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文档简介
1、小班表演游戏说课稿拔萝卜1、小班表演嬉戏说课稿拔萝卜导读:这是个23岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新奇。 故事情节很简洁:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个 接一个地来一起帮助,最终拔起了萝卜。故事中的语言特别简明而又 口语化,出场的角色又都是幼儿比拟熟识的,所以,很适合小班幼儿 玩。一、适合年龄这是个23岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新奇。故事情 节很简洁:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个 地来一起帮助,最终拔起了萝卜。故事中的语言特别简明而又口语化, 出场的角色又都是幼儿比拟熟识的,所以,很适合小班幼儿玩。二、嬉戏目的通过玩“拔萝卜”嬉戏,让孩子们懂得有些事情光
2、一个人努力 是不行的,要靠大家协作,才能做成一个人不能做成的事情。一个人 是要努力熬炼自己的生活本领,像老公公那样,种的萝卜比别人的个 儿大,但还要与其他人友好相处,在遇到困难的时候,像“拔萝卜” 那样一个帮一个,劲往一处使,克服困难,走向胜利。三、教学要求.通过嬉戏使幼儿懂得人多力气大的道理并体验获得胜利的欢快情感。-1-.要把握的语言表现手段及非语言表现手段。咬准字音:长、拔萝卜、婆婆、快来帮助、妹妹。不同的角色用不同的语调、音色讲话。动作:(1)老公公种萝卜的过程中的动作。(2)拔萝卜的动作一拔不动发愁的动作一拔出来萝卜兴奋的动 作。(3)抬萝卜的动作。(4)萝卜长大的动作。表情:(1)
3、把握面部表情变化:拔不动(发愁)一拔动了(有点兴奋)一 萝卜拔出来了(拍手、跳动、欢呼)。(2)团结起来一起抬大萝卜欢快的心情。四、嬉戏预备.角色的安排和妆扮?老公公一般由男孩装扮,在鼻子下面贴上白胡子,老婆婆由女 孩系上一条围裙装扮,小弟弟、小妹妹没有什么特别的妆扮要求,由 儿童随便处理。小花狗、小花猫这两个角色可由儿童戴上头饰或面具 装扮。?.道具?表演用的大萝卜,可用竹条编成半圆形萝卜状,围上红布,上 面装几片大叶子,也可请穿红衣的小伴侣,头戴绿叶头饰蹲着代替。-2-五、教学指导1、让孩子们熟识故事?一听:听家长和老师讲,也可以听录音带,有些地方可反复讲、 放。二讲:让孩子们复述故事。三
4、熟识:先让孩子们一起一段一段地把故事讲完整,然后以个 人或角色小组为单位,协作讲出完整的故事。?2、示范表演?老师先扮老公公,然后再扮老婆婆,这样一一地把角色的动作 和语言给孩子们示范一遍,示范时要留意紧紧抓住各角色的典型特征, 如老公公走路和小弟弟、小花狗走路就不一样,但动作应宁简勿繁, 以利孩子仿照。3、自由试演?让小伴侣们自由搭配成小组,自由尝试表演各种角色,家长或 老师在鼓舞的同时作适当的教导。?表演的要点有:各角色动作的典型特征,说话的声音特征,想 拔出萝卜的渴望,拔不出萝卜的着急,希望关心的急迫和帮助者的热 忱,拔出萝卜后的兴奋等等。?4、观摩表演?即正式妆扮好分组表演,家长或老师以及不上场的小伴侣一起 观看。在观摩中可对出场次序、对话、表演等方面进行肯定的提示, 但应充分鼓舞孩子的自由发挥。另外,在表演中加入音乐或音响效果,-3-
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