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文档简介

人教2019版必修第一册第七章 复数7.3.1 复数的三角表示式课程目标1. 掌握复数的三角形式,熟练进行两种形式的转化;2. 培养学生的转化,推理及运算能力;3. 通过学习本节知识,使学生体会数学的严谨美与图形美.数学学科素养1.数学抽象:复数三角表示的理解;2.直观想象:复数的辐角及辐角的主值的含义;3.数学运算:复数的代数表示与三角表示之间的转化. 自主预习,回答问题阅读课本83-85页,思考并完成以下问题1、什么是辐角,辐角的主值用什么表示?取值范围是多少?2、复数的三角形式是怎样定义的?又有什么特点?3、两个用三角形式表示的复数相等的充要条件是什么? 要求:学生独立完成,以小组为单位,组内可商量,最终选出代表回答问题。知识清单3、两个用三角形式表示的复数相等的充要条件:两个非零复数相等当且仅当它们_ 与_分别相等模 辐角的主值 注意:复数三角形式的特点模非负,角相同,余弦前,加号连小试牛刀题型分析 举一反三

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