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文档简介

人教版小学数学二年级下册数据收集整理鄢城龙头小学 余雪莲11、体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2、认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题。3、学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。本节课学习目标：23456 熊二7例一：学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？8颜色人数调查本班最喜欢的校服颜色9颜色人数红色黄色蓝色白色1、全班共有（ ）人。2、最喜欢（ ）色的人数最多。3、如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？38蓝蓝不一定合适，因为全校学生不一定喜欢蓝色的最多，应该再调查其他班级同学喜欢什么颜色的人数最多，最后比较全校学生喜欢哪种颜色的人数最多.10调查各小组同学最喜欢去哪里春游。11调查本班同学最喜欢去哪里春游。1、最喜欢去（ ）的人数最多，最喜欢去（ ）的人数最少。2、最喜欢去植物园的有（ ）人。3、我最喜欢去（ ），喜欢去这里的同学有（ ）人。12再见！13

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