福州职院思想道德修养与法律基础课件第5章 尊重社会公德 维护公共秩序

1、第5章 尊重社会公德 维护公共秩序本章的主要内容第一节公共生活与公共秩序第二节公共生活中的道德秩序第三节公共生活的法律规范本章的重点、难点重点：社会公德的基本内容、相关法律规范的立法精神和主要内容，有关网络生活中的道德要求。难点：用所知的社会公德规范和公共生活的法律规范要求自己，自觉维护公共生活秩序，做一个现代的文明人，促进社会文明的进步。 社会生活的三大领域及相应的三大道德领域社会生活公共生活社会公德职业生活职业道德家庭生活家庭美德道德的大厦 美国世贸大厦被撞时，一位坐在轮椅上的妇女正在第 86 层上。在当时的情况下，像她这样一个靠轮椅行走的人，要从这么高的楼层中逃脱出来，成功率几乎为零。可

2、她竟奇迹般地毫发无损地逃出来了。她说，一位并不相识的逃生者，硬是将她和轮椅从 86 层一直扛到 5 层才被人群冲散。 在危难时刻，虽然楼梯里挤满了人，但是却紧张而有序。当楼上开始有担架抬下来时，大家又主动让出一条通道，让伤员先走。接着，在大楼里工作的盲人带着导盲犬下楼来，大家也纷纷让路。消防队员背着沉重的消防器材向上冲，尽管大家都很干渴，但人们还是把自己仅有的一点水拿给他们喝 危难中，真情传递，让人们感受到了道德的力量。虽然世贸大厦倒塌了，但是，危难中，人们用至爱真情建起了一座道德与友爱的大厦，这座大厦，是无上崇高的，是任何恐怖主义者也摧毁不了的。 报刊上连篇累腆地报道 9 11 事件的前因后

3、果和反恐怖主义的报复行动，却忽略了这次恐怖事件中临危而起的道德大厦。第一节 公共生活与公共秩序（一）私人生活与公共生活 私人生活往往以家庭内部活动和个人活动为主要领域，具有一定的封闭性和隐秘性。它包含和承载着个人的情感、个性、自由以及对生活的独特理解和表达。公共生活公共生活超越了私人生活的局限，具有鲜明的开放性和透明性，对他人和社会的影响更为直接和广泛。公共生活具有以下特征：活动范围的广泛性；交往对象的复杂性；活动方式的多样性。思考与讨论（1）这是公共空间还是私人空间？图1：某大学在女生宿舍的过道上安装摄像头，引起争议。有人认为可以安装，有人反对。假如学校要在宿舍走廊上安装摄像头，你们有什么意

4、见？图2：是公共空间还是私人空间？二、公共生活需要公共秩序 公共秩序：是由一定规则维系的人们公共生活的有序化状态；它由公共生活规范来维持和保障。 公共秩序所涉及的范围：工作秩序、教学秩序、营业秩序、交通秩序、娱乐秩序、网络秩序等。一切公共生活领域都需要有相应的秩序。（一）有序的公共生活是构建 和谐社会的重要条件 安定有序是构建社会主义和谐社会的必要前提和基本特征。 如果人们在社会生活中各行其是、随心所欲，社会就处于混乱状态。没有秩序和规则，社会不可能得到发展。（二）有序的公共生活是经济社会健康发展的必要前提 社会经济发展需要良好的生产秩序、商业 秩序、流通秩序、交通秩序等； 生产活动与日常生活

5、出现相互交叉，公共 秩序的状况，会直接影响到生产活动。井然有序则通混乱无序则堵（三）有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障 较高的生活质量包括： 社会风气良好、人际关系协调、居住环境优美、社区秩序井然（四）有秩的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志 公民在社会公共生活中的文明程度和秩序意识，是社会精神文明的重要标志。 现代化最重要的是思想意识的现代化和文明化，这是构建社会主义和谐社会的必然要求。三、促进公共秩序的有序化有哪些手段？法律;道德;纪律;风俗（一）道德与法律追求目标的一致性 道德和法律是维护社会秩序的两种基本手段；它们的目标都是通过规范人们的行为来维护公共生活秩序，实现社

6、会稳定和经济发展； 二者相辅相成，道德需要法律为支撑，法律需要道德为补充。 在维护公共秩序方面，更清晰地体现“依法治国”与“以德治国”的统一。（二）道德维护社会公共秩序的特点 强调人的“自律”。在公共生活中，道德发挥作用的范围是广泛的，它引导人们通过道德修养不断提升自己的道德意识，产生自律，自觉把行为保持在社会允许的范围内。 道德调节具有广泛性，不仅深入到社会生活的各个方面，而且深入到人们的精神世界。（三）法律维护公共生活秩序的特点强调“他律”。在公共生活中，法律发挥作用的范围是有限的。它主要是针对那些危害公共生活秩序的行为进行强制性的限制和惩处，警戒人们遵守规范。在良好的社会秩序下，法律直接

7、干涉的只是极少数人的“自律”失效、越出基本规范的行为。你会打手机吗？ 第二节 公共生活中的道德规范【理性评析】 打手机要讲究场合、方式，说到底，即要求一个人要分清什么是公共场合，什么是私人场合。在私人场合也许可以随心所欲的事，到了公共场合，必须有所顾及。这种顾及就是一种文明、教养，就是一种公德意识。 我们是否可以在自习室里、课堂上关上手机，因为尊重和专注将为你的手机镀上文明的光环，赠与你我怡然的微笑；我们是否可以在安静的公共场所使用手机通话时，轻声细语，顾及他人，因为这是你我文明与修养的象征；我们是否可以在开会的时候，关上手机，因为给予别人尊重的同时，也尊重了我们自己；我们是否又可以在收到不健

8、康或有明显恶意成分的短信时，立即删除，不要传播，更不要成为此类短信的制造者。 因为这是对我们大学生最基本的道德要求。中国成“吐痰大国” 读者丁先生在信中说，不久前，他去缅甸旅游，导游一再嘱咐：到缅甸千万别随地吐痰，吐一口痰罚500元人民币。可一位同胞在尽情游乐时还是“忘记”了导游的警告，往地上吐了一口痰。这时，马上走过来一名保安对他进行罚款，这位游客经过好说歹说，保安还是罚了他300元。丁先生说，这是缅甸对随地吐痰的处理办法，效果不错。而现在“北京越来越美了，可还有不足之处，痰迹就是一例。当你走过主干道的过街天桥往脚下看时，到处是痰迹。这不能不令我们深思。” “口腔文明”？ 国庆节长假过后，天

9、安门广场留下了十几万口香糖的痕迹，平均每块方砖粘有十几块口香糖，对此，环卫部们先后设计了三套清洗方案，皆因怕损坏方砖而放弃，最后仍然采用人工铲除的方法，上百环卫工人用了整整一个星期才将口香糖痕迹清除。吃口香糖本来是为了口腔文明，可是，天安门广场却因此没有了“文明”。你对此如何看待？ 一、社会公德含义、特点及作用1、 社会公德的内涵 人们在公共生活和社会交往中应该遵循的道德规范，涵盖了人与人，人与社会、人与自然之间的关系。 公民道德建设实施纲要2、社会公德的特点：社会公德特征 继承性 广泛性 基础性 简明性 3、社会公德的主要内容（一）文明礼貌（二）助人为乐（三）爱护公物（四）保护环境（五）遵纪

10、守法（一）文明礼貌是打开心扉的钥匙是交流思想的窗口是沟通感情的桥梁需要强化教育的种礼仪：生活礼仪围绕日常生活，以仪容仪表、尊老爱幼、邻里和睦为重点。社会礼仪围绕社会交往，重点宣传保护环境、文明乘车、文明出行、文明游览、文明就餐等公民道德基本规范。职业礼仪着重宣传党政机关、执法部门、服务行业、窗口单位的仪态、服饰、语言规范等内容。校园礼仪以文明礼貌行为习惯养成教育为重点。涉外礼仪普及世界各国的礼节概况、生活习惯、禁忌习俗等外事礼仪知识。场馆礼仪在开会、欣赏文艺演出时，坚持做到手机不响、不大声喧哗等，在观看体育赛事时，纠正喝倒彩、投杂物等不良行为。（二）助人为乐 助人为乐是我国的传统美德，是社会主

11、义道德核心与原则在公共生活领域的体现，也是人道主义的基本要求。（三）爱护公物 是对社会共同劳动成果的尊重、珍惜和爱护；爱护好公物，使其物尽其用、用有所值，是每个公民应该承担的社会责任和义务。（四）保护环境 是对全人类生存发展利益的维护，也是对子孙后代应尽的责任。无极毁天池是对社会公德的挑战 因为拍摄影视剧而破坏当地环境，近年来时有耳闻： 2004年，歌手李进投诉神雕侠侣导演及剧组，在九寨沟森林公园拍摄时，破坏了神仙池钙化堤、珍珠滩植被； 2005年，女演员柯蓝公开批评自己主演的影片惊情神农架剧组，在外景地拍摄时破坏原始生态，拍摄现场到处扔的是塑料瓶，笑闹声把金丝猴逼得无路可退； 2005年，由

12、谢霆锋主演的情癫大圣在神农架“用水泥浇筑成蘑菇形状，使原有地貌无法再复原”。中国环境十大问题？大气污染日益加重水域污染问题突出垃圾围城现象普遍 噪声污染普遍超标水土流失难以遏止沙漠化不断扩展生物多样性减少 水源短缺耕地资源减少 森林资源供不应求看看我国的环境资源的统计数据表 环境保护部分数据： （13亿多人口）淡水资源2.83万亿m3，人均淡水资源2200 m3，世界人均量 1/4。废气年排放(2000年)年递增5.1%；废水排放(2000年)373亿吨,86%的城市河段受到污染；生物植物物种1520%处于濒危状态；自然灾害损失(19491995年)年递增3.1%。保护环境 拒用一次性筷子大学

13、生推广“筷子套” 2007年6月24日，“哈尔滨高校推广筷子套启动仪式”在哈尔滨工业大学举行，由省内9所高校的11个环保协会组成的联合环保队联名发出倡议，提倡大学生外出吃饭时用“筷子套”携带自己的筷子，拒绝使用一次性筷子。（五）遵纪守法 遵守国家颁布的有关法律、法规，以及特定公共场所和单位的有关纪律规定，是维护公共生活秩序的重要条件。三、社会公德的实践与养成（一）我国当前社会公德的基本现状1、社会公德建设取得了巨大的成就继承和弘扬了我国优良的道德传统；改革开放为我国社会公德建设注入了新的活力；各种形式的社会公德建设实践活动蓬勃开展。各个时期开展的公德建设活动 50年代 “五爱”教育 “爱祖国、

14、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。 （中国人民政治协商会议共同纲领1949年9月） “爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。” （宪法第24条，1984年12月）60年代 学雷锋活动80年代 “五讲四美三热爱”活动 “五讲四美”，即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德和心灵美、语言美、行为美、环境美。 三热爱：热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党。90年代 讲文明树新风 希望工程、志愿者、百城万店无假货、手拉手、保护母亲河等活动。2、社会公德建设中存在的问题交通出行看德行环境卫生考养成公共设施知德性旅游观光识人品“礼仪之邦”的尴尬“请保持安静”，在巴黎圣母院，这句话只写给中国人看

15、！在巴黎，有中文告示的地方并不多。但去过巴黎圣母院的中国人都会看到这句中文告示。据说，这句中文是专门写给咱们爱在公共场合“热闹”的中国人看的，而其他国家的游客并没有这种“礼遇”。“请便后冲水”，在泰国皇宫，这句话只写给中国人看。去过泰国皇宫的中国人都会在洗手间看到这句中文告示。据说，这是皇室人员专门叮嘱咱们经常忘记冲厕所的中国人的，而其他国家的游客并没有这种“礼待”。“垃圾桶在此”，在美国珍珠港，这句话只写给中国人看。美国人的环保艺术好到家，在珍珠港景区，与园林互为一体的垃圾箱不是很容易发现，为此美国人特意在垃圾桶前写下这句中文告示。据说，这是专门提醒咱们没有耐心找垃圾桶的中国人的，而其他国家

16、的游客并没有这种“待遇”。三、社会公德的实践与养成养成一个习惯，形成一种行为；养成一种行为，形成一种性格；养成一种性格，形成一种命运。教养=教育与养成在实践中增强社会公德意识 践行社会公德规范1、积极参加各种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识；2.从小事做起，从小节改起，从现在做起。带头践行社会公德规范。（“能不能”还是“愿不愿”）涓涓细流，可成大海中国公民出国(境)旅游常见不文明行为1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上厕所不冲水，不讲卫生留脏迹；2、无视禁烟标志想吸就吸，污染公共空间，危害他人健康；3、乘坐 公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候

17、时跨越黄线；4、在车船、飞机、餐厅、宾馆、景点等公共场所高声接打电话、呼朋唤友、猜拳行令、扎堆吵闹；5、在教堂、寺庙等宗教场所嬉戏、玩笑，不尊重当地居民风俗；6、大庭广众之下脱去鞋袜、赤膊袒胸，把裤腿卷到膝盖以上、翘“二郎腿”，酒足饭饱后毫不掩饰地剔牙，卧室以外穿睡衣或衣冠不整，有碍观瞻。7、说话脏字连篇，举止粗鲁专横，遇到纠纷或不顺心的事大发脾气，恶语相向，缺乏基本社交修养；8、在不打折扣的店铺讨价还价，强行拉外国人拍照、合影；9、涉足色情场所、参加赌博活动；10、不消费却长时间占据消费区域，吃自助餐时多拿浪费，离开宾馆饭店时带走非赠品，享受服务后不付小费，贪占小便宜。 资料（1）：中国公民

18、国内旅游常见不文明行为1、随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，污染公共环境；2、在非吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；3、坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病残孕；4、在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵闹；5、在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地，攀爬摘折花木；6、不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；7、在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活动，穿着不合时宜；8、讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治笑话，热衷低级趣味；9、强拉外宾合影，违反规定拍照、录像；10、吃自助餐时

19、多拿多占，离开宾馆饭店时取走非赠品，贪占小便宜。 资料（2）：校园十大不文明行为 你占几条？一偷窃他人财物。二随地吐痰、乱扔垃圾，缺乏环保意识。三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息，扰乱他人。四语言不文明，出口成脏。五用完洗手间后不冲洗。六毁坏公共设施，浪费水、电、粮食。七在校园公共场所，情侣过分亲密。八观看和传播黄色书刊或音像制品。九在宿舍打牌、唱歌、看碟时过分喧哗，影响他人正常休息。十酗酒、吸烟。四、网络生活中的道德要求1、一种新的生活方式 网络生活已经成为大学生课余生活的重要内容。包括信息采集、网上聊天、网络游戏、BBS论坛、网上交友等。 网络消费成为消费又一

20、热点，网上教育、网上购物等大大增加。2、网络是一把双刃剑当前网络活动中存在的诸多问题，已经对社会公共生活秩序和公共安全产生了极大的危害。讨论：你在使用网络时遇到过哪些不良现象的侵扰？从如下四个方面来分析道德规范在网络生活中的需要：一要正确使用网络工具。二要健康进行网络交往。沉迷暴力网游，在网游账号被骗后性情大变 三要自觉避免沉迷网络四要养成网络自律精神。 17岁少年小新(化名)为了偷钱上网，竟然将奶奶当场砍死，将爷爷砍成重伤。事后，小新投案自首。 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。初中还没有毕业便辍学。 因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌。小新把看台球桌挣的

21、钱拿去上网。后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷。今年6月上旬，小新偷了爸爸2000多元在网吧呆了一个星期。父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用。仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心。此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来。“爸爸说爷爷那儿有4000多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱。6月15日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。” 睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷。不顾一切的小新又将菜刀砍向了他。爷爷受伤后逃出家门。小新翻箱倒柜也没有找到那4000元钱，只在奶奶兜里找到了两元

22、钱。事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱。小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来。思来想去，还是投案自首了。 小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。“我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果。如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶。”说到这里，他痛哭流涕起来 北京一少年为偷钱上网 将奶奶砍死爷爷砍成重伤 青年大学生提倡“七不做”（1）不做网虫。上网容易下网难，如同吸毒要戒一样。越来越多的电脑爱好者不同程度地患上了“网上娱乐综合症”。（2）不做黑客。（3）不抛垃圾。 “电子邮件炸弹”，“信息骚扰事件”。让人叫苦不迭。

23、人们应养成良好的上网习惯-不抛信息垃圾。 （4）不传染淫秽物品。不感染、不传播淫秽物品，我们地球村的每个公民人人有责。（5）不毁信誉。近年来，电脑使用者盗用他人帐号上网，窃取科技、经济情报、进行经济犯罪的重大案例时有披露。（6）不侵权。争做合格的“信息地球村”的公民。（7）不轻信。第三节 公共生活中的法律规范 法律是最有权威的规则，具有国家强制性，具有普通约束力，一方面可以引导人们自觉守法，自觉维护公共生活，另一方面通过强制的方式使人们自觉地遵守社会公共生活准则。大学修身三层次：法律、道德、文明法律告诉你必须怎么做，道德告诉你应该怎么做，文明告诉你最好怎么做。法律有时靠强制来实行，道德通常靠教

24、育来倡导，文明则是靠自觉来养成。（一）道德规范与法律规范之比较道德规范：“应当或不应当怎样”； 说服、教育、劝诫、示范；信念、舆论、习惯。法律规范：“必须或不准许怎样”； 保护、确认、引导、维护；警戒、预防、制裁。一、公共生活与法律规范法律规范的作用包括：（一）指引作用（二）预测作用（三）评价作用（四）强制作用（五）教育作用（一）指引作用 指引作用是法律的首要作用。法律的首要目的并不在于制裁违法，而是在于引导人们正确地行为，合法地从事社会生活。 授权性规范可以做什么或有权做什么禁止性规范不得做什么义务性规范应当或必须做什么（二）预测作用 是指法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的，为法律所肯

25、定或否定的性质以及它所导致的法律后果，使人们可以预先估计到自己行为的后果，以及他人的行为趋向与后果。 （三）评价作用 评价作用是指法律所具有的能够评价人们行为的法律意义的作用。 法律的评价作用不仅包括判断人们行为是否合法，而且可以衡量其行为是否正确、是否善良。（四）强制作用 指法律能运用国家强制力制裁违法和犯罪，保障自己得以实施的作用;法的强制作用是法的其它作用的保障。 法律的强制手段是国家强制力，包括警察、法庭、监狱等。 制裁的形式:宪法中的对国家和政府领导人的弹劾、罢免等;民法中的停止侵害、排除妨碍、支付违约金等；刑法中的管制、拘役、有（无）期徒刑、死刑等。（五）教育作用 教育作用是指法律

26、通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用。 教育的三种方式：通过学习和了解法律；通过对各种违法犯罪的法律制裁；通过对先进人物、模范行为的嘉奖与鼓励。二、公共生活中的相关法律治安管理处罚法集会游行示威法环境保护法道路交通安全法维护互联网安全的决定1、治安管理处罚法违反治安管理的行为是指扰乱社会秩序，妨害公共安全，侵犯公民人身权利，侵犯公私财产，情节轻微尚不够刑事处罚的行为。违反治安管理的行为细分为“扰乱公共秩序、妨害公共安全、侵犯人身权利、财产权利和妨害社会管理共4类。基本原则：（1）错罚相当原则 （2）公开公正原则 （3）保障人权和尊重人权原则 （4）教育

27、与处罚相结合原则 违反治安管理行为治安管理处罚种类警告罚款行政拘留（5日以下、5日至10日、10日至15日，合并执行最长不超过20日）吊销公安机关发放的许可证限期出境或驱逐出境（对外国人适用）例：扰乱社会秩序的行为第23条：扰乱机关、团体、企业、事业单位秩序，致使工作、生产、营业、医疗、教学、科研不能正常进行，尚未造成严重损失的，情节较严重的，处5日以上10日以下拘留，可并处500元以下罚款。第24条：足球流氓12个月不能看比赛。酒鬼闹事将受罚可被约束至酒醒 侵犯公民人身权利、财产权利 胁迫、诱骗或者利用他人乞讨的，处10日以上15日以下拘留，可并处1千元以下罚款。第75条：饲养动物干扰他人正

28、常生活的，处警告；放任动物恐吓他人的，处200元以上500以下罚款。妨害社会管理：第68条：利用计算机、电话、其他通讯工具传播淫秽信息的，处10日以上15日以下拘留，可并处3000元以下罚款。案例:大学生发干扰短信被罚款 被侵害人刘某(女)系天津某大学三年级学生，违法行为人赵某(男)是刘某的同班同学。2006年1月，赵某与刘某的同寝室女同学单某开始交往。2006年3月，单某以感情不和提出与赵某分手。赵某认为是刘某从中挑拨所致，遂通过手机短信息、电子邮件等途径多次向刘某发送侮辱、恐吓内容的留言。刘某认为赵某的行为干扰了其正常的学习和生活，向公安机关报案。公安机关对赵某的行为给予了罚款处罚。 新法

29、规定，多次发送淫秽、侮辱、恐吓或者其他信息，干扰他人正常生活的，处5日以下拘留或者500元以下罚款；情节较重的，处5日以上10日以下拘留，可以并处500元以下罚款。（二）集会游行示威法 1989年10月31日，第七届全国人民代表大会常务委员会第11次会议通。这是我国第一部专门的集会游行示威法律。包括总则、集会游行示威的申请和许可、集会游行示威的举行、法律责任、附则，共5章36条。 国务院1992年颁布的集会游行示威法实施细则，是关于集会游行示威的行政法规。根据中华人民共和国集会游行示威法及有关法规规定，凡举行游行示威活动，必须依法向公安机关申请，并在获得公安机关许可后，依法举行。未依法申请或者

30、申请未获得许可而举行的集会、游行、示威等活动均是违法行为。 集会游行示威法的基本原则政府依法保障 权利义务一致 和平进行原则（三）环境保护法1989年12月26日由七届全国人大常委会第十一次会议通过。包括总则、环境监督管理、保护和改善环境、防治环境污染和其他公害、法律责任、附则，共6章47条。环境保护法将环境界定为影响人类社会生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体，包括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、野生动物、自然古迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。我国还制定了海洋环境保护法、水污染防治法、大气污染防治法、水土保持法、固体废物污染防治法、野生动物保护法、

31、环境噪声污染防治法等法律及有关的法规和规章。 垃圾废水工业污染沙尘暴课堂点击3、环境保护法的基本原则基本原则预防为主防治结合原则公众参与原则协调发展原则环境责任原则案例：松花江水污染事件2005年11月13日，中石油吉林石化分公司双苯厂硝基苯精馏塔发生爆炸，泄露出来的部分物料和循环水及抢救事故现场消防水与残余物料的混合物流入松花江，致使江水被污染。2006年11月24日，国务院事故及事件调查组经深入调查、取证和分析，认定这是一起特大安全生产责任事故和特别重大水污染责任事件。并给予相关责任人员行政撤职、行政降级、行政记大过、行政警告等处分。同样都是祖国的花朵，但生存的环境却天壤之别。 左：豪华别墅；右：在黄河边放羊的老汉受不了水沟散发的臭气 你知道吗? 中国交通事故死亡人数居世界第一。2005年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人；2005年交通事故死亡人数印度、美国、俄罗斯分别为8.6万人、4万人和2.6万人。据预测，至2020年中国、印度、巴西和印度尼