2022年中考物理第一轮复习教案

1、第一课时2022人教版中学物理复习声音1. 声音是由物体的振动产生的；一切正在发声的物体都在振动；2. 声音的传播需要介质,真空不能传声；3. 声音在固体中传播最快,在空气中最慢；在15 的空气中声音的传播速度为340m/s；传递信息4. 声音的利用：传递能量测量距离检测物质是否存在缺陷音调：由振动频率打算5. 乐音的三特点：响度：由振幅打算音色：由材料和结构打算；次声波：频率小于 20HZ 大象 鳄鱼 地震 海啸等6. 声音的分类：可听声： 20HZ-20220HZ 人说话的声音超声波：频率大于 20220HZ 蝙蝠 海豚 鲸 B 超在声源处减弱7. 减弱噪音的途径：在传播过程中减弱在到达人

2、耳处减弱8. 声音的特别利用：利用音色和音调来鉴别物质是否存在缺陷；二、习题：有一个山峡宽 1200m ,两旁都是峭壁,有人在山峡内大喊一声,他听到头两次回声的时间差是 5s ,求该人离峭壁的距离分别是多少？其次课时光光的反射自然光源：太阳等 1. 光源：能够自行发光的物体 人造光源：电灯2. 光在同种匀称介质 中沿直线传播,光在真空中的传播速度3 108m/s ；光的本质是电磁波；3. 光线：用一根带箭头的直线表示光线,箭头方向表示光的传播方向,实际上并不存在,是 一种假想；可见光 4. 光的分类：红外线：波长长,有热效应； （遥控器）看不见的光 紫外线：波长短,有荧光效应（验钞器）红、橙、

3、黄、绿、蓝、靛、紫；5. 光的色散：光的三原色：红、绿、蓝混合白色颜料的三原色：红、黄、蓝混合黑色6. 光的反射定律：三线共面,两线分居,两角相等；镜面反射：反射面光滑平整；7. 两种反射 都遵循反射定律 漫反射：反射面曲面粗糙；8. 实像：由实际光线会聚相交而成,用眼可看到也可用光屏接收到；9. 虚像：由实际光线的反向延长线相交而成,用眼可看到,但不能用光屏接收到；成正立、等大、左右倒置的虚像；10. 平面镜成像特点：像与物到平面镜的距离相等；像与物的连线垂直于平面镜；依据反射定律作图：先画法线；11. 两种反射作图：依据平面镜成像特点作图：先找像点；12. 在光的反射中,光路是可逆的；透亮

4、物体：由通过它的色光打算；13. 物体的颜色：不透亮物体：由它反射的色光打算；凸面镜：使光变得发散；都可以成像；14. 三种镜子：平面镜：转变光路 凹面镜：使光变的会聚第三课时光的折射透镜1. 光在不同种或不匀称介质中 传播方向发生偏折；2. 折射规律：入射光线、折射光线、法线在同一平面内；入射光线和折射光线分居于法线两侧；当光线从密度小的介质进入到密度大的介质时,入射角大于折射角,折射光线靠近法线；当光线从密度大的介质进入到密度小的介质时,入射角小于折射角,折射光线远离法线；凸透镜：中间厚,边缘薄；对光具有会聚作用；4 透镜的分类：凹透镜：中间薄,边缘厚；对光具有发散作用；注：对于会聚和发散

5、要把折射光线和入射光线做对比,是以入射光线为参照物折射光线的变 化情形；5. 凸透镜成像规律：物距倒立像的特点实像不成像像距异同侧应用U 2f 缩小f 2f 异侧照相机U=2f 倒立等大实像=2f 异侧物像距离最小fU 2f 倒立放大实像 2f 异侧投影仪U=f 正立放大虚像无同侧车头灯U f 放大镜记忆口诀： 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小；实像异侧倒,物远像变小；6. 眼睛与眼镜：虚像同侧正,物远像变大；近视眼：晶状体变厚,对光的偏折才能增强,使像成在视网膜前方；远视眼：晶状体变薄,对光的偏折才能减弱,使像成在视网膜后方；第四课时 物态变化 1. 温度：衡量物体冷热程度的物理量；2. 规定

6、在一个标准大气压下,冰水混合物的温度为 0,沸水的温度为 100 ；3. 温度的测量工具 -温度计（液体的热胀冷缩原理）4. 温度计的使用方法：“ 五会”会选：估测被测液体温度后挑选合适的量程；会看：看清 0 刻度、量程、分度值；会放：玻璃泡要完全浸入被测液体,不要使温度计接触到容器底和容器壁 会读：待温度计的示数稳固后再读,读数时玻璃泡必需停留在被测液体中,并且视线应与温 度计中液柱的上表面相平 会记：记录温度示数和单位5. 各种物质外形之间的转化：固液 气凝华放热熔化 吸热凝固放热升华 吸热液化放热汽化吸热6. 汽化的两种方式：蒸发 沸腾相同点 都是气化现象,都吸热液化的部位 液面 表面和

7、内部不温度条件任何温度肯定的温度（沸点）同猛烈程度缓慢猛烈点液体温度变化降低（制冷作用）不变6. 液化的两种方式：降温顺压缩体积；7. 自然界中的云、雨、雾、露、霜的形成：云、雨、雾、露都是水蒸气液化而成；雪和霜都是水蒸气凝华成小冰晶；第五课时 电学初步1. 电荷：也叫电,物质的一种属性电荷只有正负两种同种电荷相互排斥,异种电荷像相互吸引带电物体可以吸引轻小物体；2. 物体带电的本质：得失电子；物体得到电子带负电,物体失去电子带正电；3. 导体、半导体、绝缘体、超导体导体：简洁导电的物体绝缘体：不简洁导电的物体划分不肯定, 在肯定条件下可以相互转化 半导体：导电才能介于导体和绝缘体之间 超导体

8、：在肯定温度下实现零电阻；产生：电荷的定向移动；4. 电流 方向：规定正电荷的定向移动方向为电流方向；5. 电流的三效应：热效应、磁效应、化学效应；用来表示电流强度的物理量6. 电流： 单位： A mA A 测量：电流表 8. 电路：将用电器、电源、开关、用导线连接起来的电流通路；通路：电路到处联通的电路 9. 电路的三种状态 断路也叫开路：电路在某处断开的电路 短路：电流不经过用电器,直接回到电源负极；电源：供应电能,为电路供应连续电流；用电器：消耗电能 10. 电路中部分的作用 开关：掌握电路通断 导线：输送电能,同时也在消耗部分电能 串联：将电路元件顺次连接的电路 11. 电路的连接方式

9、：并联：将电路元件并列连接起来的电路 混联：串联和并联组成的混合电路；12. 电路图：用符号表示电路连接情形的图形；推动电荷发生定向移动,产生连续电流；13. 电压： 单位： V 测量：电压表 串联： I=I 1=I 2 14. 串并联电路的电流规律：并联： I=I 1+I 2 串联： U=U 1+U 2 15. 串并联电路的电压规律 并联： U=U 1=U 2 第六课时电阻欧姆定律电阻:导体对电流的阻碍作用；1. 电阻电阻：单位 : （t ）影响因素： R=L/s 金属类导体随温度的上升而增大；2. 温度对导体电阻的影响：绝大多数非金属导体随温度上升电阻减小 变阻箱：通过转变接入电路电阻个数

10、实现变阻 3. 变阻器 滑动变阻器：通过转变接入电路电阻丝长度实现变阻；常见接法：一上一下 作用：转变电路中的电流 4. 滑动变阻器 在接入电路时,将滑片放在阻值最大处,爱护电路5. 电阻的串联 :R 总=R 1+R 2 R 总比任何一个分电阻值都要大；6. 电阻的并联： 1/R 总=1/R 1+1/R 2 R 总比任何一个分电阻值都要小；7. 在两个电阻并联中,如一个阻值不变,另一个阻值增大,R 总增大；R 总=R 1R2/R 1+R 2（上乘下加）8. 并联电阻简化 : 将前两个电阻上乘下加后再与第三个上乘下加串联： R 总=nR 9. 相同阻值的串并联并联： R 总=R/n 匀称拉伸：

11、R 拉=n 2R 10. 电阻丝的匀称拉伸与对折测定值电阻对折： R 拉= R /n2原理： R=U/I 11. 伏安法：测小灯泡电功率原理：P=UI 只测一次,由于小灯泡的阻值随温度变化而变化；12. 滑动变阻器的 2 种作用：凡是在测量试验中,除爱护电路外,仍起多次测量求平均值,减小误差的作用；（小灯泡功率试验除外）凡是在验证明验规律的试验中,除爱护电路外,仍起多次测量排除试验偶然性,验证明验规律普遍性的作用；13. 欧姆定律：I=U/R ：导体中的电流 ,跟导体两端的电压成正比 ,跟导体的电阻成反比 . 第七课时 等效电路图 电路故障分析1. 等效电路图就是将一个复杂的电路通过适当的方法

12、改画出简洁的串联、并联的电路；2. 画等效电路图的几种方法：电流分析法：判定电流的流径；电源正极 用电器 电源负极 在这个过程中,如电流不显现分支,那么用电器串联；如电流显现分支,就各支路之间是并联；拉线法 ;在识别电路时,不论导线有多长,只要其间没有用电器或者电源,就可将导线任意拉伸或缩短；去表法 :在电路中,将电压表看成是断路,将电流表看成是导线；标号法：将电路中各接线柱标为1 和 2,如连接为 1212 ,电路元件之间是串联；如连接为 1122 电路元件之间是并联；等势法 3. 电路故障分析方法：利用电表分析法：a：电流表示数正常,电压表无示数：缘由：电压表损坏；电压表接触不良；与电压表

13、并联的用电器短路；b：电流表无示数,电压表有示数：缘由：电流表短路；和电压表并联的用电器断路；c：电流表和电压表均无示数：缘由：两表同时短路；干路断路；：利用导线检测；习题 1 R1 R2 R3 习题 2 R1 习题 3 R1 R4 R2 习题 4 R1 R3 R4 R2 R3 习题 5 R1 R3 习题 6 R2 R2 R3 R1 R4 R2 习题 7 习题 8 R5 R3 L R4 R6 R1 R2 习题 9 某同学采纳如下列图电路做电学试验时,显现一处故障,以下分析正确选项（）A.电流表无示数,电压表有示数,就R1 短路；R1 R2 B. 电流表无示数,电压表无示数,就R2 断路；C.

14、电流表有示数,电压表有示数,就R1 断路；D. 电流表有示数,电压表无实数,就R2 短路；习题 10. 在如图电路中,当闭合开关后,发觉亮灯都不亮,电流表的指针几乎指在零刻度线不动,电压表有明显的偏转,该电路的故障可能是：（）L2 A.灯泡 L 2 短路B. 灯泡 L2 断路C. 灯泡 L 1 断路 D. 两灯都短路L1 第八课时电功电功率电热电流所做的功；1. 电功电流做功的过程是将电能转化为其他形式的能的过程2. 电功的单位：焦耳（ J） 常用单位： kw/h 1kw/h=3.6 106J 3. 电功的运算： W=UIt=Pt 4. 测量：电能表220V 10A （20A ）：该电能表只能

15、接在 220V 的电路中使用,额定电流为 10A, 瞬时答应通过的最大电流不超过 20A. 3000r/KWh：电能表表盘转 3000 转消耗电能 1KWh. 电流在单位时间做的功；5. 电功率：单位： W kw 运算公式： P=UI=W/t 6. 额定功率与实际功率额定电压是由用电器本身打算,实际功率是由实际电路打算；U2实/U2额=P 实/P额220W ,最大功率是例：220V 60W 的物理含义： 220V ,额定电压,答应加的最大电压为60W ；一般在运算时,观察额定电压和额定功领先算电阻,（P=U2/R ）同时仍可运算出额定电流；7. 电热：是将电能转化为内能；8. 电热器：主要部件

16、是发热体,由电阻较大,熔点高的材料制成；它的原理是电流的热效应；9. 运算： Q=I2Rt 电能表开关保险丝用电器插座；10. 家庭电路 : 元件：电源线家庭电路：一火一零 220V ；开关、保险丝接在火线上；11. 电功率的运算方法：整体代入法： 利用基本公式和推导公式代入数值进行运算,在运算时,要先选公式,挑选 在题目中含已知量最多的公式进行运算；P=W/t=UI=U2/R=I2R,只在纯电阻电路中适用 分步法： 在任何一个复杂或者简洁的电路中,整个电路消耗的电功率等于各个用电器消耗 的电功率之和；（P 总=P1+P2）例：如下列图电路,电源电压 60V 保持不变,只闭合开关 S1,整个电

17、路消耗的电功率为 60W ,闭合开关 S1 和 S2 整个电路消耗的电功率为 150W ,求灯泡的电阻和定值电阻 R 的阻值分 别为多少？解法一：整体法L 总当只将开关 S1 闭合,整个电路接了一个灯泡L R S2 此时电灯泡的功率也就是灯泡的功率为60W ,S1 由推导公式 PL=U2/R LRL= U2/P=3600/60=602/R当同时闭合开关 S1S2,两用电器并联； P 总=150W ；由公式 P 总=UR 总=RLR/RL+R 可得 R=40 . 解法二：分步法 由题意可知 PL=60W, R L= U 2/P=3600/60=60 依据 P 总=150W 可知,PR=90W.

18、由比例 解得 R=40 . 关系 R:R L=PL:P R 60:R=90:60 第九课时 电和磁 1. 磁性和磁体：物体能够吸引铁钴镍等物质的性质叫磁性；具有磁性的物体叫磁体；2. 磁体的性质：磁体具有吸铁性和指向性；3. 磁极：磁体上磁性最强的部分叫磁极 一个磁体有两个磁极； N 极和 S 极；同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引；4. 磁化：一些物体在磁体或电流的作用下获得磁性的现象；5. 磁场：磁体四周存在磁场,磁场的基本性质是它对放入其中的磁体产生力的作用；磁 场具有方向性；磁场中某点的磁场方向为小磁针在该点静止时北极所指的方向；6. 磁感线：为了形象地描述空间磁场情形的曲线叫磁感应线

19、；磁感线的疏密表示磁性的强弱,磁感线的箭头方向表示磁场方向；7. 地磁场：地球是一个庞大的磁体,地球四周空间存在的磁场叫地磁场；地磁场的南极在地 理北极邻近；地磁场的北极在地理南极邻近；第一个提出磁偏角是沈括；8. 奥斯特试验：说明电流四周存在磁场,从而发觉了电流的磁效应；通电螺线管的磁场分布与条形磁铁相像；磁极的分布可用右手螺旋定就来判定；9. 右手螺旋定就：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一样,那么伸直的大拇指所指的方向 就是 N 极；10. 电磁铁：由铁芯和线圈组成； 依据通电线圈插入铁芯磁性增强的原理制成的；磁性的强弱 与有无铁芯、线圈中电流的大小、线圈匝数有关；11. 法拉第电磁感：

20、 闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中有感应电流 产生；感应电流的方向跟导体的运动方向、磁感线的方向有关；12. 发电机：将机械能转化为电能的装置；原理是电磁感应；13. 磁场对通电导体的作用：通电导体在磁场中要受到力的作用；受力的方向和大小与导体内电流和磁感线的方向有关；F=BILB表示磁场方向和强弱、 I 表示电流的方向和大小, L 表示接入磁场中导体的长度. 14 直流电动机：将电能转化为机械能的装置；原理是通电线圈在磁场中受力绕轴旋转；能 够连续转动的缘由是：当线圈转到平稳位置时,由于惯性可以越过平稳位置,当越过平稳位置后,换向器准时转变电流方向；15. 直流电和沟通

21、电：直流电：电流大小和方向不转变的电流；沟通电 :电流大小和方向都在发生周期性变化的电流；我国的沟通电的频率是50HZ, 表示电流每秒发生 50 个周期性变化,方向转变100 次；16. 电磁破的产生： 水面振动产生水波, 声带振动产生声波, 电流的快速变化就在空间产生电 磁波；光的本质就是一种电磁波；运算公式： C= f；17. 电磁波分类：无线电波、微波、紫外线、可见光、红外线、18. 电磁波的应用：手机雷达收音机等19. 电磁波对人类生活的影响：x 射线、 射线等利:使“ 顺风耳” 、“ 千里眼” 变为现实,同时有激光,卫星通讯；第十课时：多彩的物质世界1物质是由分子或原子组成的, 金属

22、类物质是由原子组成的,成的；2分子是保持物质化学性质的最小微粒；3物体所含物质的多少叫质量,国际制单位是千克（kg ）41t=10 3kg 1kg=1000g=10 3g 1g=10 3mg 质量不随物体的外形转变而转变；（纸片变成纸团）大多数非金属物质是由分子组质量不随物体的地理位置转变而转变；（篮球放在教室和太空）5. 质量不随物体的状态转变而转变；（肯定质量的水变成冰）质量不随物体的温度转变而转变；（餐具消毒）6天平的使用 :先看、估测再使用；看天平的称量,分度值（每一小格代表的质量）估测被测物体的质量：防止被测物体超过天平的量程；便利加砝码；使用口诀：天平放平；游码归零,调剂平稳；左物

23、右码,加码从大；求和为称,正确记录；7特别测量：取多测少法例：测量 1 个大头针的质量 m ,可取 10 的整数倍个大头针（一般 20-30 个）,测出总质量m 总,再除以总个数就是一个大头针的质量；写成公式：m=m 总/n 外形规章：利用数学公式直接运算8测量物体体积可以下沉的物体：排液法溢液法外形不规章不能下沉的物体：捆绑法 悬挂法9具有吸水性物质的体积测量：先把它放在水中吸足水后再测量；10 常用到的体积单位：ml 、l 、cm 3 、dm 3 、 m 31ml=1cm 3=1 10-3 dm 3=1 10-6 m 3 11 等容法：在没有量筒的情形下使用,利用的是转换的思想；例：一位同

24、学要测量牛奶的密度,试验器材：天平（带砝码）、水、量筒、烧杯；结果一不当心将试验室中唯独的量筒打碎了,问该试验能不能连续进行？假如可以,应当怎么进行该试验 . 分析：先测出空烧杯的质量m空；m牛奶=m 总-m空因给烧杯中装满水,测出总质量m总,就水的质量 m水=m总-m空此时烧杯中水的体积就是瓶子的容积,V 烧杯=V 水= m总-m空/ 水把水倒掉,给烧杯中装满牛奶,测出总质量m 总,就牛奶的质量为为是装满,所以 V 牛奶 =V 烧杯=V水 牛奶= （m 总-m空） 水/ m总-m空12 剩液法：测量具有粘滞性液体的密度；例：测量食用油的密度方案一：先测出一个空烧杯的质量 m 空,然后向其中倒

25、入一部分食用油,测出总质量 m 总,然后将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积 V,利用密度公式测出食用油的密度水= m 总-m 空/V. 评判：该方案的缺点：烧杯中的食用油不能完全倒入量筒,导致食用油的真实体积减小,测量值比真实值偏大；方案二：向一个空烧杯中倒入一部分食用油,测出总质量 m 总,然后向量筒中任意倒入一部分食用油,测出烧杯中剩余食用油的质量 m 剩,就量筒中食用油的质量 m= m 总-m 剩,从量筒上读出食用油的体积 V；就食用油的密度为 油= m 总-m 剩/V 13. 平均密度： = m 总/V 总两种密度分别 12为物质按等质量混合： =2 1 2/ （ 1+2）两

26、种密度分别 12为物质按等体积混合： =（ 1+ 2）/214. 密度的七个利用：= m/V ：运算密度鉴别物质种类m= V：运算物体质量V= m/ ：运算物体体积鉴别物质实心,空心：比质量、比体积；运算长度： V= m/ =SL 利用已知液体测未知物体密度 利用已知物体测未知液体密度；第十一课时 运动和力 1. 参照物：假定不动的物体；运动和静止都是相对于参照物而言的；2. 速度：描述物体运动快慢的物理量；3. 单位： m/s km/h 1m/s=3.6km/h =s 总/t总4. 平均速度：用来粗略的描述物体的变速运动,等路程的平均速度： =212/ （ 1+2）等时间的平均速度： =（

27、1+2）/2 5. 相对速度：追击问题：相对=1-2 ；追上的时间 t=s/ 1-2 相遇问题：相对=1+2 ；追上的时间 t=s/ 1+26. 刻度尺的读数要读到分度值的下一位；7. 力：力是物体对物体的一种作用 物体是施力物体的同时又是受力物体；懂得 力是不行能离开物体而独立存在的；物体间力的作用是相互的；8. 力的三要素：大小、方向、作用点：三个要素共同影响力的作用成效力可以转变物体的运动状态9. 力的作用成效：力可以使物体发生形变10. 运动状态变化指：物体运动速度大小 和运动方向 的变化 . 用线段的长短来表示力的大小；11. 力的示意图：线段的起点或终点来表示力的作用点；线段上箭头

28、的方一直表示力的方向；作力的示意图时,要对物体先进行受力分析,受力分析遵循肯定的次序：重力、弹力、摩擦力；12. 惯性：物体保持原先运动状态不变的性质；13. 惯性的大小只与物体的质量有关, 质量是衡量惯性大小的唯独量度, 质量越大,惯性越大；惯性与物体的运动状态和受力情形无关；即一切物体都有质量,有质量就有惯性；14. 牛肯定律：一切物体在不受力或者受到平稳力时将保持静止或匀速直线运动；15. 物体的平稳状态：静止或匀速直线运动；16. 二力平稳的条件：作用在同一个物体上的几个力,假如合力大小相等,方向相反,并且在 同一条直线上,这几个力就彼此平稳简记为：同体等值反向共线17. 中学阶段物体

29、的受力平稳主要是在 平稳.两个方向上的受力平稳 第十二课时 力和机械竖直方向 和水平方向 两个方向上平稳,因此可称为二力地球表面上的物体受到地球的吸引而产生的力；1. 重力 大小： G=mg 方向：竖直向下 2. 重力的作用点：重心外形规章、质地分布匀称的物体的重心在它的几何中心；并不是全部物体的重心都在物体上；物体由于发生弹性形变而产生的力；3. 弹力F=kx在弹簧的弹性限度内,弹簧的形变量（伸长量或压缩量）与弹力成正比-弹簧测力计的制作原理静摩擦4. 摩擦力滑动摩擦：f= N （用于试验探究题）动摩擦 滚动摩擦（1 ）影响滑动摩擦力大小的因素：接触面的粗糙程度和物体间的压力（2 ）试验原理

30、：二力平稳（3 ）试验方法：掌握变量法 转换法（4 ）试验结论：（先条件后结论 ）在接触面粗糙程度不变时,物体间压力越大,滑动摩擦力越大；在物体间压力不变时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大；5. 杠杆五要素 :支点 O 动力 F1 阻力 F2 动力臂 L1 阻力臂 L 2 L 1 L2 动力臂越长越省力 6. 省力杠杆：实例：撬棒扳手瓶盖起子钢丝钳对于直杠杆当动力作用在杠杆末端且方向与杠杆相互垂直时,最省力 对于非直杠杆当动力臂相对于阻力臂越长约省力；L 1 L27. 费劲杠杆：实例：筷子 镊子 钓鱼竿 铁锨一找点：找出支点,标注字母 O 二画线：画力的作用线,将力的两端延长（虚线）8. 如何作

31、力臂：三定距离：从支点向力的作用线作垂线段,标明垂直符号,用大括号标注出该力的力臂；定滑轮：实质是动力臂等于阻力臂的变形杠杆；9. 滑轮动滑轮：实质是动力臂是阻力臂 2 倍的变形杠杆；定滑轮：只转变力的方向； （不省力,不费劲）10. 作用动滑轮：单个动滑轮可以省一半的力（省力费距离）作用：既可以省力,又可以转变力的方向（但费距离）11. 滑轮组满意的平稳力： nF=G物+G 动S=nh 绳=n 物12. 斜面是省力机械,实例：盘山大路、钻头13. 轮轴是省力机械,实例：方向盘、辘轳第十三课时 压强和浮力物体在单位面积上受到的压力；1. 压强： 表现为压力的作用成效 P=F/S 单位： N/m

32、2 1 N/m2=1pa 在受力面积不变时,增大压力；2. 增大压强 在压力不变时,减小受力面积在条件答应的情形下,增大压力的同时减小受力面积 3. 流体产生压强的缘由：流体具有重力；流体具有流淌性；在液体内部向各个方向都有压强；4. 液体压强的特点 在同一深度处,液体向各个方向的压强都相等；在同一深度处,密度大的液体压强大；5. 马德堡半球试验证明了大气压强的存在,托里拆利第一次精确的测量出了大气压强的数值,大小为 760mm高水银柱产生的压强,它的大小P0=1.013 105pa ；有时用 1atm表示 1个标准大气压；6大气压强随高度的增加而减小；在海拔 3000 以内,每上升 10m

33、,大气压强减小 100pa ；利用这个规律可以测量山高；7. 大气压强随天气的变化而变化,晴天的大气压比阴天高,冬季的大气压比夏季高；8. 夏季风从海洋吹向陆地,冬季从陆地吹向海洋；9流体压强与流速的关系：在流体中,流速越大的位置压强越小；在流速越小的位置压强越 大；10. 浮力产生的缘由：浸入液体中的物体上下表面受到的压力差；压力差法： F 浮=F 上-F 下示重法 : F 浮=G-G 示11. 浮力的运算方法：公式法： F 浮= 液gV 排平稳法： F 浮=G 浸入液体的体积12 影响浮力大小的因素：所浸入液体的密度13 体积单位换算：1cm3=1 10-6 m3 1dm3 =1 10-3

34、m3F浮G 液 物14. 物体沉浮条件：F 浮=G 液=物F浮G 液 物15 漂浮五规律：. 漂浮物体所受浮力等于重力F 浮=G . 漂浮在不同液体的物体所受浮力相同F 浮=G .在密度大的液体里浸入的体积小,密度小的液体里浸入的体积大；F 浮= gV 排F 浮为定值,一个量增大,另一个量必定减小；.浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几：V 排/ V 物=物/ 液将漂浮物体压入液体中,物体受到的压力等于水对它增大的浮力：F 压力= F浮= 液gV露轮船：利用空心法实现物体沉浮16. 潜水艇：利用转变自身重力实现物体沉浮热气球：利用转变自身密度实现物体沉浮17. 示

35、重法的应用：例：一个物体的重力为G,完全浸没在水中弹簧测力计的示数为G1,完全浸没在另外一种液体中,弹簧测力计的示数为 物体的质量： m=G/g G2,可以运算出以下 6 个量：物体在水中受到的浮力：F 浮= G-G 1物体的体积： F 浮=液 gV 排物体的密度：物=m/ V物V 排 = F 浮/ 液 g（浸没时 V 排=V 物）物体在另一液体中的浮力：F 浮 = G-G 2液体的密度： F 浮 =液 gV 排 液= F 浮 / gV 排18. 浮力运算题方法总结：（1 ）、确定讨论对象,认准要讨论的物体；（2 ）、分析物体受力情形画出受力示意图,者密度比较）判定物体在液体中所处的状态； （

36、利用受力比较或（3 ）、挑选合适的方法列出等式（一般考虑平稳条件,并考虑竖直方向上的多力平稳）；液体对容器底的压力 与液体的重力 的关系打算于 容器的外形液体对容器底的压力与液体的重力是什么关系要看容器的外形,由于液体与容器壁之间 也存在力的作用,而这个力会由于器壁的倾斜程度,对容器底形成不同的压力：竖直的容器液体与器壁之间的作用力是水平的,就等于液体重力；即： F=G 水上宽下窄的容器：不会对器底形成向下的压力, 所以压力容器壁会支撑一部分液体重力,这样容器底受的压力就会小于液体重力；即：FG 水至于液体压强的本质,精确的说是大量液体分子不断撞击容器壁形成的；同一液体 的压强无论容器外形如何

37、,都只和深度有关；压力就要考虑更多因素；关于容器中放入物体后,容器对水平面的压强大小的运算 物体在液体中的状态无非有三种,即：漂浮、悬浮、下沉；因此我们在分析物体放入容器中后,对水平面压力的大小判定分为以下三种情形：1 漂浮: 有外力 F拉的作用 :压力 F=G杯+G水+G物-F拉无外力 F 的作用：压力 F= G杯+G水+G物拉有外力 F拉的作用 :压力 F=G杯+G水+G物-F2. 悬浮无外力 F 的作用：压力 F= G杯+G水+G物拉有外力 F 拉的作用 :压力 F=G杯+G水+G物-F3. 下沉无外力 F 的作用：压力 F= G杯+G 水+G物总结：放入容器中的物体如不受外力的作用,如

38、受到外力的作用,就须减去外力；容器中的全部的物体都对水平面产生压力；提示：上述公式中的G 物-F拉就等于 F浮,由于 F拉可以用弹簧测力计测得,相当于G 示,由浮力公式 F 浮= G 物-G 示可知, G 物-F 拉就等于 F 浮,第十四课时 功和机械能1. 功：当一个物体在力的作用下沿力的方向通过了一段距离,我们就说力对物体做了功；2. 功的两要素：有力作用在物体上；物体沿力的方向运动了一段距离；3. 功的单位：焦耳（ J ）4. 运算公式： W=FS 在运算时, F 的单位要用 N,S 的单位要用 m ；5. 判定物体做不做功：利用功的两要素判定；当物体的运动方向与受力方向相互垂直时,不做

39、功；6. 功的原理：使用任何机械都不省功；7. 总功、有用功和额外功：有用功是指对人们需要的,有价值的功；额外功是指把其他无实用价值而又不得不做的功；W 总=W 有+W 额8. 机械效率指有用功与总功的比值,用符号 表示；9. 运算公式为： =W 有/W 总 100% 10. 机械效率的三个特点：没有单位；总小于 11. 提高机械效率的三条途径：1；用百分数表示；减轻机械自重；减小机械间的摩擦；在条件答应的情形下,增加物重；12. 滑轮组竖直放置（1 ）无浮力参加的运算：nF=G 物+G动 S=nh 绳=n 物 W 有=Gh W 总=FS=Fnh =G 物/nF 100% = G 物/ （ G

40、物+G动） 100%=P 有用/P 总 100% （2 ）有浮力参加的的运算：nF+F 浮=G 物+G动 S=nh 绳=n 物W 有用= （G 物- F 浮）h W 总=FS=Fnh = W 有用/ W 总 100%= （G物- F 浮）/Fn 100% =G 物/ （ G 物+ G 动） 100% =P 有用/ P 总 100% 13. 滑轮组水平放置中的公式：nF=f 绳=n 物 S 绳=nS物 W 有=fS物W 总=F S绳 =f/nF 100% 14. 斜面：（1）无浮力参加的运算：W 有=Gh W 总=FL =Gh/FL 100% 在斜面中,斜面越陡越费劲,机械效率越高；（2 ）有浮

41、力参加的机械效率的运算：W 有用= （G 物- F 浮）h W 总=FS = W 有用/ W 总 100%= （G物- F 浮）h/FS 100% （G 物- F 浮）h +fS=FS （用于运算物体与斜面的摩擦力）15. 功率：物体在单位时间内做的功；用来描述物体做功快慢的物理量；16. 功率的单位：瓦特（ W） 常用的单位仍有 KW J/s 17. 功率的运算公式：P=W/t （普式）当物体做匀速直线运动时,仍可用 P=F 来算；18. 能：一个物体能够对外做功,我们就说这个物体就具有能；对外做的功越多,说明该物体具有的能量就越多；19. 动能: 物体由于运动而具有的能；影响物体动能大小的因素：物体的质量和运动的速度；运算公式 :E k=1/2*m2 20. 势能：（1 ）重力势能：物体由于被举高而具有的能；影响物体重力势能大小的因素：物体的质量和被举高的高度；运算公式 :E P=mgh（2 ）弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能；影响物体弹性势能大小的因素：物体的形变程度运