赣州章贡区教师招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟试卷

1、第 页 赣州章贡区教师招聘教师资格证小学综合素质考试模拟试卷一、单选题1对教师的劳动价值的特点叙述不正确的是( )。 A.附加性B.隐蔽性C.滞后性D.模糊性 答案：A解析：解析：教师劳动的价值具有模糊性。学生的成长与进步是多种因素综合作用的结果。人们很难准确地指出学生的变化具体是由哪方面的因索引起的，是遗传、家庭的影响;或是社会、教师的作用;还是个人努力的结果。正是这种模糊性，常常掩盖了教师劳动的复杂性和繁重性。教师劳动价值具有明显的滞后性。教育不是一朝一夕就能见效的。教师劳动的价值，要在学生进入社会，并为社会做出贡献之后才能最终得到体现。而一旦体现出来，教师及其劳动已成为过去，常常被人淡忘

2、。教师劳动价值具有隐蔽性。教师劳动所创造的价值，并不是以物化的形式表现出来的，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上。因此，教师劳动的价值，只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，而不能通过自己的劳动及时显露出来。正因为教师劳动的价值具有模糊性、滞后性和隐蔽性的特点。所以教师的价值很难为人们了然于目和充分认识。 2在PowerPoint中，（ ）不是幻灯片的对象。 A.图片B.文本框C.图表D.索引答案：D解析：在PowerPoint中，幻灯片的对象包括图片、文本框、图表等内容 3通过对某地农村情况的调查发现，如果农民从事科技含量高的新型农业项目，那么收益普遍较好；只要农民从事产业化程度不高

3、的农业项目，收益就普遍不好，高效农业项目发展需要多样化。朝阳村农民收益很好。可见，朝阳村的农业项目（）。 A.产业化程度高B.科技含量高C.发展多样化D.属于高效农业项目答案：A解析：考查充分条件假言命题推理，否定后件就能否定前件，因此由“朝阳村农民收益好”可以得到“朝阳村的农业项目产业化程度高”。故选A。 4下列物理量中，以科学家的名字库仑作为单位的是( )。 A.电流B.电阻C.电容D.电量答案：D解析：库仑是电量的单位，是国际单位制导出单位。电流的单位是安培，电阻的单位是欧姆，电容的单位是法拉。 5下列哪种角色是教师职业最显著的标志（） A.“家长代理人”角色B.“学生楷模”角色C.“知

4、识传播者”角色D.“严格管理者”角色答案：C解析：教师的根本任务是教书育人，“知识传播者”角色是他们最显著的标志。 6小学教师梁某因上班迟到被罚款，她对学校的决定不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（ ） A.教职工代表大会B.信访机关C.教育行政部门D.检察机关答案：C解析：中华人民共和国教师法规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。 7学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙，导致右腿摔伤。对于小张所受伤害，下列说法中正确的是（ ）。 A.学校存在过错，应当承担赔偿责任

5、B.学校没有过错，但要承担赔偿责任C.学校没有过错，无须承担赔偿责任D.学校存在过错，但可免除赔偿责任答案：C解析：学生伤害事故处理办法规定：“学校承担的是过错责任，即有过错便承担责任，无过错便不承担责任。并且规定在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的伤害事故，这种情形不在学校管理工作范围，学校无管理的义务。”命题分析学生伤害事故处理办法第十三条规定，“下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定：(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的；(二)在学生自行外出或者擅

6、自离校期间发生的；(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的；(四)其他在学校管理职责范围外发生的”。题干所述情况正是在学校假期期间学生小张自行到校发生的，所以学校无过错，无责任。8张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是 A.撰写教学后记编B.制课程标准C.撰写教学案例D.编写教学日志答案：B解析：编制课程标准不属于教学反思。课程标准是考试命题、教育教学的依据，是我们教学反思的重要参评来源，发生在教学开始之前。故本题选B。 9创立元素周期表的科学家是（ ）A、门捷列夫B、波义耳C、居里夫人D、波尔 答案：A解析：门捷列夫，19

7、世纪俄国化学家，他发现了元素周期律，并就此发表了世界上第一份元素周期表。 10面对违纪学生，个别老师采取罚款的办法。叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。A、依法执教B、团结协作C、尊重同事D、终身学习 答案：A解析：教师在教育教学活动中，应严格按照相关法律、法规，使自己的教育教学活动符合法律，做到依法执教。罚款是对学生财产权的侵犯，叶老师的行为是依法执教的表现。 11在powerpoint中，新建一个演示文稿时第一张幻灯片的默认版式是（）A、项目清单B、两栏文本C、标题幻灯片D、空白 答案：C解析：新建一个演示文稿时第一张的幻灯片的默认版式是首页

8、此幻灯片文档的标题，也就是标题幻灯片。故选C。 12下列关于中国传统乐器的表述，正确的是( )。A、编钟是唐代以后发展成熟的大型乐器B、古琴的演奏方式与西洋的小提琴相同C、管乐器有小号、网号、笛子、排箫等D、“金鼓齐鸣”的“金”指锣、铙等乐器 答案：D解析：编钟是我国古代汉族的大型打击乐器，兴起于西周，盛于春秋战国直至秦汉。古琴是汉民族最早的拨弦乐器，演奏时，右手拨弹琴弦、左手按弦取音。小提琴也是一种弦乐器，靠弦和弓摩擦发出声音。小号、网号不是中国传统乐器。“金鼓齐鸣”中的“金”是指古代金属制成的打击乐器，如锣、铙等。 13第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（）。A、教师资格条

9、例 B、教师资格认定的过渡办法C、实施办法D、中华人民共和国教师法 答案：D解析：我国颁布的教师法第十条规定：“国家实行教师资格制度，”。 14汉字自上而下、由右及左的竖写方式曾经在我国实行了几千年。横写比竖写更为快捷，阅读也更为方便。那么，下列几位学者中最早提出汉字横写的是（）。 A.鲁迅B.李大钊C.胡适D.钱玄同 答案：D解析：钱玄同是我国新文化运动的先驱者。1917年，他在新青年上首次提出将汉字横写。 15下列乐器中，不属于中国传统乐器的是（）。A. 横笛B.风笛C. 箫D.埙 答案：B解析：风笛是广泛流行在欧洲的一种民间乐器。横笛、箫和埙都是我国传统乐器。 16一年一度的教师节总令王

10、老师感动不已，每年这个时候，他的学生和学生家长都会纷纷送来节日的祝福。今年孩子们用他们的小手作画，画了一幅四年级二班的全家福送给王老师。面对这样一幅“杰作”。王老师流下了感动的泪水，并欣然收下了这份礼物。王老师的行为（）。A.无可厚非，学生用自己的智慧和劳动亲手制作的礼物，可以收下B.是错误的，作为一名小学教师，应该无私奉献，而不该收礼物C.是错误的，作为一名小学教师，不应该让学生浪费时间做与学习无关的事情D.很容易造成学生不务正业，荒废学习，应该拒收，并教育学生不要有下次 答案：A解析：学生自制的礼物、感谢的话语，不仅能够表达学生的感恩之情，更有利于建立紧密的师生关系。教师不能利用职务之便谋

11、取私利，但是凝结了学生智慧和劳动的手工礼物则可以收下。 17同宿舍四个人规定，谁回来最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚。小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚( )A.小杨B.小袁C.小林D.小夏 答案：A解析：一般推理题。根据这四个人的陈述可知，小林比小杨早，小袁比小林早，小夏又比小袁早，从而可得小杨回来最晚。 18Excel中，执行插入列的命令后，将( )。 A.在选定的单元格后面插入列B.在工作表的最后面插入一列C.

12、在选定的单元格前面插入一列D.在工作表的最前面插入一列 答案：C解析：【知识点】教师基本能力信息处理能力19“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”这种观点对当今教育的启示是师生之间应（）A.教学相长，相互尊重B.乐教善教，讲究教法C.严于律己，为人师表D.有教无类，教书育人 答案：A解析：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的意思是：教师可以向学生学习，学生可以超越教师。这种观点体现了教学相长和相互尊重的师生关系。 20教师要乐于从事教育事业，勤奋地进行工作，这体现了教师职业道德的( )原则。A.人格示范B.教书育人C.乐教勤业D.以上答案都正确 答案：C解析：乐

13、教勤业原则是指教师要乐于从事教育事业。这是对教师在对待自己职业方面所提出的基本道德要求。 21小张(9岁)的父亲经常在家吸烟，小张也常模仿吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法( )A.不违法B.违法C.家庭内部问题，法律不予过问D.合理合法 答案：B解析：中华人民共和国未成年人保护法第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。 22被认为是生命科学研究领域中有史以来的第一个“大科学”项目，其意义和影响被誉

14、为不亚于研究原子弹的“曼哈顿计划”和载人飞船登月的“阿波罗计划”的是()。 A.基因工程技术B.人类基因组计划C.细胞工程D.基因技术 答案：B解析：【解析】略。 23中印等国倡导的“和平共处五项原则”得到了国际社会认可的会议是（）。 A 、 雅尔塔会议B 、 开罗会议C 、 波茨坦会议D 、 万隆会议 答案：D解析：万隆会议上，周恩来提出“和平共处五项原则”。 24三江源自然保护区是我国新建的最大的自然保护区。其所指的三江源是下列哪三条江河的源头？（ ）A.长江、黄河、澜沧江 B.长江、黄河、珠江C.长江、黄河、松花江 D.长江、淮河、珠江 答案：A解析：三江源是长江、黄河、澜沧江的发源地。

15、 25秦始皇焚书坑儒的主要目的是（ ）。A.打击主张实行分封制的保守派 B.为了加强对思想的控制C.为了镇压儒家和道家学派 D.为了巩固奴隶主专政的政权 答案：B解析：“焚书坑儒”实质是大兴文字狱，镇压一批思想文化上的反对派，主要目的是要在思想上控制整个社会，同时要在原东方六国的士人面前树立秦始皇至高无上的权威，铲除思想文化上的反秦根源。 26教师公正的重要性体现在两个方面，即（ ）。A.学生心理和学生生理 B.学生个体性和学生主动性C.学生个体和学生集体 D.学生主动性和学生集体性 答案：D解析：教师公正对学生的学习积极性发挥十分重要。这一重要性体现在两个方面，即学生主动性和学生集体性。 2

16、7古汉语中有“三五之夜，明月半墙”的句子。有关“三五”的说法正确的是( )。 A.“三五”的意思是每隔三五天B.“三五”指阴历三月初五C.“三五”的说法和“年方二八”中“二八”的用法不相同D.“三五”指阴历每月十五 答案：D解析：解析：项脊轩志：“三五之夜，明月半墙。”“三五”指农历每月十五日。“二八”与“三五”的用法相同，都是用两个数字的乘积表示数字。故选D。 28某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退。学期结束时该教师的课程只进行了一半。期末考试时，该老师所教班级学生成绩多数不及格，学生家长意见很大。对该教师的上述行为，学校或教育行政机构应当给予（）。

17、A.批评教育，扣除绩效工资B.解聘C.追究刑事责任D.经济处罚 答案：B解析：中华人民共和国教师法第三十七条规定，教师故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。 29某校在期末考试后，对学生的考试成绩排名张榜公布。该校做法（）A、体现了学校的管理权B、体现了学校的教育权C、体现了学生的受教育权D、侵犯了学生的隐私权 答案：D解析：未成年人作为独立的个体，享有隐私权，有权保守自己的秘密和维护自己的尊严。学校张贴学生成绩，将成绩公示，披露了学生隐私，属于不当做法，故选D。 二、材料分析题30学校规定初三学生必须在6点钟到校参加早自

18、修，作为任课教师第二天与学生一起参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，当时有关领导正好在场，看到这一情况，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一位男同学老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他为什么，总都有原因，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业本没带。这样几个星期下来，我发火了，不仅让他在办公室反思了一刻钟，写下保证书，还对他说：“下次再不交作业，甭来上课。”他这才有所收敛。问题：请从有关师德要求分析“我”的做法，并提出合理解决此类问题的建议。 解析：【参考答案】本材料主要反映了“我”以罚代教的教育

19、方法，这明显违反了新时期我国教师职业道德内容中关于“对待学生”的相应规定，即规则层面，如不准以任何借口体罚或变相体罚学生.不准因学生违反纪律而加罚与违反纪律无关的任务等。这位教师的做法在我们的身边也常有出现。面对那些顽皮学生，教师们无计可施。只得用“罚站”、“威胁”来对付他们，取得的效果看似有效，其实学生并非真正地接受，他们是敢怒而不敢言。虽然教师的出发点是好的，但这位教师的处理方法与中小学教师职业道德规范背道而驰。教师对学生严格要求，要耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生.保护学生的合法权益。我觉得教师应该采用“说理”教育来对待那些顽皮学生，教师以朋友的身份心平气和地找那些

20、学生谈心，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生，多付出一点爱，多花时间在他们身上。当学生感受到老师在关心他们时，相信他们会改正缺点，努力做得更好。 31王国维先生在元宋戏曲史开宗明义的一段话已经成为中国古代文学史.上的经典论述:“凡一代育一代之文学:楚之骚，汉之赋，六代之骈语，唐之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。”把元代的戏曲剧本与楚骚汉赋、唐诗宋词等并称，这一系列再加上明清小说，完整的构成了一部中国古代文学一脉相承的进化史。但是，悉心琢磨一下这些文学体裁在各自时代中，其创作者的身份和创作目的，以及接受者的文化水平和总体数量，就会发现，用这样线性进化论文学史观，把作为

21、通俗文化的戏曲作品与属于精英文化的经典文学体裁和作品相提并论，是有问题的。32在师德报告会上，石老师这样回顾自己的教育工作：一个学生生病了，把刚吃下去的午饭吐了一地，尽管味道刺鼻，但我问自己，如果他是我的孩子，我会嫌弃吗？于是，我拿起工具，弯下腰去收拾干净。一个学生的数学作业改了好几遍，还是做不对，尽管我很心烦，但我告诉自己，如果我是这个学生，我也会很着急。于是，我一遍遍地给他讲解，直到他学会。一个学生很调皮，上课不认真听讲，不按要求完成作业，尽管我很生气，但我告诉自己，他还是个孩子，我要帮助他。于是我向家长了解情况，制定帮教计划，号召其他同学也来帮助他。一个学生喜欢偷拿别人的东西，尽管我不喜欢他的行为，但我要分析他这样做的原因。于是，我一次次地观察他，找他谈心，跟他讲道理，直到他改正。问题：请从教师职业道德的角度，评析石老师的教育行为。 解析：石老师的做法是恰当的，遵循了教师职业道德规范的要求。首先，职业道德规范要求教师要关爱学生。关爱学生是教师职业道德的灵魂。所谓亲其师，信其道，没有爱就没有教育。作为老师应该关爱全体学生，尊重学生的人格，平等公正的对待每一位学生。材料中石老师给学生收拾吐过的东西，帮助学生制定计划，号召其他学生帮助他，都体现了石老师关心爱护每一位学生，关心学生的各方面