2022年主题游戏之雨

1、主题嬉戏“ 哗啦啦、滴滴答”一、天气是如何形成的 嬉戏目标： 使幼儿熟悉天气现象,明白雨是如何形成； 进展幼儿的精细动作,锤炼幼儿的小肌肉； 培育幼儿对自然事物的爱好,使幼儿体会心情,感受心情的变化；1. 预备关于天气的图片,让幼儿熟悉天气；2. 引导幼儿画出与天气有关的事物,如太阳、白云、乌云、雨滴、风、雷电等,并将其剪出 来,老师依据幼儿才能帮忙完成剪纸；3.老师拿着剪出来的“ 太阳”,说：太阳公公出来了,天亮啦,阳光真是温和啊,白云姐姐围着太阳公公转,好高兴啊！哎哎哎呀,怎么突然天黑了,仍刮起了大风；由幼儿协作,将乌云 跟风拿出来,遮住太阳； “ 乌云越来越多啦,太阳公公已经完全看不到啦

2、,白云姐姐变成了乌 云,她好难过,哭了起来,就变成了雨点,（幼儿拿出雨滴）白云姐姐哭的太难过了,所以 啊,雨就始终下始终下,整个天空都黑压压的,雷电公公也出来了,他看到白云姐姐哭的太 难过,很愤怒,大声的喊了出来,所以就有了打雷闪电啦；”二、蚯蚓蚯蚓出来了 嬉戏目标： 引导幼儿熟悉蚯蚓,明白蚯蚓的习性； 引导幼儿仿照蚯蚓运动,进展幼儿的肢体和谐才能； 培育幼儿对自然生物的爱好,帮忙幼儿建立爱惜小动物的意识；下雨了,什么动物最喜爱下雨天呢？有一种动物平常都躲在泥土里,只有下雨天的时候,1.它才会出来玩,你猜猜它是什么动物呢？2. 给幼儿观看蚯蚓的图片,让幼儿观看蚯蚓的特点,熟悉蚯蚓（蚯蚓有没有腿

3、、有没有眼睛 等）；3. 蚯蚓为什么喜爱在下雨天出来呢？蚯蚓平常最喜爱躲在泥土里了,由于它觉得躲在泥土里最安全了,可是下雨的时候,泥土 里都是水,蚯蚓就不能呼吸了,它很难过,所以就爬到地面上玩,在地面上钻一钻,爬一 爬,扭一扭,锤炼一下身体,可好玩了！蚯蚓一边玩,一边就把泥土松一松,农夫伯伯看到了,真高兴,蚯蚓蚯蚓感谢你,种出好庄稼,全是你功劳！蚯蚓是我们的好伴侣,我们平常看到蚯蚓钻出了土地,肯定不能损害它哦！4. 蚯蚓蚯蚓爬一爬（老师引导幼儿仿照蚯蚓,运动身体）蚯蚓蚯蚓出来啦,爬一爬,抬抬头；钻一钻,弯弯腰；扭一扭,我们一起来跳舞；三、雨后彩虹嬉戏目标： 增强幼儿对颜色的认知,帮忙幼儿学习颜

4、色的匹配； 培育幼儿探究自然现象的爱好,增强幼儿的动手操作才能；1. 下雨后,太阳公公出来,彩虹姐姐也出来了,彩虹姐姐可真美丽,身上穿着五光十色的衣服,我们来找颜色吧；老师引导幼儿在家里查找与彩虹一样颜色的东西；彩虹彩虹真美丽,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,哪个颜色我最喜爱,我最喜爱 红色；（以此类推）2. 制作彩虹（1）把装满清水的脸盆放在阳光照到的地方,稍等片刻,使水波散去；（2）轻轻的将镜子放入水中,和水面保持肯定角度,将阳光反射到墙壁上；3 渐渐的调整镜子的倾斜角度,墙壁上的阳光就会被分解成七色光；提示：这个现象就是由于对于阳光中的不同颜色的部分,水的折射率有所不同,当阳光以肯定角度入射

5、再出射时,不同颜色的光就被折射了不同的角度；四、下雨歌嬉戏目标： 进展幼儿的语言才能,培育幼儿节奏感和韵律感； 进展幼儿肢体和谐才能,锤炼幼儿的大肌肉；歌词：淅沥淅沥 哗啦哗啦 雨下来了我的妈妈来了 来了 拿着一把伞淅沥淅沥 哗啦哗啦 啦啦啦啦淅沥淅沥 哗啦哗啦 雨下来了我的妈妈来了 来了 拿着一把伞淅沥淅沥 哗啦哗啦 啦啦啦啦淅沥淅沥 哗啦哗啦 雨下来了我的妈妈来了 来了 拿着一把伞淅沥淅沥 哗啦哗啦 啦啦啦啦下雨啦下雨啦,似乎雨滴在唱歌,我们一起来唱歌吧！唱一句,幼儿唱一句,或老师唱,幼儿跳等）五、雨滴与发芽（讲故事）嬉戏目标 : （边唱边跳,老师依据幼儿程度,挑选老师 增强对故事情节的懂

6、得,培育幼儿的倾听才能； 使幼儿懂得雨水与植物发育的关系,培育幼儿的奇怪心； 培育幼儿在日常生活中多喝水的好习惯；春天来了,春雨姑娘也来啦；春雨姑娘静静静的,静静静的,滋润着小种子；小种子努力的 喝水,努力的钻出地面,每天每天,小种子都在做着努力,最终有一天,小种子钻出了地 面,长出了小芽,小种子感受到了温和的阳光、轻柔的微风、仍有春雨姑娘温顺的滋润,这 世界实在是太美好了；过了很久很久,小种子不再是小种子了,长成了参天大树,春雨姑娘 常常出来玩,大树带来了许多的滋润,大树每天都喝得很饱,叶子长得越来越多,越来越 绿,开出了美丽的花,结出了大大的果实；所以啊,雨滴是我们的好伴侣,雨滴会让小种子 发育成大树,我们也要像小种子一样,常常喝水,这样我们就能像小种子一样快快长大啦；（在讲故事的过程中,老师引导幼