调演习时注意事项:(1)教室内紧急避险(疏散)a)授课教师转化为教室演练负责人,一层楼授课教师立即告知同学们“地震来了,赶快疏散”,师生从前后门撤出,在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到指定地点,此过程持续2分钟;b)二、三楼授课老师立即告知同学们“地震来了,赶快避险”,用书、书包等顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。此过程持续30秒。听到警报再次响起,立即逃生。(2)警报声响起后一楼学生立即进行疏散,二、三楼学生在30秒后再疏散(每班前三排同学从前门出教室,后三排同学从后门出教室,到阳台

4、排成两排,前门由靠前门的同学护门,后门由靠后门最近的同学护门,班干部负责纪律秩序,任课老师为该班总指挥。);(3)听从广播指挥,按指定疏散路线撤离教学楼;(4)行进过程中两人一排,弯腰、用书、书包等顶在头上或双手保护好头部前行;(5)下楼梯时,一路靠右,一路中间,始终留出左边一条通道,供救援人员通行;(6)疏散过程中,要有序、快速,不得推搡拥挤。2、9:15 各小组人员到位,未安排任务的随班老师到各自班级。3、9:16 报警声响起,持续一分钟。同时学校广播响起:“请注意,现在发生地震,请保持镇静,听从指挥,迅速疏散。”重复一次。4、9:17警报声再一次响起。二、三楼各班整队,按制定路线进行有序

5、撤离。各楼层指挥员负责引导;楼梯疏散引导人员负责检查学生撤离秩序,并对可能发生的危险动作予以制止。4、9:23疏散撤离完毕。各班清点人数。在教学楼内有滞留人员的班级向现场指挥进行报告。报告内容:“我班有一人被困教室,请求救援!”指挥员发出指令:“三(2)班教室有一学生被困,一(4)班教室有一学生被困,请救援组实施救援!”(三(2)班学生由XX救援,一(4)班学生由XX救援。)5、伤员救护组对受伤人员进行现场紧急救治。(地点:就地)6、警报解除,学生整队。7、活动总结。五、疏散要求与注意事项:1、听到学校发出的警报声后,授课教师立即告知同学们“地震来了,赶快疏散”,师生从前后门撤出,在疏散引导人

6、员指挥下快速有序疏散到指定地点,此过程持续2分钟;严禁重返教室,以免影响疏散通道的畅通。2、疏散集合地点:按早操位置在操场集中,如情况需要,再听从指挥安排。3、通过防震逃生演练达到安全教育目的,各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育,使每个学生都掌握基本的安全知识。4、所有参练人员必须服从指挥,个个参加,听从命令,不得擅自指挥或干扰指挥。5、疏散过程要按防震逃生时的疏散要求进行撤离,保证演练严肃性,达到预期效果。同时,又要注意演练中的安全,不追跑、拥挤、推搡,更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。班主任与随班教师在听到轰鸣后

7、,应组织学生进行就地应急避险;同时打开教室前后门,引导同学疏散,要求学生做到(1)冷静判断;(2)注意避险动作要领;(3)降低重心、用书包或手扶头撤离;(4)应绝对服从老师的组织;(5)按预定的撤离线路有序地撤离。六、疏散顺序:教师领队,学生排二列队伍下楼道,按平时出操队伍有序撤离。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故,各班到操场以二列队伍,按晨会顺序集合。七、总结评比:各班要提前熟悉疏散路线,要稳定情绪,要克服惊慌失措,冷静选择逃生办法和途径。这次活动,防震避险逃生演练现场指挥小组将就各班的组织疏散情况,总结归纳,提高演练效果。小学校2020年5月10日附:地震发生时如

8、何第一时间科学避震?地震具有突发性、破坏性和难以预测性,那地震来了该怎么办?是跑还是躲?在不同场合我们该怎样有效避震,降低伤亡风险?地震发生时,首先要保持冷静,不要慌乱,快速判断自己所处位置和震动状况。国内外专家普遍认为:震时就地避险,震后迅速撤离,是应急避震的基本准则。地震发生时,如果你所处的是平房或楼房一层,且室外比较开阔,可以力争迅速跑出室外避震;如果是楼房二层或以上,且室内避震条件和建筑质量较好,首先要选择室内避震,因为地震时震动时间短、强度大,人往往无法自主站立,很难迅速从楼内跑到室外,应优先选择立即躲避在室内的卫生间、储藏室、浴室等开间小、有承重墙或支撑物的地方,或者是坚固的桌子、床、茶几、沙发等家具旁,这些地方在房屋垮塌时容易形成三角空间。这时你要迅速伏地趴下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;低头,用衣服、枕头等护住头颈,不要压住口鼻;或抓住身边牢固的物体,防止摔倒或身体移位。专家提醒,地震发生时,特别要牢记绝不要在慌乱中选择跑向阳台、翻窗或跳楼,这一点极为重要。因为地震袭来时,门窗会迅速扭曲变形,这些地方都是地震时可能最先坍塌的地方。同时,中高楼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论