新华师大版八年级下册初中数学 16.2 分式的运算 课时练（课后作业设计）

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档16.2.1分式的乘除一、选择题1计算的结果是( ) A. B. C. D. 2下列算式，你认为正确的是（ ）A. B. 1. =lC. D. 计算的结果是（ ）A. B. C. y D. x4化简是（）A. m B.m C. D. -5化简的结果是（）A. B. C. D. 2（x+1）6下列计算正确的是（）A. B. C. D. 二、填空题7化简 _.8化简的结果是_9计算： =_10化简： =_11化简的结果是_12计算： _.三、解答题1314计算：（-）15化简：16计算：17（） （-）18计算： （1）； （2） ；（3） ； （4）.

2、参考答案1D【解析】原式. 故选D.2D【解析】A. =，错误；B. 1. =，错误；C. =，错误；D. ，正确.故选D.3D【解析】原式.故选D.4B【解析】原式.故选B.5A【解析】原式= 故选A.6C【解析】A ，故A错误；B ，故B错误；C ，故C正确；D ，故D错误.故选C7【解析】原式. 8 【解析】原式 .9【解析】=.10【解析】原式=.11【解析】原式= . 12【解析】=.13解：原式= 14解：原式= =-.15a原式= =a16原式=17原式=.18解：（1）原式= =； （2）原式=； （3）原式=-2；（4）原式=16.2.2 分式的加减一、选择题1化简的结果是（

3、 ）A. B. C. D. 12已知两个分式： ， ，其中x2，则A与B的关系是（）A.相等 B.互为倒数 C.互为相反数 D.A大于B3化简等于（）A. B. C. D. 4计算的结果是（）A. 1 B. 1 C. D. 5下列计算错误的是（ ）A. B. C. 1 D. 6已知实数a、b满足：ab=1且， ，则M、N的关系为（）A. MN B. MN C. M=N D. M、N的大小不能确定7已知ab0， 的结果为（ ）A. 0 B. 正数 C. 负数 D. 不能确定8计算（）的结果为（）A. B. C. D. 9化简(1)的结果是()A. (x1)2 B. (x1)2 C. D. 10如

4、果a2+2a-1=0，那么代数式 的值是（ ）A. -3 B. -1 C. 1 D. 3二、填空题11计算： =_12化简： = _.13已知 (其中A，B为常数)，求A2 014B=_.14计算： _15若，对于任意正整数都成立，则 = ， = ；根据上面的式子，计算 = .16当x=2017时,分式的值_.三、解答题17计算.18计算：（1）；（2）.19化简与计算：（1）；（2）.20化简计算：(1) ；(2) .21先化简，再求值： ，其中a=-1.22先化简，再求值： ，其中满足.参考答案1B【解析】=a+b.故选B.2C【解析】B=.又A=，A+B=+=0，A与B的关系是互为相反数

5、.故选C.3A【解析】根据异分母的分式相加减，先通分再求和差，即=.故选A.4A【解析】=1.故选A.5A【解析】选项A. ，错误.B,C,D均正确.故选A.6C【解析】先通分，再利用作差法可由= ， =，因此可得MN=，由ab=1，可得22ab=0，即MN=0，即M=N故选C7B【解析】原式=,因为ab0，所以ab0，b+10，所以0，故结果为正数.故选B.8A【解析】原式= .故选A9B【解析】原式=.故选B.10C【解析】原式= ，当 时， .故选C.二、填空题11【解析】原式=.121【解析】= - = 1.13-2【解析】， . 整理，得，解得， A2 014B=-2.14【解析】原式=.151,-1, .【解析】 解得， 162014【解析】当x=2017时，分式=x-3，则原式=2017-3=2014三、17 = =. 18解：（1）原式=2.（2）原式=-=-=.19解：（1）原式= =1 (2) 原式= =.20解：(1)原式=.(