2.2忠实履行义务

1、第二课 第二框 忠实履行义务1教学目标知识和能力：知道公民忠实履行义务的三个要求，了解法律鼓励、要求和禁止做的事情。培养学生以法律为准绳对公民行为的是非判断能力，在现实生活中能忠实履行义务。过程和方法:出示图片、案例、讨论交流。情感和价值:明确忠实履行应尽的义务的要求，提升学生的义务观念，增强对国家、社会、集体及他人的责任意识，做负责任：的公民。教学重点：忠实履行义务教学难点：如何真正提升学生的义务2警钟长鸣慎言行3 阿强日记一 阿强对他的朋友阿坚说：“累死人啦，天天都是上课，好闷啊，现在老爸老妈又经济封锁，身上一分钱都没有，不能去disco，不能抽烟，不能喝酒，不能打机，人间最悲惨事情莫过于

2、此啦！”阿坚立刻回答到：“啊，这么惨啊，我有份好活，100元一个晚上，你做不做啊？”阿强听后，两眼放光，“哇，什么工作，好多钱啊，辛不辛苦的？”阿坚拿出一只光碟来：“一点都不辛苦，就是卖这个。”阿强一看立即向后弹开了几尺，说：“这怎么行，卖黄碟可是犯法的呀！”阿坚笑着说：“有什么不行，你还是未成年人，法律拿你没有办法的，何况这又不是杀人，放火，只不过卖一二破碟而已，你不卖，别人也照样卖啦，少你一个不少，多你一个不多，你不是不够胆做吧，想不到你是这么一个胆小鬼。”设问：在金钱的诱惑和朋友的游说之下，假如你是阿强，你会怎么做？4 阿强日记二 阿强经不住朋友的一番“好意”刺激和每晚100元的诱惑，不

3、久就加入了朋友贩卖黄碟的行列。一次，正当他在马路边交易的时候，被公安机关逮个正着。受到了法律的应有惩罚。设问：阿强为什么会触犯法律，我们从中受到什么警示？5法律禁止做的，我们应坚决不做。6课堂活动（一）看谁说的多请以小组为单位抢答所知道的法律禁止做的行为7不得破坏草坪、花卉、树木；我国法律禁止公民实施的行为还有：8第9条 矿藏、水流、森林等自然资源，都属于国家所有。国家保障自然资源的合理利用，保护珍贵的动物和植物。禁止任何组织或者个人用任何手段侵占或者破坏自然资源。第38条 公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第49条禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿

4、童。9身体力行10阅读教材19页“地理环保小组”事例材料。设问：地理环保小组同学践行法律的行为，给我们什么启示？11法律要求做的，我们必须去做。12 课堂活动（二）看谁答的多结合20页图片分组抢答我国法律要求公民必须做的行为还有哪些1314我国法律要求公民必须作出的行为还有：爱护公共财产；民事诉讼的被告人有应诉的义务 15知识区：你知道有哪些义务是法律要求做的？第54条： 中华人民共和国公民有维护祖国的安全、 荣誉和利益的义务第55条 ：保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责。 第56条 ：中国公民有依照法律纳税的义务16道义在我心17设问：图片中公民的行为体现了宪法倡导的什么

5、社会公德？这些行为有什么意义？18我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。19法律鼓励做的，我们积极去做。20我国法律提倡和鼓励公民实施的行为还有：国家法律提倡公民从事义务劳动；21夸夸我自己22请列举班级同学中积极做法律鼓励的事情的相关事例及行为的意义课堂活动（三）23探究与实践24青年邵某初中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军。在部队他刻苦训练，先后两次被评为模范战士。在一次抗洪抢险中，他奋不顾身救起了三位群众，荣立二等功。从部队奴役后，他开店经商，由于守法经营，积极纳税，被评为纳税先进户，在去年的选举中他被选为县人大代表。结合材料，请回答：（1）邵某享受了宪法赋予的哪些权利？履行了哪些义务？（2）你从中受到了哪些启示？25案例初中生孙某的自行车常被偷, 认为是农民工所为,于是萌发了报复的想法,就多次结伙拦劫农民工, 共抢人民币上千元.法院依据刑法第263条“以暴力,胁迫或者其他方法抢劫公私财物的,处三年以上,十年以下有期徒刑”的相关规定,判处孙某有期徒刑8年. （1）初中生孙某是什么原因受到法律制裁？（2）这个案例告诉我们哪些道理？评价及总结区：