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文档简介
1、欢送步入语文的殿堂第一页,编辑于星期五:六点 五十一分。写简单的说明文苏教版八年级下册第三单元作文训练第二页,编辑于星期五:六点 五十一分。说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁,用来客观地介绍事物或说明事理的文章。一、什么是说明文?二、说明文的类型事物性说明文说明事物的是事物说明文事理性说明文解说事理的是事理说明文。回顾旧知识:第三页,编辑于星期五:六点 五十一分。怎样写好说明文呢?怎样写好说明文呢?怎样写好说明文呢? 怎样写好说明文呢? 学习新知识:第四页,编辑于星期五:六点 五十一分。二、采用合理的说明顺序。一、抓住说明对象的特征三、综合运用多种说明方法。第五页,编辑于星期五:六点
2、五十一分。被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 一、明确说明对象? 例如:?苏州园林?是事物说明文,说明对象是:苏州园林。第六页,编辑于星期五:六点 五十一分。 说明事物,要说明事物的特征。所谓特征,就是事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。 把握说明对象的特征 例如?苏州园林?,文章主要写苏州园林是各地园林的标本,它独具的特点就是:“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。全文从亭台轩榭的布局,花草树木的映衬,门窗雕刻的图案等方面进行介绍,使读者能了解苏州园林区别于其它各处园林的鲜明特征。第七页,编辑于星期五:六点 五十一分。空间顺序:近远、前后、左右
3、、南北、 低高 表方位、立足点、行踪变化等词语 原因结果 现象本质结果原因逻辑顺序 概括具体 主要次要 整体局部 时间顺序: 年代:古今; 季节:春冬; 程序顺序:先后安排,如“不倒翁的制作过程、“蚕茧到成虫的过程等二、采用合理的说明顺序。第八页,编辑于星期五:六点 五十一分。举例子、列数字、作比较、分类别、作诠释、打比方、作引用、摹状貌等。三、综合运用多种说明方法说明第九页,编辑于星期五:六点 五十一分。实战演练1、同学们为何喜欢用圆珠笔?2、你观察过圆珠笔的构造吗?你了解它的优缺点吗?第十页,编辑于星期五:六点 五十一分。假设你心爱的笔遗失了,为了能找到笔,你该怎样向别人描述这支笔呢?品牌、颜色、款式、材料、特殊标记等。抓住事物的主要特征准确地描述第十一页,编辑于星期五:六点 五十一分。假设你是一个笔产品推销员,你向别人推销笔时,应该推销笔的哪些方面?品牌、图案、颜色、材料、质量、价格、特殊功用、 代言人等。第十二页,编辑于星期五:六点 五十一分。 1、请大家根据本堂课所学,以?_的自述?为题,写一篇准确而生动的说明文,字数450字以上。 2、P107第一题或P1
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