2022年中职语文基础下册《父亲的手提箱》word教案

1、名师精编 优秀教案父亲的手提箱教学设计 永城市职业训练中心 张 永 学习目标1.以“手提箱 ”为线索,梳理全文 2.圈画出谈论、抒情的语句,联系全文,逐一品尝；3.归纳本文的主旨；学习重点 以“手提箱 ”为线索,梳理全文；学习难点 圈画出谈论、抒情的语句,联系全文,逐一品尝；教学过程 一、 请以“手提箱 ”为线索,梳理全文 第一部分（ 37 段）：父亲交给我手提箱；问题 1、父亲是什么时候给 “ 我” 手提箱的？手提箱放在哪里？父亲在去世的两年前给“我” 小手提箱；手提箱放在“我”书房一个不起眼的角落里； 演讲伊始, 作者就开门见山地交代了父亲将小手 提箱“交给我 ”,关照 “我” 在他去世之

2、后看一看里面的东西,而且轻轻 地把手提箱放在一个不起眼的角落里；问题 2、“ 我” 为什么好几天不敢碰父亲的手提箱,更不敢打开它？缘由有二：一是担忧自己不观赏父亲的作品；二是由于担忧箱子 里面有 “真正的、宏大的文学作品 ”；其次部分（ 37 段）：对手提箱敬而远之；名师精编 优秀教案“我”对这手提箱很熟识,可是却不敢碰它；由于“我” 知道里面是父亲的手稿,父亲也曾经做过诗人梦,但由于写诗、译诗难以谋生而舍弃了；这一点也充分表达了父亲的性格特点 无忧无虑；大大咧咧、快欢乐乐、问题 3、是怎样的想法促使 “ 我” 打开了手提箱？期望父亲就是父亲,不要是什么作家 问题 4、打开手提箱后有什么发觉？

3、这些发觉引出作者怎样的议 论？发觉一些熟识的本子, 仍发觉父亲写作时代表的不是父亲；这些发觉 引出了作者关于文学与生活的谈论；第三部分（ 89 自然段）：打开手提箱之发觉与感受；“ 荒蛮感 ”,是指写作中忠实于人类所处的文化、经济等原生态的 社会状态；“ 失真感 ” ,是指写作中不能 “失真” ,不能失去人的本性,不能 失去世界的本真；至此,作者提出自己的创作主见： “ 我认为一个作家要做的,就是发 现我们心中最大的隐痛,耐心地熟识它,充分地揭示它,自觉地使它 成为我们文字、我们身心的一部分； ”作者在演说中的另一段话语有助于我们的懂得,他说：“ 作家的任务 是叙述司空见惯却又无人深思的问题,

4、通过发觉、深化、传播,让读 者看到,原先熟识的世界竟蕴涵如此奇妙,使读者乐于重新注视；当 然,能够把熟知的事物原原本本地付诸文字是一种功力,也是一种乐名师精编 优秀教案趣；一个深居小楼、长年磨炼的作家,他第一关注的是自己的隐痛,但同时也有意或无意地表达出对人类的极大信任；我始终布满这样的 信任,我信任,别人和我一样有着类似的伤痛,所以他们能够懂得；我信任,全部的人都是相像的；一切真正的文学,它的基础就是这种 人同此心、心同此理 的信任,这种天真的、乐观的信任；一个深居多年的作家, 就是期望对着这样一个人类、倾诉；”这样并无所谓中心的世界问题 5、父亲发觉手提箱被 “ 我” 拿走后有什么表现？他

5、“明白了 ”什么？父亲发觉手提箱被 “我”拿走后没有说什么, 只是看着 “我”,保持缄默；他明白了 “我”已经打开手提箱,并阅读了里面的东西；第四部分（ 1011 自然段）：父与子心照不宣；这样一个自信、坦然而又欢乐的父亲,从不以威武压抑儿子的自由,儿子的文学创作与父亲有着“ 深层的关联”；这深层的关联作者概括为“ 生活中的缺憾感、幸福感、愧疚感”；其中的 “ 缺憾感 ” 可以从打开手提箱,读到父亲的笔记中得以诠释；“ 幸福感 ” 可以通过演说中的另一段话语得到诠释：“ 我警告自己,对父亲不要有任何成见； 况且我对父亲是心怀感谢的,由于他从不像普通的父亲那样颐指气使、威武八面,他从不约束我的自

6、由,永久敬重我的挑选；和儿时的伙伴不同,我对父亲从来没有恐惧之感,所以我有时认为我经常可以像孩子一样自由地想象；有时又仔细地信任, 我能够成为作家是由于父亲年轻时曾经有过作家梦；”名师精编 优秀教案吧！“ 愧疚感 ”或许就是由于提前打开了手提箱,对父亲有着一份内疚问题 6、作者为什么要在演讲接近尾声时提及“ 父亲送我手提箱的二十三年前 ” 的一件事？意在说明父亲对自己走上文学创作道路的影响,深深怀念和感谢之情；表现了作者对父亲的第五部分（ 12 段15 段）：忆往事激起千层浪；二、归纳本文主旨：本文为 20XX 年诺贝尔文学奖得主土耳其作家奥尔罕帕慕克于 20XX 年 12 月 7 日在瑞典文

7、学院的诺贝尔奖颁奖典礼上的受奖演说节选；作者在演讲时以父亲的手提箱为线索,叙述了父亲对自己走上文学创作道路的影响,以及对父亲深沉的怀念；文中,帕慕克阐述了自己对 文学创作的主见： “我认为一个作家要做的,就是发觉我们心中最大 的隐痛,耐心地熟识它,充分地揭示它,自觉地使它成为我们文字、我们身心的一部分； ”他用自己的创作实践着这一主见；正由于如此,帕慕克能得到世界文学的最高褒奖；三、本文是一篇演讲词,其主要艺术特色在于以下两点 : 1一线贯之,主旨鲜明；2. 情感真挚,极富感染力；四、 20XX 年诺贝文学奖得主奥尔罕 帕慕克其人其作（1952）,土耳其作家, 被认为是当代欧洲最核心的三位文学家之一,是享誉国际的土耳其文坛巨星；1979 年写成第一部作品塞名师精编 优秀教