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文档简介

1、数字电子线路实验Experiment of Digital Circuits一、课程基本情况 课程学分：1学分课程学时：16 开设项目数：8个课程性质：必修对应理论课程及性质：数字逻辑电路适用专业：安全工程等教 材：电子技术实验与设计教程电子工业出版社，刘建成主编，2007年出版。开课单位：电信学院 二、课程的教学目标和任务本课程使电子信息类学生进一步掌握数字逻辑电路的工作原理。课程旨在使学生掌握常用集成电路芯片的逻辑功能及其应用，奠定设计数字系统的基础。提高学生的动手操作、理论联系实际、解决问题的能力。培养学生在实验中实事求是，严谨踏实的科学作风，为专业课程打下坚实的基础。对学生的基本要求如

2、下：正确使用数字电路实验箱及相关测量仪器；掌握常用集成电路芯片的功能及使用方法；能对较为复杂的电路正确安装和调试，具有初步分析电路故障的能力；正确地整理、分析实验结果和数据。三、课程的内容和要求序号实验项目名称实验学时内 容 提 要实验要求实验类型必修选修验证性设计性综合性创新性1基本逻辑门21、学习数字实验箱的结构、功能、和使用方法；2、验证基本逻辑门芯片的逻辑功能。2三态输出门21、测试三态输出门的逻辑功能；2、搭试三态门分时传输信息的电路。3译码器及其应用21、验证译码器的逻辑功能；2、搭试利用译码器做数据分配器的电路。4数据选择器 21、验证数据选择器的逻辑功能；2、搭试用两个八选一组

3、成十六选一的数据选择器；5组合逻辑电路设计（一）21、利用指定的芯片设计一个四人无弃权表决电路；2、利用指定的芯片设计一保险箱的数字代码锁。6集成电路触发器及应用21、验证D触发器、JK触发器的逻辑功能；2、设计单发脉冲发生器电路并验证其效果。7移位寄存器2搭试用D触发器构成移位寄存器的电路。8计数器41、验证集成电路计数器的逻辑功能；2、搭试一个用二进制集成电路计数器74LS163构成10进制计数器的电路；3、运用集成计数器设计一个两位十进制计数器。四、课程考核每次实验成绩按如下方式评定：考勤，上课无迟到早退。（10）遵守课堂纪律，预习实验内容，能独立完成实验操作过程，实验结果正确，操作规范，结果正确。（40）；操作中对于教师的提问，回答是否正确。（10）；实验报告作为参考。（40）。最后实验成绩由每次实验成绩的平均分数确定，旷课超过三分之一课时的学生，不给本课程成绩。五、参考书目电子技术实验清华大学出

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