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文档简介

1、第三组 达标测试卷时间:90 分钟满分:100 分基础达标我会做(38 分)一、广场(30 分)1给带点的字选择正确的读音,在下面打“”。(4 分)僻静(p b)剥削(b bo)追悼(围do)利益(y y)匪徒(fi fi)(qin jin)残暴(cn chn)脊梁(jj)2查字典,填空。(5 分)“赤”字用音序查字法,先查字母(),再查音节();用部首查字法查()部。“赤”字的解释有:A.泛指红.忠诚。C.光着;露着(身体)。(1)“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞”中的“赤”应选()项解释。(2)“这个小赤着脚走路”一句中的“赤”应选()项解释。3我是小小书法家,我能根据拼音写词语。(8 分

2、)4选择合适的词语,用“”标出来。(2 分)(1)父亲保持着他那惯有的(严峻)态度,没有向他们讲任何道理。(2)我紧跟在他身后,走出院子,暂时躲在一间(僻静 偏僻)的小屋里。(3)的编辑正在一丝不苟地(审阅)稿件。(4)没想到后续遭到敌人 火(猛烈激烈 剧烈)的阻击。5将下列成语补充完整,并选择其中两个造句。(6 分)精兵()政坚贞不()千()一发死得其()重()泰山()精会神(1)(2)6选词填空。(5 分)无论都 虽然但是 因为所以 只要就 如果就(1)()是国家的,()他的生活非常简朴。(2)()你说得对,()改正。(3)()是为务的,(),()有缺点,()不怕别人批评。(4)()工作量

3、有多大,()一丝不苟。二、句子花园(8 分)7改为感叹句:花儿很美丽。(2 分)8改为反问句:营长的动人事迹令人难忘。(2 分)_9缩句:广场上千万盏灯静静地照耀着广场周围的宏伟建筑。(2 分)10改为第三人称转述:站起来对我说:“我要去休息了。”(2 分)综合训练我能行(16 分)三、积累运用(10 分)11补充填写。(7 分)(1)的要关心每一个战士, 一切队伍的人都要_,_,。(2)“ 我希望有一天,的烈火, _,!”出自的。12朗读是要表达情感的,你认为下面的句子在朗读时要表达什么样的情感?(3 分)(1)“爹!”我喊出声来。母亲哭了,妹妹也跟着哭起来了。()(2)我低声对母亲说:“妈

4、,昨天是 4 月 28。”()(3)在以后的日子里,我经常这样想,高声对全世界说,好像全世界都能听见声音:“看啊,这就是中民的吗?”()。看见过这样的四、(2 分)13对课文内容表述有误的一项是()A十六年前的回忆通过对前后的事的回忆,展示了先烈事业的伟大精神和面人坚贞不屈的高贵品质。B的工作描述了辛劳的工作,让充分感受到了的劳苦与简朴。C为务是为了号召全党全军向同志学习而写的。D灯光讲的是解放时期的事,告诉今天的生活来之不易。五、交流(4 分)14有人说,确定抗日胜利日,不是记仇,而是记事。你同意这个观点吗?为什么?读写应用 我来秀(46 分)六、课内阅读(9.5 分)人总是要死的,但死的意

5、义有不同。中国古时候有个文学家叫做的:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就山还重;替卖力,替剥削人民和人民的人去死,就比鸿毛还轻。山还要重的。是为人民利益而死的,他的死是15解释文中加点的字。(3 分)固:_或:_于:16(朝代)的文学家,他的被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚。”(2 分)17这段话出自,是_于 1944年 9 月 8 日在_上所作的在根据地_县执行烧炭任务中牺牲。(2.5 分)18这段话围绕为务强调树立“”的生死观。(2 分)七、课外阅读(11.5 分)(节选)十里长街送夜幕开始降下来。几辆前导车过去以后,的灵车缓缓地开来了。灵车四周挂着黑色和黄色的挽幛,上面

6、装饰着大白花,庄严,肃穆。人们心情沉痛,目光随着灵车移动。好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同地站直了身体,摘下帽子,眼睁睁地望着灵车,哭泣着,顾不得擦去腮边的泪水。就在这十里长街上国际友人,陪着的迎送过多少位来自五洲四海的过多少次人民群众。人们常常地看到,看到他矫健的身躯,慈祥的面庞。然而今天,他静静地躺在灵车里,越去越远,和永别了!灵车缓缓地前进,牵动着千万人的心。许多人在人行道上追着灵车奔跑。人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来!灵车渐渐地远去了,最后在苍茫的夜色中了。人们还是面向灵车开去的方向,静静地站着,站着,好像在等待19解释词语。(2 分)回来。不约而同:五洲

7、四海:20.写出下面词语的反义词。(2 分)()希望()()矫健()21文章所讲的情景发生在年_月,文中的“老人、青年、小孩”代表着,他们在送别。(2.5 分)22概括三个自的内容(限三个字)。(3 分)(1)(2)_(3)23文中画线的句子,表达了人们对的心情。(2 分)八、习作展示(25 分)242015胜利 70,“93”前夕,年人民抗日决定,以、的名义,向约 21 万名抗战老战士老、抗战将领、为中国抗战胜利作出贡献的国际友人或胜利 70其遗属颁发“抗日章,表彰他们的历史功勋,彰显他们的荣誉地位。请收集有关信息,写一个有关抗战老兵的故事。第三组 达标测试卷一、1.p,do,y,fi,b,

8、jin,cn,j,2Cch赤(1)A(2)C3书籍鸿毛鼎盛抽屉苦刑兴旺4(1)严峻,(2)僻静,(3)审阅,(4)猛烈,5简屈钧所于聚示例:(1)在这千钧一发之际,救兵赶到了。(2)老师看到学生都瞪着圆圆的小眼睛,聚精会神地听她讲课,开心地笑了。6(1)虽然(2)只要但是就(3)因为就 (4)无论所以如果都二、7.花儿真美丽啊!8营长的动人事迹难道不令人难忘吗?9灯照耀着建筑。10站起来对我说,他要去休息了。三、11.(1)互相关心互相爱护互相帮助(2)将我连这活棺材一齐烧掉我应该在烈火与热血中得到永生歌12(1)伤心(2)悲愤(3)自豪四、13.C点拨)“”应为“”。五、14.示例:我同意这个观点,不是要记住这个,去伺机,而是记住这段历史,让大家以史为鉴,避免再起,一起捍卫和平。六、15.本来16.汉有的比记17为务警备团追悼会议陕北安塞18重于泰山七、19.没有事先商量而彼此见解或行动一致。指世界各地。20痛苦绝望出现虚弱2119761全体长安街22(1)

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