葫芦岛幼儿教师招聘教师资格证《综合素质》测验考试与答案解析_第1页
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1、第 页 葫芦岛幼儿教师招聘教师资格证综合素质测验考试与答案解析一、单选题1某幼儿园将识字作为本园基本活动,这种做法()。A. 正确,有利于帮助幼儿获得知识B. 正确,有利于提高教育质量C. 不正确,幼儿园不能进行教学活动D. 不正确,幼儿园应当以游戏为基本活动 答案:D解析:游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展的最基本的途径。题干中幼儿园将识字作为本园基本活动,显然违背了这一点,故该做法不正确。 2考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是()。 A.北京周口店遗址B.河姆渡遗址C.半坡遗址D.大汶口遗址答案:B解析:河姆渡遗址是

2、中国南方早期新石器时代遗址,位于浙江余姚河姆渡镇距今约7000年从河姆渡遗址的两次考古发掘中发现了2050厘米厚的稻谷、谷壳、稻叶、秆杆和木屑、苇编交互混杂的堆积层,最厚处达80厘米。稻谷出土时色泽金黄、颖脉清晰、芒刺挺直,经专家鉴定属栽培水稻的原始粳、籼混合种,以籼稻为主。伴随稻谷一起出土的还有大量农具,这说明河姆渡原始稻作农业已进入“耜耕阶段”,也纠正了中国栽培水稻的粳稻从外传入的说法,在学术界树立了中国栽培水稻是从本土起源的观点。结合题干,本题选B。 3元朝最大的港口是()。 A.扬州B.泉州C.明州D.厦门答案:B解析:泉州是元朝最大的对外贸易港口,经常停泊着数百艘海船,大量货物在那里

3、汇集和起运。至今屹立在泉州附近的六胜塔,就是当年引导海船进出港口的灯塔。 4中华人民共和国教育法是()。 A.教育基本法B.教育单行法C.教育法规D.教育政策答案:A解析:中华人民共和国教育法是我国教育类法律法规的母法,是教育基本法。故选A。 5幼儿德育目标强调从()人手。 A.思维B.想象C.情感D.任务答案:C解析:幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。 6下列不属于幼儿园教师职责的是()。 A.妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具B.参加业务学习和幼儿教育研究活动C.制订和执行教育工作计划,完成教育任务D.与家长保持联系,共同配合完成教育任务答案

4、:A解析:根据幼儿园工作规程第三十七条规定,幼儿园教师必须具有教师资格条例规定的幼儿园教师资格,并符合本规程第三十五条规定。幼儿园教师实行聘任制。幼儿园教师对本班工作全面负责,其主要职责如下:(1)观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;(2)严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;(3)与家长保持经常性联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务;(4)参加业务学习和幼儿教育研究活动;(5)定期向园长汇报,接受其检查和指导。而选项A属于本规程第三十

5、八条规定的幼儿园保育员的职责。所以本题的正确答案为A。 7在演示文稿中,超链接的目标不能是( ) A.另一个演示文稿的某一张幻灯片B.同一个演示文稿的某一张幻灯片C.其他应用程序的文档D.幻灯片中的某个对象答案:A解析:超链接是指从一个页面指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个幻灯片、相同幻灯片上的不同位置、一个图片、一个电子邮件地址、一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个页面中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。 8以下有关文学常识的表述,错误的一项是()。 A.红楼梦是我国艺术成就最高的早期白话小说,作者是清代的小说家曹雪芹B.儒林外史是我国第一部优秀的长篇讽刺小说,作者

6、是明代的小说家吴敬梓C.李白是盛唐时期最伟大的浪漫主义诗人,其作品收在李太白全集里D.杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人,其作品收在杜工部集里答案:B解析:儒林外史的作者吴敬梓,是清代著名的小说家。 9苗苗老师总喜欢将刘海剪成齐齐的,头发蓬松地在脑后挽成一个发髻。由于刘海几乎遮住了眼睛,苗苗老师总是不时地翘起一边的嘴角用力地向上吹气。可是苗苗老师没有想到班上的小朋友们竞相模仿,养成了一个歪嘴挤眼吹气的坏习惯。这违反了教师的()。 A.人际行为规范B.仪表行为规范C.教学行为规范D.思想行为规范答案:B解析:教师的仪表行为要以学生的欣赏水平为前提。作为一名教师,要慎重地把自己的仪表行为调整到符合

7、学生的欣赏水平上,对他们施以良好的影响。 10对童年期的学生,在教学内容上应多讲一些比较具体的知识和浅显的道理;在教学方法上,多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的()特点。 A.稳定性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性答案:B解析:题干中描述在童年期要讲解具体的浅显的知识,这说明遵循了童年期的年龄特征,所以是遵循儿童身心发展的阶段性。 11找规律填数字,2,4,9,16,( ),47,空缺的数字是( ) A.28B.29C.30D.31答案:A解析:该数列的规律为前两个数的和再加3得出来第三个数、如2+4+3=9,4+9+3=16,9+16+3=28.所以选A 12休息时,王老师

8、让孩子们排队接水喝,可队伍总也排不好,你推我,我挤你。王老师只好扯着嗓门提醒孩子们,可队伍刚排好,过一会儿又乱了。这时,王老师也口渴了,她端起杯子走到队伍前面接了一杯水喝,很无奈地看着眼前乱哄哄的接水队伍。这表明王老师() A.未能廉洁从教B.未能公平对待幼儿C.未能以身作则D.未能公正对待幼儿 答案:C解析:未能以身作则。 13依据幼儿园工作规程,下列说法不正确的是( ) A.健康检查不合格的幼儿,可以拒绝其入园B.幼儿一日活动组织应动静交替,以动为主C.幼儿的每日户外体育活动不得低于一小时D.幼儿园可按年龄分别编班,也可混合编班答案:B解析:幼儿园工作规程中明确指出,幼儿一日活动的组织应动

9、静交替,这是根据幼儿神经系统发育尚不完善、易疲劳特点决定的。其他三项是对的。 14我国寓言发展最为鼎盛的时期是()。 A.春秋时期B.秦汉时期C.战国时期D.商周时期答案:C解析:战国时期是我国包括文学在内的整个封建文化的奠基时期,也是我国历史上第一次文化大繁荣的黄金时期,正是在这样的一个时代里,寓言文学的发展出现了空前的繁荣景象。故本题选C。 15国务院和地方各级人民政府领导和管理教育的原则是( )。A.分级管理,分工负责 B.统一管理,分工负责C.统筹规划,以县为主 D.统筹规划,协调管理 答案:A解析:中华人民共和国教育法第十四条第一款规定:“国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负

10、责的原则,领导和管理教育工作。” 16下列有关页眉和页脚的说法中不正确的是()。 A.在进行页眉和页脚的设置时,在文档页面上方和下方出现两个虚线框B.在“页面设置”选项中也可以进行页眉和页脚的设置C.在进行页眉和页脚的设置时,文档的每一页都需要输入页眉和页脚的内容,即使是相同的内容D.页眉和页脚的内容也可以进行对齐方式设置 答案:C解析:页眉和页脚相同内容设置一次即可,不需要在文档的每一页都输入。 17下列对古代科技著作的表述,不正确的是()。A. 周髀算经是数学专著B. 农政全书是农学专著C. 黄帝内经是中医学专著D. 齐民要术是天文学专著答案:D解析:齐民要术是南北朝时期杰出农学家贾思勰所

11、著的一部综合性农学著作,是世界农学史上最早的专著之一,不是天文学专著,故D项说法错误。所以本题选D。18下列选项中,不符合联合国儿童权利公约对儿童权利保护规定的是()。A. 承认儿童享有固定的生命权B. 确保儿童免受惩罚的权利C. 最大限度地确保儿童的生存与发展D. 确保儿童享有其幸福所必需的保护和照顾答案:B解析:联合国儿童权利公约第三条第二款规定,缔约国承担确保儿童享有其幸福所必需的保护和照料,考虑到其父母、法定监护人,或任何对其负有法律责任的个人的权利和义务,并为此采取一切适当的立法和行政措施。第六条规定,缔约国确认每个儿童均有固有的生命权,缔约国应最大限度地确保儿童的存活与发展。结合选

12、项,本题选B。 19中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友的身上。据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比比看谁能瞄准花朵,给花浇水。此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。 A. 游戏性B. 综合性C. 整体性D. 浅显性答案:A解析:游戏是幼儿最基本的活动,是幼儿最基本的学习方法,也是幼儿获得发展的最基本的途径。题干中王老师的教育方法正是体现了幼儿教育游戏性的特点。故本题选A。 20当代教师质量的集中体现是( )。A.教师的专业素养 B.教师的个性品质C.教师的个人修养 D.师生关系 答案:A解析:当代教师质量最集中的体现是

13、教师的专业素养,它以承认教师职业是-种专业性的职业为前提。 21小蝌蚪找妈妈属于科学文艺中的()体裁。 A.儿童科幻小说B.科学童话C.儿童科学小品D.儿童科学诗 答案:B解析:小蝌蚪找妈妈属于科学文艺中的科学童话体裁,这种体裁对象主要是儿童。 22酸雨是指pH值低于5.6的大气降水,包括雨、雪、露、霜,造成酸雨的主要原因是大气中的() A.二氧化碳B.二氧化硫C.氢氧化物D.二氧化氯答案:B解析:目前大气中的硫和氮的化合物大部分是人类活动造成的,其中燃烧化石燃料(煤炭、石油)产生的二氧化硫和氮氧化物是造成酸雨的主要原因。 23我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是() A.德育B.劳

14、动技术教育C.体育D.智育 答案:A解析:德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂;智育则为其他各育的实施提供了认识基础;体育则是实施各育的物质保证;美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。 24预防未成年人犯罪,立足于(),从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 A.教育B.压制C.保护D.教育和保护 答案:D解析:根据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第二条规定,预防未成年人犯罪,立足于教育和保护,从小抓起,对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治。 25章老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞

15、就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”该教师的说法()。 A.正确,教幼儿不需要太多精深的知识B.不正确,教师需要不断增长为人师的真知C.正确章老师提到的东西完全够用D.不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途 答案:B解析:作为现代教师,首先应该是一个具有终身学习意识和能力的人。现代知识的迅速更新,要求教师不满足于原有的知识和经验,需要不断地学习,以完善自己的知识结构,充实自己的知识内容,从学习中获得更多的思想、观点和方法,用于改进自己的教育教学,提高教育教学的能力。 26小刘是环保志愿者组织“拯救地球”的成员,由于身患重病,不能到上海做世博会志愿

16、者,而该组织其他成员都获得了上海世博会志愿者的资格。由此可以推出: A.上海世博会志愿者都是“拯救地球”的成员B.小刘是“拯救地球”的成员,但未获得上海世博会志愿者资格C.如果有人是上海世博会志愿者,又是“拯救地球”成员,他一定不是小刘D.如果有人是“拯救地球”的成员,但不是上海世博会志愿者,他一定是小刘答案:C解析:结论型题目。由题干内容可知,A项显然错误;由题干最后一句“拯救地球”的其他成员都获得了资格,并不能推出小刘没有获得上海世博会志愿者资格,B项错误;由于小刘没有做上海世博会志愿者,因此C项一定正确;由于题干中“拯救地球”的其他成员只是获得了志愿者的资格,并不一定都是志愿者,因此D项

17、错误。 27欧洲14世纪兴起的崇尚人文主义的运动是()。A.思想启蒙B.文艺复兴C.资产阶级革命D.新航路开辟 答案:B解析:文艺复兴,是指十三世纪末叶在意大利各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪在欧洲盛行的一场思想文化运动。 28的日常思维和行动,哪怕是极其微小的,都包含着有意识的主动行为,包含着某种创造性,而计算机的一切行为都是由预先编制的程序控制的,因此计算机永远不能拥有人所具有的主动性和创造性。下面哪一项将对题干中的推理构成严重质疑?() A.计算机能够像人一样具有学习功能B.计算机程序不能模拟人的主动性和创造性C.在未来社会,是人控制计算机,还是针算机控制人,是很难说的一件事D

18、.人能够编出模拟人的主动性和创造性的计算机程序 答案:D解析:题干所述的意思是,人的思维和活动是有主动性和创造性的,而计算机的行为是不具有主动性和创造性的。如果D为真,那么就是说,存在具有主动性和创造性的计算机程序,构成了对题干的质疑。 29按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是()。 A.主观意识B.集体世界观C.社会存在D.社会意识 答案:C解析:按照马克思和恩格斯的理论,义务形成的最后和物质的基础是社会存在。 30国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)提出,教育改革发展的战略主题是() A.坚持立德树人,创新培养人才的体制B.坚持以人为本,全面实施素质教育

19、C.坚持教育公平,合理配置教育资源D.坚持内涵发展,全面提高教育质量答案:B解析:本题主要考察的是教育政策法规中国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)战略主题:坚持以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。 二、材料分析题31阅读材料,回答问题。材料:落花枝头初到江南,就碰上了梅雨季节。一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。天顶上,浓云尚未散开,低低压着房檐;空中还

20、飘浮着若有若无的雨丝;天地间弥漫着一层湿漉漉、静悄悄的青黛色雾霭。院子中,一丝绿树被染得浓荫如墨。朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,宛如一阕厚重、平和的弦乐声中,跳出一管清脆、欢跃的笛音,给这雨后空朗的清晨,增添了不少生气。咦,已是春花红褪的初夏,为什么花开得这般热烈?循着被雨中润白的碎石小路走去,我猛地记起了杨万里的初夏即事诗:“却是石榴知立夏,年年此日一花开。”近前一看,果然是石榴花。这是四株石榴树,分列在窄窄的甬道两侧,枝丫交错,搭起了一座花红叶绿的天然门楼。树只有一人高,花却开得十分繁茂。低头钻进树丛,真像是上元之夜徜徉于灯市之中,前后左右,俯仰四顾,都是火苗一样燃烧着的石榴花。

21、早就听说石榴树是边开花边结果,花与子并生枝头,十分壮观。如今看去,果真如此。这满树密密层层的花果,真像是一个姊妹比肩的大家庭,在从花到果的生长过程中,呈现出变化微妙的千姿百态有的蓓蕾婷立,含苞待放;有的半开半合,微露金蕊;有的翩然怒放,喷红流彩;有的花瓣已落,子实新萌;也有花萼圆鼓鼓地胀起,果实已初具规模,挺在枝头随风摇曳。啊,这些正在开放的花朵、正在成熟的果实,多像一群天真烂漫、无忧无虑的孩子。可是,一阵微风吹过,我感到点点水珠洒落下来。这是花儿果儿们的泪水吗?水珠洒落地上,地上是一片落花的世界。是了,花果洒泪是在向落花依依惜别,是在感激花落的深情。落花静静地躺在大地的怀抱,那么坦然,那么安

22、宁,火红的花瓣在雨水中浸得发胀,将黑黑的泥土染成一片绯色。我第一次注意到落花景象是这般壮丽,一种内在的美好情操震颤着我的心。“落红不是无情物,化作春泥更护花”,龚定庵的心和落花可谓相通。人常说:开花结果。殊不知,花落了,果实才能成熟。据说有一种火石榴树,开起花来复瓣繁英,十分好看,却是从来不结果的。从这个意义上来说,落花正是新生的标志,实在值得大书特书。然而,千百年来,关于落花的诗却多是伤感的,哀婉的。黑暗的时代,狂暴的风雨常令未果之花备受挫磨而夭谢,于是,“流水落花春去也”“无可奈何花落去”就成了千古名句。它们的作者,或是伤春怨女,红颜薄命,或是落魄文人,怀才不遇,只好将花喻己,抒解愁肠。君

23、不见,红楼梦中“埋香冢飞燕泣残红”,黛玉小姐的一首葬花词,哭痴了多少人的心。对于摧残人才、践踏新生的社会,这是一个曲折的控诉和抗争。今天,这样的时代应该是过去了。细微的簌簌声打断了我的遐想,又是几片飞红飘落下来。“落花辞树虽无语,别倩黄鹂告诉春”。多情的落花委托黄鹂向春天嘱咐什么呢?请明年再向枝头上看吧,那满树的繁花硕果就是答案。(选自谢大光落花枝头)问题:(1)文中的“未果之花”从字面看是什么意思?在本段中应如何理解?(3分)(2)第3、4自然段中,作者浓墨重彩地描写了石榴花果满枝的景象,而标题却是“落花枝头”,作者这样写有什么用意?(5分)(3)文章的第5自然段是作者对“落花”的礼赞,“落

24、花”究竟有哪些品格值得作者礼赞?请分条概括。(6分)解析:(1)“未果之花”的字面意思是还没有结出果实的花朵。在本段中喻指没有实现自己的理想抱负的怀才不遇的落魄之人。(3分)(2)作者描写石榴花果满枝的景象,既是突出了石榴花的美丽,也是为下文写落花的无私奉献精神作铺垫,有力地表达了主题。(5分)(3)它为花蕊挡风遮雨,传送花粉,孕育新生(2分);它不留恋枝头的繁华,也不夸耀自己的功绩(2分);它落而无憾,又在准备滋养明年的花(2分)。(言之有理即可,酌情给分。) 32师德是教师的立师之本,是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限,诗歌除外。 解析:大爱无声师德千秋天崩地裂,地动山

25、摇,日月潜形,阴风哭号,房屋坍塌,横尸遍野。那场毁灭性的八级汶川大地震将时间定格在让国人乃至世人震惊的5月12日14时28分。几秒钟的时间,一座座城市、一排排楼房、一条条道路完全损毁;几秒钟的工夫,我们几万名同胞身陷废墟,生命垂危。哭喊声、呻吟声、求救声在这一刻伴着泪水化成了无尽的哀痛。也就在这一刻,绵竹市东汽中学教师谭千秋老师临危不惧,镇定自若,他冒着楼房剧烈摇晃,马上会倒塌的危险,迅速地组织学生撤离。一个、两个、三个,就在教学楼即将倒塌的生死关头,年轻的人民教师谭千秋,毅然作出生命中最坚定的选择,用自己的血肉之躯支撑成生命的弧度,死死地将四个孩子护在身下,四个孩子得以生还,而谭老师却永远地

26、倒下。谭老师走了,丢下了年迈的父母、美丽的妻子、花样年华的谭君子和在怀中嗷嗷待哺的小女儿;谭老师走了,他在天灾降临时用生命谱写了一曲悲壮的赞歌。也许他有愧于自己的亲人,但是他却无愧于人民教师这个光荣的称号。就在那一刻,可歌可泣的感人事迹接连上演。如身体前倾用生命为孩子们创造了生存空间的张米亚老师、为救6名孩子而被钢筋穿胸而过的李永强老师、身体被砸成三段而双手还在环抱三名学生的向倩老师、多次冲回教学楼营救学生的母智慧老师、舍弃亲生娃娃一心想着别的幼儿的聂晓燕老师、身挡水泥板救下小孩的瞿万容老师这样的例子举不胜举。在那极其短暂的瞬间,在那千钧一发的危急时刻,他们没有丝毫的犹豫、丝毫的胆怯,毅然将生

27、的希望留给了学生,将死亡的危险留给了自己,用生命诠释了师者对学生最诚挚的爱,诠释了爱与责任的师德灵魂。这让我想到了去年为救学生而被大浪吞噬的上海师大教授贺宝根老师、时刻牵挂师生冷暖忘却自家天寒的山东省庆云县教研室主任周主信老师、在暴雨和洪水面前舍掉自家财产,让32名群众转危为安的退休教师李明素等等。一件件、一个个生动感人的例子,见证了新时代人民教师的风采,见证了人民教师崇高的师德形象,见证了这崇高精神的背后人民教师那颗强烈的责任心。在新的历史时期,在党中央的坚强领导下,这种责任心已经内化为我们每一个教师内在的品质和良知,已经内化为不自觉的日常行为。在我们的教师队伍中,在教学一线上,不乏像谭千秋

28、、瞿万容、贺宝根等那样把爱放在生命之上的好老师,更有许许多多虽没有惊天动地的壮举但同样创造着伟大的光荣人民教师。在平凡的工作岗位上,他们默默无闻,为了学生日以继日地工作,为了学生付出全部的精力和心血,为了学生他们上不能赡养老人,下不能尽父母的责任。在平凡的日子里,他们正在用每一个细节、每一点努力、每一份汗水,诠释师德的伟大与崇高。他们正以言传身教,以自己的人格魅力,潜移默化地影响着下一代,影响着一代又一代的人民教师。这种寓平凡于伟大的事迹,也可以震撼人心。此时此刻,我已泪如泉涌,恐怕我倾尽言语也无法表达对他们的深情敬意,只能以拙文钝笔表达自己对他们的沉痛哀悼。我相信,我们每一名教师都会永远记住

29、他们英雄的姿势、生命的壮举。因为,从这一秒开始,还有无数的人民教师会像他们一样,做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人!像他们一样,在危险面前绝不颤抖! 33在苏联教育家苏霍姆林斯基任校长的学校,发生了一件事。一年级新生格里沙,由于母亲工作忙,开学第一天来上课时,耳朵没有洗干净。在第一节课上,女老师发现格里沙的耳朵很脏就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他学生要爱清洁。老师的这种粗心大意的做法,给格里沙幼小的心灵造成了很大的伤害。在这以后,每当上这位女老师的课时,格里沙感到大家的眼睛都盯着他的耳朵,他感觉抬不起头来。这种反常的心理妨碍了他集中精力听课,所以对女老师所教的算术和阅读课,格里

30、沙都学得很差,女老师对自己的教育措施所产生的后果却丝毫没有察觉。她不了解格里沙的痛苦,反而把他学习不好的原因归罪于他上课思想不集中、不肯用功,并多次进行指责。这一切更加重了孩子的思想负担。结果,格里沙的数学和阅读只得了“2分”。格里沙终于忍受不住了,他流着泪向母亲倾诉了自己全部的痛苦。母亲向学校要求调换班级。学校领导在了解事实真相后,同意将格里沙调到其他班级。后来,就是这个被女老师认为学习不好的格里沙,到五六年级时,在数学方面表现出极大的才能。 问题:结合材料分析教师应当履行的义务。 解析:我国教师必须承担的义务如下: (1)遵守宪法、法律和职业道德,为人师表; (2)贯彻国家的教育方针,遵守

31、规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作任务; (3)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育,爱国主义和民族团结的教育,法制教育以及思想品德、文化和科学技术教育,组织、带领学生参加有益的社会活动; (4)爱护关心全体学生,尊重学生人格,促进学生的品德、智力、体质等方面全面发展; (5)制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生成长的现象; (6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。 在材料中的女老师没有履行(4)(5)项的义务,应当加强自身的意识,正确履行一名教师的义务与职责。 三、写作题34阅读下面的材料,根据要求写作。幼儿教师的教育活动过程不仅仅是智力活动的过程,也是教师与幼儿进行情感交流的过程。教师应高度重视其素质对幼儿的重要影响,发扬积极情感,克服不良情感,从而促进幼

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