2022年九年级物理杠杆的平衡条件教案_第1页
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文档简介

1、课名师精编优秀教案（共 1 课时）题： 杠杆的平稳条件教学目标： 1. 懂得杠杆的平稳；2. 懂得杠杆的平稳条件；3. 学会通过试验讨论杠杆平稳条件；重 点： 懂得杠杆的平稳条件；难 点： 懂得杠杆的平稳条件；教学媒体： 试验器材：铁架台、细线、粗细匀称的直杆、钩码如干；教学方法： 试验演示、由试验现象归纳原理；教学过程：一 示标： 由物体受力平稳引出杠杆平稳的概念,既而引出本节课的主要任务是讨论杠杆的平稳条件；二 达标：1. 杠杆平稳的概念：如杠杆在力的作用下处于静止状态,我们就说它平稳了；留意 : 不包括匀速转动情形；2. 讨论杠杆平稳条件的试验： 试验时,应留意以下几点： 调剂杠杆自身,

2、 使它静止时处于水平位置,每次都要求杠杆静止时处于水平位置,这样力臂的数值就能杠杆上直接读出；F2=10 牛O F2=10 牛F2=10 牛L2=3 厘米 6=18 厘米 F1=10 牛G=10 牛L 1=3 厘米 6=18 厘米L 2=3 厘米 6=18 厘米L2=3 厘米 6=18 厘米G=10 牛G=10 牛名师精编优秀教案（投影片）1l1=F2l2 试验数据：（投影片） F 1l1=F2l2 F（投影片）1l1=F2l2 F试验结论：杠杆平稳条件：动力乘以动力臂等于阻力乘以阻 力臂；也叫杠杆原理； F1l1=F2l2；3. 典型例题： 如下列图：在拉力 F 的作用下,杠杆 保持平稳；现将拉力 F 的作用方向移 至如图位置,就力将如何变化？G=10 牛F 分析： F 变向后,动力臂减小；依据F（投影片）F1l 1=F2l 2：可知： l1 变小, F1 变大；取一根粗细匀称的铁丝,在中点用细线悬挂起来,铁丝刚好 平稳；如把它的右半段对折起（投影片）来,那么它是否仍能保持原先 的平稳状态？分析：两侧力的大小不变, 右侧力臂变小, 所以不能保持平 衡状态；三 测标练习：名师精编 优秀教案学习指导用书 P99 四 补标；五 布置作业：课堂练习：课本 P150

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