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文档简介

1、幼儿园中班主题活动教案我爱我家幼儿园中班主题教案:我爱我家主题:我爱我家源自:教材学习(中班)P1页1、尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家。2、尊敬父母和长辈,感受家的温暖。集体教学活动:造房子活动目标:在玩造房子的游戏中,体验数序,尝试将房子从高到矮依次排列。愿意和同伴愉快交流,体验活动的快乐幼儿园中班教案人教版幼儿园中班教案人教版 活动准备:幼儿收集各种造房子的材料、1一10的数字卡片及测量工具活动过程:引出活动“造高楼”,鼓励幼儿运用各种收集的材料进行造房子。教师可在幼儿中任选一名幼儿作为“参照物”。规则:幼儿所造的房子要比“参照物”矮。教师还可引领幼儿共同对“房子”比较验证,

2、让幼儿,说说自己使用的是哪一种材料,共同检验房子是否符合标准。给“高楼”排排队教师鼓励幼儿将所有房子放在一起从高到矮进行排列。规则:房子必须是从高到矮排的。教师可根据幼儿的排序情况,适当增加难度。改变个别幼儿建造房子的高度,让幼儿重新进行排序(除了通过目测,还可以使用工具)给自己的房子装上门牌号码规则:房子从高到矮进行排列、最小的门牌号码是给最矮的房子的、数字必须是连着的。玩滑梯的安全及伤害说明案例下午,我们班的孩子在玩滑梯,大家都很遵守规则,开心地滑着。突然发生了一个小意外,陶宝在滑滑梯的时候太兴奋,因为急着往下滑,没有坐好,结果他一条腿弯着就滑下来了,当滑到底的时候,弯着的腿先着了地,好在

3、他滑得不是太快,没有造成伤害。分析与措施分析班里幼儿对滑梯很感兴趣,每次户外活动时,我都会安排充足的时间,让幼儿自由滑滑梯,每次都提醒幼儿要遵守游戏规则:排队、不争抢、不倒着滑滑梯。陶宝在玩滑梯的时候可能过于兴奋,还没有等前面的小朋友滑下去就紧跟着往下滑了,没有控制好姿势。措施让配班教师负责其他幼儿继续滑滑梯。教师让陶宝暂时停止滑滑梯,检查了他的身体,并询问他是否有疼痛的地方。告诉该幼儿,下次玩的时候一定要小心,动作不能太快,要坐稳了再向下滑。向全体幼儿再次强调规则:滑滑梯的时候,一定要坐好以后再向下滑,不能弯着腿滑二、玩滑梯的伤害说明伤害预见1.玩滑梯的时候过于拥挤,易导致幼儿被挤倒。2.滑梯零件松散、凸起,易导致幼儿被磕伤。幼儿头朝下往下滑,易导致头先着地被磕伤。滑梯攀爬入口无防护,易导致幼儿从滑梯上摔下。前面的幼儿没滑到底,后面的幼儿就接着滑下来,易导致前面的幼儿被压倒或踹伤。伤害面对1.教师应保持冷静,先检查幼儿受伤的部位,查看幼儿是否伤到了骨头,如果幼儿不能移动,请保健医到现场检查幼儿的情况。2.如果是皮外伤,带幼儿到保健室进行处理即可;如果伤情严重要将幼儿送到医院医治。伤害补救1.受伤幼儿在园期间,教师要更多地关注受伤的幼儿,在离园时将幼儿的情况告知家长,做好家园共护。2.教

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