小学排球特色学校建设计划

1、百度文库-让每个人平等地提升自我 小学排球特色学校建设计划积极贯彻课改精神，深入实施素质教育，推进“课 程超市”正常开 展，开展“体育与文化”特 色学校建设活动，形成教育有个性，发展 有 特长、办学有风格的特色学校。1、在课程超市中开设排球课，在中午特色活动中，科学安排排球 的娱乐活动。/2、拓宽该运动研究领域，整合我校其它工作，拓展素质教育的空 问，并提升为一种精神文化，使之成为我校的办学个性，逐渐凸现一种 奋发进取、团结拼搏、开拓创新的学校精神，进一步深化素质教育，提 高我校教育质量。3、进一步巩固排球普及开展所取得的成果，在活动与竞赛中推向 纵深发展，倡导体育精神，同时向其他学科渗透，拓

2、宽 研究领域，培养 良好的精神品质，提升校园文化品位。4、加强特色建设课题的研究力度，提高学校体育运动整体研究的 能力与水平，营造良好的体育与文化环境。逐渐使我们的研究指向为具 有持续的、恒久的、无所不在影响力的精神文化。5、灵活组织开展好各类活动，在活动中促进特色工作的有序有效 开展。6、积极参加上级开展的各类活动比赛，争取高层面创出佳绩。7、加强横向联系，与兄弟学校联盟，促进切磋交流，共同谋求发/ 展。8、初步构建起科研先导的管理机制。在特色创建过程中，我们将 加强科学研究，成立 特色建设课题研究小组，对发展过程中的问题进行 研究。将实践与理论所取得的成果进一步巩固与推广，呈现良性循环、

3、螺旋发展的好势头。 /9、培养学生，造就一支会研究、有作为、有贡献、有特色、有声 誉的骨干教师队伍。定期 进行技能培训及教师对抗赛活动。我们始终认 为：我校的特色教育关注的不能仅仅是学生的知识与软排技能，而更应 关注学生体育精神的培养与发展，否则，我们 便会舍本求末，毕竟学生 的精神世界将影响着学生的一生。我们要把我们的校园建设成为学生心 智成长的精神家园9、建立完善实施方案与计划，逐步调整教学支撑教材，编写校本 教材，优化 教学目标和教学内容、创造适合学生认知规律和身心特点的 教学过程。构建适合各阶段学生学习的教学内容。 /10、创建好特色学校的校园环境氛围。利用校园网，建立“特色建 设”专

4、题栏目，扩大信息化建设阵营，唱响特色教育主旋律，全面推进 素质教育发展进程。我们将以网络为传媒，在信息输出的同时，我们更 要在学校、家庭、社会三位一体的互动与交流中吸收、融合有效信息， 促进特色学校的进一步发展与完善。同时也将通过网络将所取得的阶段 性成果引发周边学校的冲动和拉动。11、加强校园排球文化等物质文化环境的营造。校园 物质文化环境 是学校特色的外在体现，是学校魅力和个性的体现。我们将通过橱窗、 板报、校园 广播站、“新星”电视台等宣传阵地，将特有的无形之精神 文化与有形之物质环境有机结合，发挥其潜移默化的育人功能，使人一 走进校园就能感受其独具特色的魅力。12、适时 进行排球中队观

5、摩活动，一学 期每班进行一次，全校对优 秀班级进行观摩一次。排球课一般一般时间进行集中授课，理论与实践 结合，示范与表演结合，提高 课堂教学效率。加强排球多人对垫与发球 等难度较大的训练活动。加强扣球的训练活动。体育 课适当进行排球知 识的传授与竞赛活动。成为排球课难点教学的脱破时点/排球 教学的研 究示范课、观摩课。/通过传统项目和特色建设，使80%以上的学生能掌握较好的排球技 能，开发学生的各种潜能，激起.浓郁兴趣，显露自己的个性、特长，并 有相当学生在更高层次的比赛中展示自我，推荐自我。培养一批学有所长的教师，发挥其骨干示范的作用。形成一整套特色创建的宝贵资源、特色 资源，在学 校其他科目中乃 至同类学校中能推广、借鉴、参考。相关实践经验与相关成果在有关刊 物上发表。/加大舆论宣传及校园、班级排球文化建设，以排球为核心的学校特 色建设初具雏形。以排球文化精神主导校园文化的办学个性逐步鲜明。排球活动安排星期活动内容安排备注 *、.*L订计划、备课.排球操训练.组建班、校排球队.排球设施女装到位.着手排球文化的营造（材料准备）三、四L排球知识介绍（蔡长平）2,布置排球义化五、六L排球操比赛七、八.观看排球赛录像.教工排球比赛3、排球中队观摩活动九、十三、四年级垫球比赛、十二 L