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文档简介

1、英文版:Good morning,Dear professors.l am Jin ziyu .from Zh ejiang province.And Im very happy and honor to be here.I grad uated from Qingdao huanghai university.Recalling my four-yea r college study,diligence and devotion are two key words.l seld om idle away the precious time,get up at six oclock every

2、 morning and read various kind of books at vacations.Academicall y,under the instruction of my teacher and professor,! published a paper about The Development of College Film and Televisi on Specialty and Industry,which inspired the genuine academi c passion in my heart.In addition,I think I am a pa

3、tient and diligent girl,be cause I k now good things take time and I believe if a person is not born to be intelligent,at least you must make sure you are diligent. That is the key to your study in the future.模拟复试2英语面式较难问题微博:孔玮老师。戢介绍注意1、礼貌问题开场:Good morning professors,缺少dear !最后记得致谢!2、语法问题虽然彳旦是=Altho

4、ugh but3、内容太多要写1min与3min双版本!防止见场调整时间。【复试第i岸学范本】中文版:各位老师你们好!非常荣幸能够参加今天的面试。 我的名字叫做金子渝,来自浙江台州,本科就读于青岛黄海学 院的影视摄影与制作专业。回顺我的大学四年,最核心的是我 对学术研究的向往以及对专业的热忱和坚持。首先在学术研究方面,本科时期,我作为唯一一个学生, 被教授推荐到赵玉福主任课题组中参与研究,通过相关文献收 集、整理,在老师的指导下写出论文,论文题目是浅析当代 高校影视专业教育以黄海学院为例,充分锻炼了我写论文做 研究的能力。其次在专业实践方面,有过屡次拍摄经历,例如曾经参加 学校组织拍摄的艺术学

5、院宣传片,拍摄期间担任统筹和剪辑助 理的工作,并从中学习与提高了自己的统筹规划与后期剪辑的 能力。我这次读研的目的是想要在这个专业深造,但因为我是浙 江人,想要留在浙江继续学习,所以希望可以来浙江师范大 学,和各位老师继续学习。,谈优点时存在的问题1、中式英语X 对学术的敬畏之心a heart of awe for academics没有a heart of awe这样的表达。awe的用去是be in awe of sth,对学术的敬畏之心就是敬畏学术【be in awe of academics2、词性使用不当X curious aboutS I am curious about!学术=ac

6、ademics3、时态前后不TWhen I don*t understand some professional terms, I read other articles which related【related改为 relates或is related 和前面勺时态保持8攵】to them to broaden my horizons.优缺点共性问题1、没有具体例邦展优缺点。陈述完优缺点就结束了,缺乏说服力。 优点的思路:优点+具体事例+总结升华。 缺点的思路:缺点+改正措施+总结升华。2、讲故事逻辑断层寸挑战的担忧忧虑,最后一有同学讲优点是喜欢挑战,举了个例子,然后例是挑战本身,以及 下

7、就跳到田兆战成功。!断层点在于:你是怎么做到的?上却接受这个新挑战,你是不是通过生屋能垓什么事来做到的?上如the ability to handle pressure, cooperate with each other.n3、说致命缺点有同学说玉勺缺点是“more ponder myself and less ask others *这个缺点最好不要提,导师想要的是好 学好问、谦虚的学生,闭口造会限制一个人勺进步。专业课面式&英语面式1、复试占比1 )专业课的复试占比笔试占上愠0%40%32a15316面试占此30-40%2 )英语的复试占比10%-20%2、面式原那么1)专业课面式的总原

8、那么:专业为主原那么。研究领域的经典理论感兴趣的研究方向(专业背景下上酸具体的研究主题学术大加的代表性论文2)英语面式的总原那么:有话可说原那么。基本流利。X紧张结巴说得断断续续/不断重复前面勺词汇/说完一句蹦出F7如何寻找研究领域的经典理论 如何寻找研究领域的经典理论方法一:先找到目标导师,或者要考的学校同方向的 老师,到文献库里去找他们写过的论文(或者百度直 接搜他们的名字,会出现简介,里面也有他们发的论 文)然后去下载他们的论文,直接翻到最后看他们的 参考文献,技里面比拟年代久远的文章,那些就是你 要者的导师心目中的经典文献。方法一:先找到目标导师,或者要考的学校同方向的 老师,到文献库

9、里去找他们写过的论文(或者百度直 接搜他们的名字,会出现简介,里面也有他们发的论 文)然后去下载他们的论文,直接翻到最后看他们的 参考文献,技里面比拟年代久远的文章,那些就是你 要者的导师心目中的经典文献。方法二:直接到知网或者外文文献库里(文理工科文 献库不大一样,根据自己的情况而定)然后橙关键词(一般就是你考的方向的小方向)枝照引用次数排序, 引用次数多的,就是学术同行小圈子里,eg认的额?找到之后如何读学术大咖的代表性论文导陆:凌宇【中文题目】中美青少年校园欺负受害问题的比拟研究【外去题名】A Comparative Study of Bullying Victimization in

10、Chinese and American Adolescents【中文题名】青少年述情障碍特征的漕在类别分析【外文题名】Features of Alexithymia in Adolescents : A Latent ClassAnalysis【中文题名应激与认知情绪调节策略对大学生抑郁病症的颈测研究【外文Predictive Value to Depressive Symptoms of Stress andEmotionRegulation Strategies in College Students导师论文的观点提炼比拟研究、对象是中美青少年、研究的是其校园受害|,5题。研究结果是:1

11、.2. 3.导师代表性论文导师:凌宇【中文题目】中美青少年校园欺负受害向题的比拟研究【夕卜文题名】A Comparative Study of Budging Victimization in Chinese and American Adolescents比拟研究、对象是中美青少年、研究的是其校园受害问电导师论文的观点提炼1、总体上中国和美国青少年欺负受害发生率存在显著的差异,与中国青少年相比,美 国青少年除受“言语欺负”百分比拟低且二者差异极显著外,受“身体欺负”、“关系欺负” 和“网络欺负”的百分比均较高。2、在受欺负的类型上,中美青少年都是受言语欺负比例最高、网络欺负占比最小.相 比受

12、身体欺负而言,美国青少年遭受关系欺负的比例更高。3、性别差异,无论中国还是美国,男生的欺负受害发生率均显著地高于女生;4、中国青少年欺负受害发生率存在显著的年级差异,美国青少年欺负受害发生率年级 差异不显着,但两国青少年受欺负的发生率均为十一年级受欺负百分比最高,十二年 级受欺负百分比最低。专业课的考试形式1、笔试:大题论文商要课题*前沿问题的分析2、面式:基本考核法(宽度)+极限考核法(深度)专业课复试的“知己”与“知彼”知己:初试成绩的排名与往年的录取线自己专业特长确实定及研究方向自己的长短板(扬长避短原那么)知彼:对学院结构的考察对学科带头人科研方向的考察对导师的科研履历能力的考察疑难问

13、题准备1、What do you think have been the most important changes in your study field over the past 5 years?近五年专业领域学术开展?In 2015, Professor As theory, filled the blank ofIn the past 5 years, a lot of researchers have putfield. Two years later, Professor B from forward xxx theory in our research field, which hasproposedthe theory of, which aroused thetotally changed or enriched the previous theory system in jgreat controversy.that area.?怎么了解学术开展动态中国社会科学网(免费) 50个栏

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