部编人教版高中语文必修下册 16.1 阿房宫赋 教学课件_第1页
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文档简介

1、阿房宫赋杜牧解题 “阿房宫”阿房是地名,阿房宫是秦朝的宫殿,据史书记载,始建于公元前212年。遗址在今陕西省西安市西郊15千米的阿房村一带。 根据历史记载,阿房宫东西宽三里,南北长五里,可容纳十五万人居住。里面道路纵横交错,宫殿屋宇林立。其前殿东西长五百步,南北宽五十丈,高达十数丈,可以容纳万人。而这只是阿房宫的主体建筑。以此为中心与咸阳相连接,周围三百里内星罗棋布修建了二百七十余座离宫别馆祠堂庙宇。各个建筑之间有宽阔平整的道路或阁道相连接,直通到终南山下。 壹赋 赋,是介于韵文和散文之间的一种文体。起源于楚辞,至荀况始有定名,它出现于战国后期,到汉代才成为一种特定的文学体裁。 刘勰的文心雕龙

2、-诠赋说:“赋者,铺也;铺采摛文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文,指赋的貌。 本文为文赋。文赋的代表作还有欧阳修的秋色赋、苏轼的赤壁赋等。壹形式上:1)用词:辞藻华丽2)修辞:渲染夸张,多用比喻、排比、对偶等3)讲究声韵美内容上: 咏物说理,通过山水、风物、鸟兽等来表现作者的思想感情,结尾议论,寄托讽喻。赋贰作者介绍杜牧,字_,号_,晚唐杰出的诗人、散文家,与_合称为“小李杜”,有文集_。从青年时代起就关心国事,忧国忧民,希望恢复昔日唐帝国的繁荣和昌盛的局面。认为文章应为事而作,不应无病呻吟。因此他的不少诗文能反映当时的社会现实,揭露封建统治者的荒淫无耻。杜牧诗文兼擅,他的散文以

3、议论见长,气势纵横,敢于论列军国大事,指陈时弊,具有较强的现实性。他的诗意境清新,风格豪健俊爽,在晚唐轻浮艳丽的文坛上独树一帜。牧之樊川李商隐樊川文集叁写作背景阿房宫赋作于唐敬宗宝历元年。唐敬宗李湛十六岁继位,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,不视朝政。朝廷政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,藩镇、吐番、南诏等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦,大唐帝国已处于崩溃的前夕。作者预感到唐王朝的危险局势与黑暗现实,感到非常痛心,于是在上知己文章启中说:“宝历大起宫室,广声色,故作阿房宫赋。” 六王毕,四海一;蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。完结,灭亡动词,

4、构筑遮蔽覆盖趋向、延伸河水缓流的样子出现,这里为建成数动,统一名状,从骊山一旦统一、一致专一一失足成千古恨六王毕,四海一上食埃土,下应黄泉,用心一也长烟一空,皓月千里一死生为虚诞全把看成一样一一词多义五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。形容词词尾,相当“的样子”名状语,像人的腰部一样;像牙齿一样古:指宫室建筑结构错综复杂精密今:比喻各自用尽心机,互相排挤名状语,像蜂房;像水窝古:量词,座;今:下降,衰败长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候

5、不齐。名动,出现云彩;出现龙,出现虹动名,歌声古:天气冷暖;今:指一个地区的气象概况【第一层,背景和巨大耗费】六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。 【第二层,规模宏伟】覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。 【第三层,宫内楼阁宏伟、豪华、桥梁复道的奇丽、壮观】五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。【第四层,宫中歌舞之盛】歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。 【小结】阿房宫的雄伟壮观,可分四层:交代阿房宫建造

6、背景和巨大耗资概括外貌细写内部先写楼阁次写长桥复道后写宫中歌舞盛况 雄伟壮观(由概括到具体)建筑人物总括性描写妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦,朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 妃嫔宫女名状,乘辇车,坐辇车名状,在早晨;在夜里名状,唱歌;弹琴成为明亮的星星乌云,形容头发黑,多雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不见者三十六年。忽然动词,往,到副词,久久地被宠幸越听越远燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠

7、砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。名状语:把宝鼎、把美玉、把黄金、把珍珠形名词,金玉珍宝动名,收藏的金银珠宝,积累的金银珠宝今:筹划并管理今:收集保藏今:各行各业出类拔萃的人物名动:当作铁锅、当作石头、当作土块、当作碎石一词多义缦廊腰缦回缦立远视一种无花纹的帛,在这里为萦绕的意思 副词,久久地盘盘焉,囷囷焉缦立远视,而望幸焉 相当于“然”,的样子语气助词焉【第一层,写供玩乐的宫人来源。】妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。 【第二层,通过六组排比句,写宫人梳妆打扮,极写宫中生活荒淫、奢靡。 】明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也

8、。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。【第三层,从珠宝陈设写荒淫,揭示抢掠行径。】燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间。鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 【小结】铺叙统治者生活的荒淫奢靡。可分三层: 宫女来历众多哀怨妃嫔媵嫱、王子皇孙明星所之也承歌舞之盛比喻、排比、夸张缦立、望幸、不见 荒淫奢靡珍宝数量处置六国 (剽掠其人)倚叠如山鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤来源嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家;奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?使负栋之柱,多于

9、南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;顾念喜爱形动,取尽动词,让动词,承担形容极其细微瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。使天下之人,不敢言而敢怒;独夫之心,日益骄固。戍卒叫,函谷举;楚人一炬,可怜焦土。栏杆名动,放火更加顽固被攻占古:可惜;今:同情名动,化为焦土一词多义固独夫之心,日益骄固诸侯之所大患,固不在战矣根不固而求木之长顽固本来稳固,牢固六多六少六多栋多椽多钉头多瓦多栏槛多管弦多六少农夫少织女少粮食少衣服少城郭少言语少百姓处于水深火热中【第一层,斥秦统治者横征暴敛,挥霍无度的罪行。】嗟乎!一人之心,千万人之心也。秦爱

10、纷奢,人亦念其家。奈何取之尽锱铢,用之如泥沙?【第二层,痛斥秦始皇纵欲纷奢】使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,多于市人之言语。【第三层,简练概括出秦皇无道,导致灭亡】使天下之人,不敢言而敢怒。 独夫之心,日益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土。 【小结】议论,指出秦亡的必然性。可分三层: 自取灭亡贪欲挥霍灭亡一人之心,秦爱纷奢千万人之心,人亦念其家 使多于 (六个排比)日益骄固 一片焦土叫、举、一炬常情积怨爆发呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其

11、人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 连词,假使,如果名动,灭族爱护连词,来传递动词的意动用法,以为借鉴相同,都是指秦以后唐朝的人;是指唐朝以后的人使负栋之柱使六国各爱其人让假使一词多义使爱秦爱纷奢,人亦念其家使秦复爱六国之人不爱珍器重宝肥饶之地喜爱爱护吝惜【小结】本段借古讽今,讽谏唐统治者勿蹈覆辙。可分两层:【第一层,引历史教训,指出六国和秦灭亡的原因。】呜呼!灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。嗟夫!使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 【第二层,讽谏唐王朝勿悲剧重演。】秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 借古讽今总结六国和秦灭亡的原因讽谏唐王朝勿悲剧重演不爱民哀之,鉴之一、铺叙阿房宫的雄伟壮观二、铺叙阿房宫的宫女生活三、铺叙秦王骄奢,指出秦朝灭亡四、总结历史教训,讽谏唐统治者勿重蹈覆辙铺采摛文,体物言志叙议谏阿房宫赋描写议论雄伟壮观的阿房宫总结教训警示当世宏大宽广宏伟瑰丽统一建筑美人之多

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