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文档简介

1、Unit 1 There are only nineteen crayons.Module 5 WY五年级上册课前导入Lead in Can you count in English?课前导入Lead in How many students are there in your class? nineteen /,nantin/ (数词) 十九例句: There are nineteen students in the classroom. 教室里有十九个学生。序数词: nineteenth 第十九联想: nine 九 ninety 九十巧记: nine(九)+teen=nineteen(十九

2、)单词卡crayon/kren/(名词)蜡笔例句: He coloured the picture with crayons. 他用蜡笔给画上色。复数: crayons短语: coloured crayon 彩色蜡笔联想: pencil 铅笔 pen 钢笔 Chinese brush 毛笔单词卡fifteen /,fftin/ (数词) 十五例句: There are fifteen official languages in India. 印度有十五种官方语言。序数词: fifteenth 第十五联想: five 五 fifty 五十拓展: fifteen还有“业余英式橄榄球队”的意思。He

3、s in the first fifteen. 他是业余英式橄榄球球队队员。单词卡begin /bgn/ (动词) 开始第三人称单数: begins现在分词: beginning过去式: began派生词: beginner 新手;初学者 beginning 开头;开端;开始部分短语: to begin with 起初;开始例句: The match is about to begin. 比赛即将开始。单词卡give out 分发例句: The teacher gave out the exam papers. 老师分发了试卷。拓展: give out的其他用法用完;耗尽Her patienc

4、e finally gave out. 她最终忍无可忍了。停止运行;停止运转Her legs gave out and she collapsed. 她腿一软倒了下去。单词卡all right 好,行例句: I think you should go now. 我想你现在该走了。 All right. 好吧。拓展: all right的其他含义明白吗?Peter, you get half the fees. All right? 彼得,你得一半的钱。明白吗?就这样吧。All right, Bob. You can go now. 鲍勃,就这样吧。你现在可以走了。单词卡thirteen /,t

5、in/ (数词) 十三例句: My grandma was one of the thirteen children. 奶奶是她家十三个孩子之一。序数词: thirteenth 第十三联想: three 三 thirty -三十巧记: third(第三)去掉字母d加上后缀 teen就是thirteen(十三)。单词卡fourteen /,ftin/ (数词) 十四序数词: fourteenth 第十四联想: four 四 forty 四十巧记: four(四)+teen=fourteen(十四)例句: Im fourteen years old.我十四岁。单词卡sixteen /,skstin

6、/ (数词) 十六序数词: sixteenth联想: six 六 sixty 六十巧记: six(六)+teen=sixteen(十六)例句: I have sixteen stamps. 我有十六张邮票。单词卡seventeen /,sevntin/ (数词)十七序数词: seventeenth 第十七短语: seventeen cups 十七个杯子例句: I am seventeen years old. 我十七岁。单词卡eighteen /,eti:n/ (数词)十八序数词: eighteenth 第十八例句: There are eighteen boys in our class.我

7、们班有18个男孩。单词卡floor /fl(r)/ (名词) 地面,地板短语: on the floor 在地板上 sweep the floor 扫地形近词: flood 洪水 door 门其他词义: floor 楼层例句: Jacks sitting on the floor watching TV. 杰克正坐在地板上看电视。单词卡How many faces can you see?Twenty faces we can see.How many faces can you see?Fifteen faces we can see.你们能看到多少张面孔?我们能看到十五张。你们能看到多少张

8、面孔?我们能看到二十张。课文讲解1.Listen and chant. Ms Smart:Class begins. Sam, please give out the crayons.Sam:All right.斯玛特老师:开始上课。萨姆,请分发蜡笔。萨姆:好的。分发蜡笔好,行课文讲解2.Listen read and act out. Sam:eleven, twelve, thirteen,fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen. There are only nineteen crayons. But there

9、 are twenty children in the class!萨姆:十一、十二、十三、十四、十五、十六、十七、十八、十九。只有十九支蜡笔。但是班级里有二十个孩子!课文讲解2.Listen read and act out. Ms Smart:I bought twenty yesterday. Did I lose one?Amy:No, you didnt. Theres one on the floor!斯玛特老师:我昨天买了二十支。我丢了一支吗?埃米:不,你没有(丢)。地板上有一支!地板课文讲解2.Listen read and act out. Amy:Oh no!Sam:Oh,

10、 now there are twenty-one crayons!埃米:哦不!萨姆:哦,现在有二十一支蜡笔了!课文讲解2.Listen read and act out. There are only nineteen crayons.But there are twenty children in the class.There are twenty-one crayons.只有十九支蜡笔。但是班级里有二十个孩子。有二十一支蜡笔。课文讲解3.Listen and say. A:There are three crayons.B:But there are four children.课文讲

11、解4.Practice.A:There are _.B:But there are _.课文讲解4.Practice.A:There are _.B:But there are _.课文讲解4.Practise.A:There are _.B:But there are _.课文讲解4.Practice.1.How many faces can you see?此句是由how many引导的疑问句,用于对可数名词的复数提问。句型结构:How many+复数名词+一般疑问句?例句:How many pens do you have?对不可数的名词的提问用how much。例句:How much

12、milk do you have?GrammarBack2.Class begins. 开始上课。用法:begin在此作动词,意为“开始”。 begin后面可以加名词、动词不定式和动名词。例句:I began to feel dizzy.我开始感到头晕目眩。 Lets begin at Page 9.咱们从第九页开始。Grammar辨析 begin和start(1)begin和start的含义差别不大,不过start常用于口语。(2)begin常用于指某些事情的开始。(3)start含有“出发、使开始、使(机器)运转”的意思, begin不含此义。GrammarBack3.There are

13、only nineteen crayons. 这儿只有19支蜡笔。 there be 句型表示“有”,常用来表示某地有某物。句型结构:There + be 动词(+ only)+名词+ 其他.例句:There is a blackboard in the classroom.教室里有一块黑板。Grammar注意:主语为单数或不可数名词时,be 动词用 is; 主语为复数时,be 动词用 are。 There is some milk in the bottle. 瓶子里有一些牛奶。 There are three apples on the table. 桌子上有3个苹果。GrammarBac

14、k一、英汉互译。1.分发 _2.好,行_3.在地板上 _4.four children_5.twenty-one crayons _give outall righton the floor四个小孩21支蜡笔Exercise二、写出下列单词的复数形式。1.crayon_ 2.child_3.face _ 4.photo_5.chair _ 6.T-shirt_crayonsfaceschildrenphotoschairsT-shirtsExercise三、用括号中所给单词的适当形式填空。1.How many _ (child) do you have?2.There are nine _ (crayon)

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