人教版二年级数学上册 总复习 长度单位和角的初步认识_第1页
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文档简介

1、二年级数学总复习索井明德小学长度单位 米和厘米都是( )单位,测量图钉或其他比较短物体的长度,用( )作单位比较合适;测量教室的长或其它较长物体的长度,用( )作单位比较合适。长度厘米米用厘米尺测量物体的长度时,通常要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几就是几厘米。0橡 皮橡 皮2厘米6厘米7厘米1辨一辨,这样测量铅笔的长度对不对?为什么?23长(5)厘米长(6)厘米长(6)厘米4厘米1米=( )厘米 600厘米=( )米176厘米=( )米( )厘米3米=( )厘米 35厘米+7厘米=18米6米= 1米10厘米=22米+4米= 36厘米6厘米=1米60厘米=1006176

2、30042厘米12米90厘米26米30厘米40厘米填上合适的单位1 一张贺卡宽8( )2 一棵圣诞树高1( )35( )3 一块蛋糕厚约10( )4 同学们的手掌宽约5( )5 操场跑道长100( )6 一把米尺长100( )7 小朋友身高1( )28( )8 一座楼房高30( )9一辆汽车长8( )厘米厘米米厘米厘米米厘米厘米米米米厘米和米是长度单位。厘米用来量较短的物体。量较长的物体用米来作单位。填“厘米”或“米”。1.粉笔长7( )2.牛奶瓶高12( )3.洗衣机高1( )4.门高2( )5.松树高10( )6.回形针长3( )7.爸爸身高178( )厘米厘米米米米厘米厘米角和直角线段有什么特点?线段是可以量出长度。线段是直直的,有2个端的。一个角有( )个顶点,( )条边。 顶点边边( )( )( )12下面是线段的有:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)下面的哪些图形是角?不是不是是角的大小和谁有关呢? 角的两边张口越大,角越大。猜一猜,哪个角大一样大一样大 角的大小与边的长短无关。直角上面三个角都是直角。正方形有4个直角。长方形有4个直角。三角尺有1个直角。顶点边边要知道一个角是不是直角,可以用三角尺上的直角去比一比。直角像 这样的角都是直角,可以表示为其中, 是直角符号下面哪几个图形是直角?不是直角不是直角不是直角是直角是不是不是

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