中国人失掉自信力了吗检测练习题

1、中国人失掉自信力了吗练习3）第5 段有一段加点的文字，国民党检察官曾删掉这段文字，这1 为加点 字注音，解释词语： 慨 叹：（）诓 骗：（）玄 虚：（）渺 茫：（）怀古伤今：为民请命：自欺欺人：2、对方的错误观点是什么作者为什么认为它是错误的作者正面提出的观点是什么作者提出观点的依据是什么3、诵读第15段，讨论探究：（ 1）作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”？作者用什么方法反驳对方的错误论调？（ 2）联系上下文，第 3 段中的“这一点现象”指的是什么现象？说明什么？4、品读第69段，讨论探究：（ 1）“中国的脊梁”指什么人“中国的脊梁”在当时有什么意义？（

2、2）“状元宰相”、“地底下”的含义分别是什么？5、揣摩第1 段话，三个副词“总”、“只”、“一味”好在哪里？6、揣摩加点字词的表达效果：不过一面总 在被摧残，被抹杀，那简直就是诬蔑。7、文中“他信力”“自欺力”加引号起什么作用？这两个词用了什么修辞手法，有何作用？8、“失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路。”“一个转身”是什么意思？“新生路”指什么？9、作者指出“求神拜佛”的危害性是什么？ （ 原文 ）10、将下面的意思，根据强调重点的不同，分别写成两句话。这场比赛将在两点钟开始。将决定谁是冠军。（ 1）强调这场比赛很重要，则要写成： （ 2）强调可别去晚了，则

3、要写成：11、作文有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此。 请以 “失去后才知道可贵”为话题写一篇不少于 600 字的文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。文中不得出现真实的地名、校名、人名。山中访友习题精选1下列加粗字音不完全正确的一组是（ ）A露水（l立）桅子（zhi汨邀请（y） 涧水（ji m）C流淌（t mg ）柏树（b6 ）D玄奥（ 禅b （ch tn）2下列各组词语中书写有误的一组是（ ）A 坚韧青翠树冠栀子B 清翠撞个满杯凝神C躬腰俯身姿态逝川D悄悄侠客害羞撑伞3下列词语运用有误的一项是（）A.几位老人面对新建的

4、街心花园津 津乐道 。B.张老师从教三十多年，德高望重cC.七十岁的爷爷经过这段时间的休.养，脸颜红润，真好像返老还童 。D.夜晚，站在楼顶远眺眼前的红旗大街，路灯点点，波光明灭。4下列说法错误的一项是（）A.这篇文章通篇运用拟人手法，赋予大自然以人情味。B 德高望重的老桥，说明了桥历史悠久并做出过很大贡献。C.走进树林，每一株树都是我的知己，体现了我对树林的喜爱。D.拾一片落叶，细数精致的纹理，那是命运神秘的手相， 说明作者很相信命运。5 判断下面两个句子所用修辞手法。（ 1）走进这片树林，每一株树都是我的知己，向我打着青翠的手势。（）（ 2）忽然下起雷阵雨，像有一千个侠客在天上吼叫， 又像

5、有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵。（）阅读下文，完成610题。你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让（ ）的天空返老还童，露出（ ）的笑容。你好，瀑布大哥！雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助， 不收门票， 天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着 （） 的禅心， 抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧， 你也是一位无言的禅者， 云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？喂，云雀弟弟， 叽叽喳喳说些什么？我知道你们是些纯洁少年，从

6、来不说是非，你们津津乐道的， 都是飞行中看到的好风景！给加粗字注音：漾 （ ） 携 （唱和（）给文中空缺处填上合适的词。 8这段文字除整段运用拟人修辞手法外，还运用了的修辞手法。9这段文字中作者拜访了哪些“朋友”？疏疏落落的尖细且长的秋草， 使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来， 会铺得满地。脚踏上去， 声音也没有， 气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋

7、蝉的衰弱的残声， 更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。 在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。11第 1 段中“朝东细数着一丝一丝漏下来的日光” ， 作者为什么要写 “朝东”？12文章第 1 段的描写，不时变换着角度：a. 由觉觉觉b.由视_视13作者写槐树，并非静止地写，而是写出了动感； 而动感来自三点， 即：会。10 文章字里行间流露了对大自然的 喜爱。从本段中找出两句来加以体 阅读下文，完成1114题

8、。你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底， 朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着14作者写“秋蝉”“秋雨”虽详略不同，但表现方法都是一致的。它们都运用了 、像喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。说到了牵牛花， 我以为以蓝色或白色者为佳，紫黑色次之，淡红者最下。最好，还要在牵牛花底，叫长着几根，写出了北国的、。b.仰参考答案一、1. C 2. B3. D 4. D. （1）拟人（2）比喻.ymg xi e h e j injzh a.憔悴 湛蓝 清澈 8.排比9.山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀二、1；.作者写的是“早晨起

9、来”。. a.视 听 触 平.使人联想起它是秋的点缀落蕊铺满地扫街的留下扫帚纹.对比衬托蝉多、雨奇三、15. B参考答案2、（对方的错误观点是“中国人失 掉自信力了 ，因为信地”信“物” 信“国联”，没有相信过自己； 而现在的求神拜佛，则是在自欺 了。作者正面提出的观点是“中 国有并不失掉自信力的中国人 在”，因为有过去和现在的事实 为证。）3、（1）（首先承认对方说的是事实， 但通过分析事实后，发现对方要 说的其实不是自信力的问题，这 样，对方的观点就不存在了。用 了驳论证的方法，即指出对方的 论据不能证明观点，然后正面立 论：“中国有并不失掉自信力的 中国人在，从正面树立自己的论 点是为间

10、接反驳敌论点。）（2）指的是先前信“地”信“物”， 后来信“国联”，现在求神拜佛 这一胡象。（3）（“求神拜佛”恐怕是国民党 在山穷水尽时自欺和欺人的最后 一招。鲁迅是个现实感很强的人， 他一针见血地指出“求神拜佛” 的危害和严重后果，这自然触到 了国民党的痛处，并且，让他们陷入捉襟见肘的境地。所以，检 察官惟恐去之而不及。）4、 （1）（“中国的脊梁”是指脚踏 实地地为民族的进步而奋斗的人 们；当时国民党到处散布悲观论 调，广大民众也因“中国的脊梁” 的总被摧残、被抹杀而看不到北 明。鲁迅反复赞扬“中国的脊梁”， 可以鼓舞斗志，增强中国人的自 信力。）（2）（“状元宰相”是指统治阶级 的御用文人；“地底下”指中国 共产党及其领导下的革命力量）5、（“总”让人看到国民党政府夸 耀“地大物博”时的洋洋自得；“只”是抓救命稻草时的“执着”， 仰人鼻息之状跃然纸上；“一味” 则是深陷而不能自拔，沉迷于其 中的滋味因而也不愿自拔。这三 个副词准确地写出了国民党政府 在自欺的道路上越走越远的“事 实”，极富讽刺意味。）6、（“总”写出当时社会的黑暗的 揭露和对“中国