2022年三年级下学期计划总结

1、三年级下学期方案总结三年级下学期方案总结 一、学情分析二、教学总目标（包括阅读积存、阅读爱好、阅读习惯、阅读能 力等）1、主动进行多种途径的课外阅读,增加阅读的广泛性；能较快 地读正确、读流利；3、有挑选地积存一些词、句、段,背诵、摘记一些词、句；4、在阅读中不仅要“ 读进去” ,仍要“ 吐出来” ,更要“ 说开 去” ；采纳多种方式,如通过开故事会、朗诵竞赛、等形式沟通读 书心得,引发同学的爱好,引导同学获得多信息,获得特殊体验,在沟通中张扬同学的阅读潜能,培育同学的语言表达才能和口头表 达才能；5 万字,能背出 5、培育同学的课外阅读爱好,课外阅读不少于 要求背诵积存的古诗；教学措施 2、

2、上好每周的阅读指导课,依据语文课程标准和同学年龄特点,拟定好各班级指导内容,像如何查工具书,如何学会提问,如何学 会圈点评注等,帮忙同学学会阅读,提高阅读效率；激发同学的阅 读爱好,培育良好的阅读习惯；3、通过开展讲故事、朗诵竞赛、诵读故事竞赛、词语接龙竞赛 等形式沟通读书心得,引发同学的阅读爱好,培育同学的语言表达 才能和口头表达才能；三年级下学期方案总结 篇 2 一同学的情形 二、教材分析本文由一起去留学编辑整理,一教材的基本结构（二）、教材特点 1、环绕专题组织单元,进一步加强教材的整合性：主要表现在以下几个方面：联系本单元专题,连续设计听说读写的一系列语文实践活动,加强单元教学内容的整

3、合；2、结合专题连续支配“ 综合性学习” ,表达课程标准提倡的理 念和目标：本册共支配了两次综合性学习,一个是调查四周环境,一个是回 忆、明白父母对自己的关怀爱惜,分别编在“ 爱惜四周环境” 和“ 珍贵的亲情、友情” 两个单元中；这两次综合性学习涉及的范畴 广、针对性很强,具较大的敏捷性和制造性,充分给同学留出了自 主合作学习的空间；三年级下学期方案总结全文内容当前网页未完全显示,剩余 内容请拜访下一页查看；八年级上学期班主任教学方案八年级上学期班主任教学方案范文汇总 8 篇本期我连续担任 13 班的班主任工作,通过半年的相处,我和孩 子们已经建起了深厚的感情,我们也有同样的目标；本学期我将不

4、遗余力的做好我的本职工作,在积极落实学校德育工作和做好常规 工作的基础上,依据本班的详细情形制定本工作方案；一、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求同学,为提高学习 成果打下坚实的基础；2、召开期初同学座谈会,全面明白同学的学习目标,努力帮忙同学克服学习和生活上的困难,提高学习效率；3、积极调动同学学习的积极性和培育良好的竞争意识,努力形 成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高同学的素养；4、和谐各科学习支配,平稳各科进展,帮忙同学全面提高成果；5、使得每位同学的心理都能健康进展,以平常心去对待生活中 的人和事；二、工作要点（一）加强班风建设1、加强思想训练,提高同学思想觉悟

5、水准；思想是行动的先驱；为提高同学的思想素养应对毕业班学习,对同学的思想训练主要从 以下几个方面进行：态度训练 - 培育同学敢于吃苦,敢于拼搏（通过学习我校高年级 同学的优秀事例,激发同学的学习的主动性与积极性）；榜样训练 - 向好同学学习,向第一看齐信心训练 - 信任自己肯定能行,为自己的人生作最终的拼搏；2、加强规范训练,即让同学养成：（1）一丝不苟的学习态度；训练同学每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要 认认真真地改；（2）一滴不漏的学习要求；培育同学互帮互学,凡是学过的知 识都应当会,凡是做过的题都应当对,凡是要求记住的都应当牢记 在心；努

6、力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清；不留疑 点,不留死角,切实打好基础；（3）始终如一的学习习惯；严格的学风,不仅坚持一周、一月、一学期,以至始终坚持下去,治学严谨的学风应始终如一；3、支配班级活动引导同学开展各项实践活动；加强对同学思想品德训练和创新精 神与实践才能的培育,面对全体同学,促进同学全面进展；班主任 与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导同学开展灵活多样、富有乐趣的课内外活动,如主题班、团活动、校内文化活 动、社会实践活动等；针对将来初三的体育考试进行体育活动与竞赛,合理支配同学的 学习与活动时间,让同学在紧急的学习中能劳逸结合,最大限度地 挖掘同学潜力与制造力

7、,让同学实现在欢乐中学习,在学习中欢乐；4、营造向上氛围（1）制定班级公约、班级宣言,给自己学习小组制定新的组规 等；（2）让同学参与班级治理,培育同学的组织才能和责任心,使 每个同学都有成功的机会和成就感；培育同学的参与意识,供应显 示同学才华的机会,在潜移默化中逐步形成自理自治才能,表达学 生的主体位置,挖掘创新精神；5、指导培育干部（1）定期召开班干部会议,大力开展体会沟通和思想训练活动,培育班干部的服务意识、治理意识和贡献精神,激发其工作热忱,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好 班主任的得力助手；（2）细化分工,责任到岗,对班内的各项事务明确安排到人；（3）细心

8、培育班干部；第一,帮忙干部树立威信；其次,勉励 干部大胆工作,指点他们工作方法；第三,严格要求干部在学问、才能上取得更大进步,在纪律上以身作就,力求从各方面给全班起 到模范带头作用,亦即“ 以点带面” ；第四,培育干部团结协作的 精神；6、养成良好习惯（1）班级每周制定学习目标,作为同学完成任务的底线；（2）结合各次考试,指导同学确立月奋斗目标,并制定学习计 划；（3）通过常常检查同学的作业、笔记、课堂纪律和考试情形,准时明白同学的学习情形；通过每天的语文外语基础测试,强化学 生对基础学问的重视与把握；通过个别训练和榜样引导相结合的方 法,培育同学良好学习习惯；结合期中、期末考试成果,针对同学

9、的现状,与家长共同探讨解 决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式；平常,把同学在校的各方面的表现反馈 给家长,准时与家长沟通,使家长对孩子在校情形作到心中有数；充分发挥家庭训练这个重要力气,做好同学思想工作；（二）、详细措施1、培育良好的课堂学习习惯；主要做三项工作：第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前预备；其次,结合各科实际,课堂上要求同学对对有疑问、重点、易错 题、补充题等等做好笔记；第三,学会自我提示,同学间相互提示,防止走神发呆,杜绝不 用心听讲,保证每节课都有收成；2、利用好每一节自习课；主要是三方面的工作：第一,督促同学利用好自习课；支配

10、好每节自习课的学习内容；严格做到“ 不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律” ；每节自 习课班主任监督；培育同学自觉利用好时间,提高学习效率的习惯；其次,引导同学利用好课余时间；培育同学自觉学习的习惯；第三,培育同学自觉读课外读物的习惯；扩大学问面,把握更多 更好的方法；3、加强和科任老师联系,做好培优补差工作；班主任准时明白 同学学习情形,针对同学详细情形制定措施,帮忙同学排除思想、学习上的障碍,力争提高学习成果；本工作从三方面入手：第一,优生重点培育；其次,差生由科任老师“ 一对一” 辅导；第三,由督学组负责,连续实施“ 一帮一” 及“ 学习小组” 的互 助学习；4、树立学习典型；班内树立

11、起勤奋好学、科学学习的学习典型；为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强,并在班级营造勤 奋学习、把握科学的学习方法、相互学习、相互竞争的良好的学习 氛围；（树立学习典型的工作已经完成）5、在班内绽开“ 三比” 活动；内容：学习比勤奋、比质量,体育锤炼比刻苦；详细措施：学习评比由督学组负责组织,最勤奋的同学名单由 全体同学投票产生,学习质量由每次考试成果打算,评出成果好的和进步大的；体育锤炼由体育委员负责,由体育老师审核；考核内 容包括课间操、眼保健操、体育课出勤情形、自觉锤炼的次数等等；嘉奖方法：初定每月评比一次,利用班费赐予肯定的嘉奖；6、搞好学习活动,丰富学习生活,增强同学竞争意识,促

12、进班 级活力,开拓同学学问视野；由督学组全面负责学习学问竞赛,班 内开展学习学问竞赛；如：语文背诵或朗诵竞赛、英语背诵或词汇 积存竞赛、数理化解题或找错竞赛、政治时事竞赛等等；7加强同学体育锤炼,大力抓好两体、两操；体育力争出好成 绩；对体育特困户,班主任和体育老师一起设法帮忙其解决困难；（本工作贯穿整一学年,班主任坚持每次都到现场监督；）8加强心理辅导,做好青春期训练；德育小组加强同学心理辅 导,加强师生沟通；准时疏导同学心理问题,准时解决同学冲突；9、抓好同学思想工作；（1）留意同学思想动向,准时疏导同学心理问题；（2）引导同学塑造高尚的人格,辞别陋俗,提升正气；（3）引导同学追求更高的思

13、想境域,积极参与团课学习,积极 向团组织靠拢；作为班主任,自己更要连续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的训练教学理念,把握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素养训练,实施爱的训练,为同学的 进展和健康成长制造良好的环境氛围；他们,简洁欢乐的八二班小伴侣,不够踏实,不够勤奋,却和善、本真的将每一天过得有声有色；八年级,是中同学活的分水岭,希 望这艰巨亦写满期望的一年,他们能带着对抱负的小小倔强与坚守,一路暖和幸福地向前迈进；感怀着这份风雨同行、相携相依的暖意,期许着我们的团队以全新面貌书写一份杰出；班级工作方案制定如 下：一、班级基本情形和目标：我班共有同学 49

14、人,其中男生 36 人,女生 13 人；本学期我 班的基本目标是：建立一支有进取心、才能较强的班干部队伍,全 体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；培育同学 良好的行为规范,逐步形成感恩、守纪、进取、勤奋的班风；二、指导思想以中同学守就为指导,贯彻中同学日常行为规范,落实“ 美舍中学部中同学一日常规” ,贯彻落实小组 三、重点工作：；1、同学行为习惯养成训练长抓不懈；2、坚持深化细致做好同学安全工作；PK、小组互助；3、完善班级奖惩条例,完善小组 PK制度；4、培育良好学习习惯,指导学习方法,特殊要学会合理支配每 天的自习课；5、让每节班会课都有实效,成为师生心灵共振的后花园；6、

15、抓好班级常规治理,发挥班干部的核心力气；7、,营造良好的学习氛围,构建良好的班级纪律；8、组织并参与学校各项活动,培育同学的集体意识,增强班级 凝结力；四、基本措施（一）、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体；1、对同学进行开学训练,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行训练,加速同学班级观念,增强同学班级凝结力；3、用班规治理规范同学；由同学自行确立班级进展目标,制定 班级公约,作为每个同学言行的准就,师生共同遵守；4、设立值周班长和值日班长制度,让每一位同学都有机会参与 班级治理；定期在同学中进行调查或开争论会,听取同学们对班级 治理的看法,并实行相应的措施；（二）、加强学风建

16、设,营造良好的学习氛围；1、加强与科任老师沟通,准时明白同学的学习动态；2、定期不定期召开学习委员和小组长会议,明白同学作业的完 成情形,对拖、欠作业的同学准时进行训练；3、利用班会课不定期的开展学法沟通,促进同学共同提高；4、在班级建立“ 小组互助学习” 模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围；5、加强对后进生的帮忙,组内合作互助,实行一帮一；（三）、加强常规治理,培育同学健全的人格 1、深化到同学中明白同学,帮忙同学,耐心倾听,帮忙同学形 成健康的世界观和人生观；2 帮忙同学形成健康的学习心理,把握良好的学习方法；今年我连续担任八年级86 班的班主任工作,八年级这一年对于同

17、学来说是一个分水岭,为了使同学能够在这一年时间里,学到更 多的本事,进展自己的个性,提高个人的素养,我将尽我最大的努 力,教导这批同学熟悉自己、提高自己；虽然我在班级治理方面没 什么体会,但我期望能在现在这批同学中把自己在训练教学上的理 论更好的利用在实践上,究竟半上的同学每一个都是重要的,班主 任的任务就是要使同学能更健康的成长；下面是我这学期的工作计 划：一、指导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原就,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增 强集体的凝结力；2、坚持德育科研,以心理健康训练为重点,深化争论班级中的 典型案例,认真填写同学成长记录,提高

18、德育的实效型；二、工作目标：班级基本情形：本学期86 班共有同学 41 名,其中女生 19 名,男生 22 名；住校生 38 名,其中 18 名女生, 20 名男生,男生中有 4名为半寄宿生；省外随母亲迁入同学1 人,省内随农夫工迁入的学生 4 人,留守同学 3 人,孤儿 1 人,单亲家庭同学 3 人,服刑人员 家庭同学 1 人；由于单亲、父母劳教、离异、外出打工、死亡等特 殊缘由,班里同学中问题生和学困生所占比例较大,个别问题生的 问题长期存在,很难训练和转化,个别家长因家庭因素,很难协作 学校帮忙训练自己的孩子,给班级治理带来困难；由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式；虽

19、然我们班同学基础较差,同学的学习热忱不高,但适应总是需要一 个过程的,只不过是长短而已；因此,作为一名班主任,我将尽力 让每一位同学尽快适应一种适合自己的学习方法,帮忙他们准时克 服学习上和生活上的困难；三、重点工作 一 、加强班风建设1、支配班级活动依据学校德育工作支配,引导同学开展各项实践活动；活动要加 强对青少年儿童思想品德训练和创新精神与实践才能的培育,面对 全体同学,促进同学全面进展；活动之前要制定好方案,明确活动 要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题训练的最 大效应；班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题,组织和 指导同学开展敏捷多样、富有乐趣的课内外活动,如主题

20、班队活动 等；2、营造向上氛围依据初二年级同学的年龄特点,努力营造公平、团结、和谐、进 取、竞争的班级氛围；1 制定并修改班级公约、班规；2 布置教室环境,使同学在一个比较舒心的环境中学习；3 让同学参与班级治理,培育同学的组织才能和责任心,使每个同学都有成功的机会和成就感；培育同学的参与意识,供应显示 同学才华的机会,在潜移默化中逐步形成自理自治才能,表达同学 的主体位置,挖掘创新精神；3、指导培育班委干部班委干部是班主任的左右手；要认真选拔,同时要细心培育；第一,帮忙班委干部树立威信 ;其次,勉励班委干部大胆工作,指点他们工作方法 ;第三,严格要求班委干部在学问、才能上取得更大进步,在纪律

21、 上以身作就,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“ 以点带面” ;第四,培育干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建 立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批判与自我批判,形成 集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“ 以面带面” ； 二 、针对特殊同学,开展特殊训练1、通过多种途径,实行多种方法,对特殊同学开展训练；班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法,建立起丰富的 信息网络,随时把握与调控特殊同学的心理健康状况和思想行为动 向；要力争和科任老师及家长对同学有一样的要求和态度,并常常 同他们交换看法；特殊要充分调动家长的积极性,取得共识,协作学校训练好孩子；2、针对行为习惯差、

22、自控力差的同学,班主任老师对特殊同学 的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行训练和训练；四、工作内容及措施：1 抓好每一次班会；提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“ 我以班级 为荣,班级以我为自豪” 的良好氛围,进一步增强班集体的凝结力；3 充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合同学的事例 现身说法,使同学明确：自信是成功的首要条件,但自信的基础是 自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力；（4）第一从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评判自我；开学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么 困难都要坚持,只要坚持就是成功,

23、并在期中期末进行总结；5 充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以同学 为主体,老师为主导,参与校、班各项活动；如：学校的各项活动 向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标；6 加强值日干部的职责,给值日干部肯定的自主权；坚持每天 一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与治理；（7）加强卫生监督的力度,搞好教室、环境和宿舍卫生,使学 生养成良好的卫生习惯；（8）培育同学良好的学习习惯,学会预习和复习、并认真完成 课后作业；初二的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,逐步走向成熟；但是这个期间他们也会呈现飞扬的个性和张扬甚至是叛 逆,因此这一阶段特别重要,会对他们以

24、后的人生路打好基础；为 了帮忙他们走好这一步,特在开学初制订了如下班级工作方案：一、班级基本情形在过去的一年中,我班同学已经基本适应了中学的学习生活,日 常行为规范也日渐走向正轨；一部分同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯,但是八年级是分化的快速阶段,因此对同学应当提 更高的要求,用良好的班风正和学风来约束他们；用爱和关怀来引 领他们；鉴于以上各种情形,本学期的奋斗目标制订如下：二、本学期的奋斗目标 1、努力提高文化成果,争取各科均分稳固提高,争取在班级评 比中名列前茅 2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个同学都能做到最好,最大限度的进展和发挥自己；3、增强同学的班级凝结力和集体荣誉感,

25、建设良好的班风和学 风,形成良性竞争,培育他们拼搏进取的精神；4、努力锤炼身体,加强体育锤炼,提升审美乐趣,提高综合素 养；5、进行爱国主义、集体主义和抱负训练,培育责任心和公共道 德感；三、工作措施 1、准时明白同学学习情形,主动与任课老师沟通沟通,常常与 同学谈心,关注他们的思想动态；2、加强班干部队伍的建设；开学初重选班委会,建立以班长为 龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面 取得更多进步；另外,开展以学习委员为龙头的“ 一帮一” 学习小 组,帮忙督促学习困难的同学；3、结合学校德育工作支配,利用班团队主题活动,适时对同学 进行思想训练和抱负训练；可以采纳观看录像、

26、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神预备,帮忙同学提高明辨是非的才能,树立远大的抱负,确定人生奋斗目 标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的人；4、转变训练观念,健全同学人格；言传身教,以诚取诚；敬重 同学,关爱同学；换位摸索,正确引导；拿起夸奖的武器；树立允 许同学犯错误的训练观念留意加强对后进生的训练工作付出爱心与 严格要求的统一；常常与家长联系,建立和同学家长的良好关系；努力在素养训练和应试训练中找到平稳点；加强班级建设,营造科 学文明的班级氛围；以班委会为支柱,以班级量化测评为形式,以“ 敬、净、静、竞、进、谨、精、警” 为舆论向导,以培

27、育同学“ 和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负” 为目标,以班会、班务会为宣扬阵地,加强对同学的思想品德训练和行为习惯的养成 训练,营造良好的班风和和谐的氛围,使每个同学都能感受到老师 和同学们的爱,使每个同学都能看到自己身上的闪光点,都能找到 成功和自信；从而喜爱我们的学校,喜爱我们的班级,喜爱我们的 祖国；加强与任课老师的联系,和谐各科关系,对同学的情感态度、价 值观的训练以及方法与过程的渗透,转变同学被动的学习方式,培 养同学自主学习的才能,训练同学“ 学会吃苦,学会生存,学会做 人,学会学习” .5、安全训练作为班主任,我充分利用时间加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼

28、梯安全训练,加强对同学的防火防盗意识训练,加强突发事故处理方法的训练和发觉安全隐患准时报告的训练,坚 决贯彻执行学校的安全责任制；6、学风建设,至关重要；学法指导,必不行少；爱好引导,事 半功倍；（1）庄重班级纪律；加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就 餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的治理,留意训练、引导同学 守规守纪,文明礼貌；（2）深化剖析学习；在班级广泛开展“ 我为谁学” 、“ 要我学 仍是我要学” 等大争论,帮忙同学清晰学习任务和学习形势,明白 学习的重要性和紧迫性；（3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导；坚决杜绝抄袭 作业,考试作弊等不良现象,在班级深化开展“ 我谈学习” 活动

29、,让同学们相互沟通学习体会、学习方法,老师予以不断的指导,争 取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法；（4）开展目标性学习活动；让每位同学为自己合理定位,为自 己树一个榜样,树一个竞争对手,帮忙同学制造竞争赐予,帮忙学 生供应自我呈现的舞台,并督促他们完成自我超越；（5）留意促进中间层同学的正常进展；中等生是班级同学的大 多数,上等生的起点太高,他们达不到；中等生大多踏实、上进,以他们为主体形成良好的班风和学风比较简洁；（6）严要求,高标准,促优更优；留意抓好优生的学习工作,督促他们向更高目标进展；7、卫生是形象,是窗口,工作要做好,同学是关键；工作中,我将同学按住址划分为

30、如干小组,责任到组到人,实行肯定的奖惩 制度,由值日班长全权负责此项工作的开展；这一年的工作中或许会遇到很多预想不到的问题,但是我已经从 思想上做好的充分的预备,我力争今年的班务治理水平能更上一层 楼,班主任的工作更细腻和成功；一、做得不好的地方要补起来；亡羊补牢,为时未晚；1,第一要调整好心态,使自己心情稳固,布满激情、爱心地投 入到工作中去；要增加耐心,削减冲动；多与同学私下谈心沟通,珍爱同学对自己的依靠；2,家访要多一些,争取更多的家长的懂得与支持；要让他们明 白家庭训练的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步；同学在 学校的表现基本上仍可以,但在家里就不行了；以前之所以消极,部分同学不

31、懂事是其一,部分家长不支持也是其一；肯定要通过家 长,让同学在家也养成良好的学习习惯；3,建全班规,特殊是违纪的惩罚方法要详细；详细内容拿出初 步看法后,可与同学商定；A：违纪的界定；学习方面：如作业上交不准时,上课做小动作,睡觉,任凭说话影响老师讲课同学听课；卫生方面：如不认真值日,个人卫生、外表不好,环保意识不好；纪律方面：如说脏话,与同 学打架,在校内吸烟,不敬重、顶撞老师,上课、出操、集会到位 不准时,旷课,早退等情形；B：惩罚方法；第一次违纪,写说明书,表达清晰违纪经过,反思为何会有这样 的错,今后咋防止犯同样的错；记入档案；（不让写保证书）其次次,写说明书并当众（晨会或班会）宣读,

32、记入档案；第三次,写说明书并当众（晨会或班会）宣读,记入档案；并告 知家长或家访一次；第四次,写说明书并当众宣读,记入档案,请家长或停课反思或 让家长到校听课一天；4,补充嘉奖方法；优秀干部争取三个名额,班委主要成员一个,组长一人,课代表一个；三好同学与文明同学的评定,最少要有 8 次被评为优秀同学；5,努力培育班干部,甚至是小组长；要多开会,多与他们沟通,统一思想,提高工作才能与效率；6,连续补差工作,重点是数学与英语；要促成互助小组,或搞 好一帮一活动；在八年级上期,尽量不让同学在学习上掉队,最大 限度地防止两极分化；二,做得较好的,要坚持；1,班会时的优秀小组与组员评定,要坚持；这是在夸

33、奖,在树 正气,在树榜样；2,每天早上 7：207：30 的晨会也要坚持下去；但要比以前更 务实；我也要积极参与,身先士卒,对组长、班干部言传身教,先 多夸奖,少批判；先从自身开头,多反思,最终向坦诚、直言不讳前进；与班会一样,这是树正气,把握集体舆论导向的关键；我们 要发挥同学集体的力气；3,坐班的做法也不错,至少可以使课堂纪律好一些,要坚持；午休时也可以提前到班；4,坚持给同学整理档案；5,与家长、老师建立起的统一战线要巩固；没建立起来的,要加大努力,争取更加广泛,争取更多的家长支持学校的工作；新学期已经开头,学校的各项教学工作已间续进入正常运行；本 学期我任然担任初二 3 班的班主任；为

34、了本学期能顺当开展各项工 作,为了能让我们的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的 门槛,走向成熟的人生,更为了帮忙他们走好青春第一步,依据学 生的实际情形,这学期我的主要工作是环绕构建和谐班级、端正班 风、学风,全面提升我班各科成果为重点绽开,特制订了如下班级 工作方案：一、班级基本情形本班原有 44 人,本学期转出一人 , 现有男生 24 人,女生 19 人, 共有 43 人；在过去的一年中,我班同学已经基本适应了中学的学习生活,日 常行为规范也日渐走向正轨；大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯；班风正,学风好；在上一个学年中连续两学期被评 为校级“ 文明班级” ,在校常规、板报

35、、卫生等方面均的检查评比 中均获得年级第一的好成果；在上学期期末考试中,我班的语文和 英语处于年级领先位置,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊 是我们处在年级前面的同学人数较为领先；但由于学习基础、家庭 情形以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着明显的差异,并 有连续扩展的趋势；个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在平常 的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更 有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康；二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果,争取各科均分稳固在年级前三名,其中 语文、英语力争第一 ; 同时保持优秀率的优势,掌握低分率 ; 要有意 识的加强同学

36、对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺当过关的; 协作物理老师做好物理学科的教学工作,以保证新学学科的顺当进行；2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个同学都能做到最好,最大限度的进展和发挥自己,争取每一位同学都能和“ 流淌红旗”合一次影；3、勉励艺术进展,努力锤炼身体,加强体育锤炼,提升审美情 趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活 动成为同学的舞台；4、进行爱国主义、集体主义和抱负训练,培育同学的责任心、爱心和制造意识,是附中的精神真正落到实处；为达到以上目标,我们将实行以下措施：三、工作措施以上为本学期的班级工作方案,未尽事宜将在实际工作中

37、支配穿 插; 同时,方案将可能环绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调 整；（一）、德育工作利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强同学思想品德素养,养成良好的行为习惯 主要工作重点：; 特殊是学习习惯的养成；1、班主任本人准时明白同学学习、生活情形,主动与任课老师 沟通沟通,常常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强同学的思 想稳固工作,同时关怀和加强上江同学周末学习、生活、安全等的治理工作；2、加强班干部队伍的建设；开学初重选班委会,重新调整组建 班委,今年新增 6 个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切 实培育责任心更强、工

38、作才能更强的班干,使其真正成为班级的核 心、学习和纪律的 带头人；3、结合学校德育工作支配,利用班队主题活动,适时对同学进 行思想训练和抱负训练；如可以开展以“ 老师节” “ 中秋节” 等等 为背景的有意活动,以促进师生间相互明白的活动,或以国庆节、元旦等节日开展爱国主义训练,培育同学的爱国情操,仍可以采纳 观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的 学习生活做好充分的精神预备,帮忙同学提高明辨是非的才能,树 立远大的抱负,确定人生奋斗目标,做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人；4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的学问为指导加强 对同学心理疏导,促

39、进同学身心健康进展,对特殊的同学建立心理 健康档案,；5、初二同学正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范 外表,严禁长发、分头发、染发觉象；6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学 期再次获得“ 文明班级” 的荣誉称号,并能够顺当通过区里优秀班 集体的验收；（二）、学习指导1、加强与科任老师的沟通,并准时将从科任老师处明白的情形 间接的向同学反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥 科代表的作用,准时而精确的将作业的收缴情形做好统计,建立各 科目作业检查登记簿；落实好班级同学的培优补差工作,加强尖子生培育：严格要求,张驰有度,特殊 2、留意成果突出的同学周末加强学习

40、辅导 ; 勉励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行; 协作科任老师做好尖子生的学习、生活跟踪工作 ; 对于后进生,第一做好他们的思想训练工作,同时发动班级同学的作用,特殊是尖子生的作用,以同学帮助同学学习,加强后进生的学习指导,以同学互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问同学心理和学习问题,进行有效的指 导工作；一、指导思想：在学校校长室和德育处的正确领导下,本着以“ 一切为了同学发 展,为了一切同学进展,为了同学一切进展” 的为指导思想,认真 落实学校德育工作看法,坚固树立“ 育人为本,德育优先” 的观点,结合本班实际情形,努力营造良好的班风和学风,团结、和谐本班 任课老师,群策

41、群力,齐抓共管,做好本学期的各项工作,努力提 高同学的思想道德素养和文化成果,争创学校文明班级；二、班级目标：结合校德育目标,争创有特色的班集体；我班的班级目标是：学 习先进班级,文明班级；我班的行为习惯养成目标是：入室即静,入座即学；三、详细工作：1、加强班级的常规治理力度,发挥班干部,团员、值日班委领 导作用和师范表率作用,增强班级的凝集力,提高同学的自我治理 的才能；2、紧抓同学日常行为习惯的养成训练,培育同学良好的学习习 惯和文明的行为举止,促进良好班风、学风的形成；3、依据不同层次同学的学习状况,明白他们学习的内外环境,明确目标和责任,指导他们合理支配时间,和谐好各科学习,努力 使同

42、学各科平稳地进展和提高,并做好补差工作；4、利用校会、班会、板报等开展形式多样的训练活动,帮忙学 生树立信心、奋斗目标,端正学习态度,明确学习目的；5、强化双差生的思想训练,常常深化同学中,明白情形,解决问题；6、加强与家长的联系,努力形成家庭、学校、社会三位一体的 训练合力,共同促进同学的稳固进展；四、详细方案支配：九月份：1、同学报到注册,并做好流生动员工作；2、制定班级学期方案和目标和班级宣誓词,让同学找差距制定 奋斗目标和学习方案；3、落实班级财产责任治理、班级干部,强化责任训练,有条不 紊的做好开学工作；4、上好第一次主题班会,淡化假日气氛,树立信心,强化学习意识,使班级快速进入正规

43、；守纪律；十月份：5、加强行为规范训练,使同学明礼仪,1、庆祝国庆,进行爱国主义训练；2、做好第一次月考的动员、组织、分析工作；3、召开家长会议,请同学介绍学习方法；4、卫生、安全训练十一月份：1、做好期中考试的动员、考试、总结工作；2、同学谈话,明白情形,与家长取得联系,形成合力,促进学 生在后半学期里全力冲刺！3、第六届校内道德文化建设表彰 十二月份：1、协作学校做好庆祝元旦的有关工作；2、冬季体育活动竞赛 3、家长学校第三次授课一月份：1、进行期末考试动员,协作学校做好期末考试的各项工作；2、十佳文明中同学评比3、文明班级评比4、同学思想品德考核,撰写同学评语,评比三好同学和单项积 极分

44、子5、完成各项工作台帐,准时上交；安全是学校一切工作的重中之重；新的学期里,我将连续坚决执 行学校制定的安全事故防范措施,常常性地深化同学间明白情形、发觉问题,加强同学在诸如教室、校内、回家途中甚至在家中等地 点的安全防范意识,排除同学在日常生活中存在的一切担心全因素；班级是我们的一个大“ 家” ,让我们一起共同努力,把她建设得更温馨、更布满期望；一、指导思想1、坚持以人为本、和谐进展的原就,在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,励 志,增强集体的凝结力；2、坚持德育科研,以心理健康训练为重点,深化争论班级中的 典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育

45、的实效型；二、班情分析本班原有 36 人,本学期转出一人 , 现有男生 20 人,女生 15 人, 共有 35 人；在过去的一年中,我班同学已经基本适应了中学的学习生活,日 常行为规范也日渐走向正轨；大多数同学都养成了良好的学习、卫 生和生活习惯；班风正,学风好；在上一个学年中连续两学期被评为校级“ 文明班级” ,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比 中均获得年级第一的好成果；在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先位置,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特殊 是我们处在年级前面的同学人数较为领先；但由于学习基础、家庭 情形以及个人因素等各种缘由,同学的成果存在着明显的差异,并 有连续

46、扩展的趋势；个别同学已经产生严峻的厌学心情,并在平常 的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更 有甚者,周末沉迷网吧的电脑嬉戏,极大地损坏了身心健康；三、八年级上学期班主任工作目标：由于新的教学改革,本学期我们班将采纳小组合作学习方式；虽 然我们班同学基础较好,同学的学习热忱仍算可以,但适应总是需 要一个过程的,只不过是长短而已；因此,作为一名班主任,我将 尽力让每一位同学尽快适应这种转变,帮忙他们准时克服学习上和 生活上的困难；四、八年级上学期班主任工作内容及措施：1 抓好每一次班会；提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们兴奋精神,共同为班级的将来努力奋斗,形成“

47、我以班级 为荣,班级以我为自豪” 的良好氛围,进一步增强班集体的凝结力；3 意充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合同学的事 例现身说法,使同学明确：自信是成功的首要条件,但自信的基础 是自己要有肯定的实力,而实力要靠付出和努力；4 第一从小事做起,让同学从小事中熟悉自我,评判自我；开 学初要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困 难都要坚持,只要坚持就是成功,并在期中期末进行总结；5 充分发挥班干部的主动性,调动全班同学的积极性,以同学 为主体,老师为主导,参与校、班各项活动；如：学校的各项活动 向班委会、团支部招标,班级的班会、活动向同学招标；6 加强值日干部的职责,给值

48、日干部肯定的自主权；连续坚持 每天一名值日干部制,以便给他们更多的时间、机会参与治理；上学期班主任的工作方案一、教学工作方案1、指导思想英语学习既是通过同学英语学习和实践活动,逐步把握英语的基 本学问及听、说、读、写四项基本技能,提高语言的应当才能,又 是开拓同学视野,开发思维才能；因此,在本学期的教学过程中,坚持以同学为学习的主体,老师起引导者的作用,发挥同学学习的 主观能动性；在新课改的背景下,努力地为高一阶段的英语课程成 为具有表达基础性学习、扩展性学习、提高性学习、个性化学习特 点的学习过程,为每个同学的充分进展和表现供应充分的机会和条 件；2学情高一新生初步接触高中新课改环境下的英语

49、教材,对教材略感不 适应；在听、说、读、写各方面,同学个体间的水平差异较大,学 生总体的基础都相对薄弱,更存在着相当一部分的学困生；同学的 初高中英语学习过程显现了脱节的现象；同学普遍缺乏学习目标,缺乏学习主动性、积极性及自觉性,部分同学对英语的学习感到不 自信,并且长期以来产生了厌学心理,对英语不感爱好；3教材与教辅本学期的任务是完成必修模块1、2 的教学任务；依据两个班学生的实际情形,对教材内容进行整合,适当调整；主抓同学的词汇,辅抓同学的语法,书写规范等；教辅材料,本学期使用英语周报,利用周报配套的听力训练与测 验,坚持每周上一节听力课,对同学的听力技巧进行指导；4教学目标通过两个模块的

50、学习,使同学对这套教材有一个整体上的熟悉,让同学把握有关的英语语言学问,拓实基础学问；通过对同学进行 听、说、读、写等各项技能的训练,进一步提高同学语言学习的能 力；充分调动同学的学习积极性,培育同学自主学习、合作学习的 才能；帮忙同学明白世界、中西方文化差异,拓展其视野；5教学措施（1）认真研读和贯彻新课标的精神和理念,努力制造以同学主 动学习为主,老师教学为辅的新型课堂；（）每一单元选取杰出段落背诵,定时抽查,同时做好单词、短语检测；（3）认真贯彻晨读,加强监督,保证晨读的质量；（4）认真做好对前一堂的复习,引导和帮忙同学对新旧学问的 结合与整合；（5）因材施教,加强对优生学习及解题方法的

51、指导,使其提高 学习效率；引导其分析其优势和存在的不足之处（6）作业分层次布置,作业加评语及面批,对他们的不足之处 准时指导,准时调整；（7）实施过程性评判,激发后进生学习的积极性并对其后进生 进行课后辅导,多勉励,让他们在小进步,小转变中品味学习的快 乐,树立学习的自信；（8）常常进行教学反思,适时调整教学方法,符合同学的真实 情形,利于同学的有效性学习,并在反思中不断进步和完善自己的 教学水平；（9）积极听课,评课,做好听课记录,相互沟通和学习,虚心 和同事和前辈们学习；二、班级治理高一年的新生在进入新的环境中学习,有很多的不适应；因此,在本学期将逐步地向新生介绍学校的校情,高中学习的学情

52、,使他 们能够尽快地融入到新的环境当中；1狠抓日常行为规范,规范同学的文明礼仪；2积极制造条件,塑造良好的班风和学风3努力地培育班干部,充分利用班委来治理班级,并成为师生关系的良好桥梁；4积极组织好同学参与校第八届校运会及科技文化艺术节的活 动；5利用课间操的时间,练习红歌,积极预备十月中旬的歌咏比 赛；6培育同学每天进行体育锤炼的意识,增强体质,为同学供应保证；7督促同学养成良好的学习习惯,渐渐改掉以往不好的习惯；8利用班会课对同学进行安全训练,爱国主义训练,考纪考风训练等；三、教学争论加强理论学习,积极收集材料,争取在新的学年里完成一篇教学 论文的写作；积极参与教研组、备课组的活动,争取每

53、周一次至两次的听课,有机会时积极到其它学校听课,多方学习；积极参与校 本教研,常常性地开展自我反思,更新训练教学观念；四、连续训练方案树立终身学习的意识,加强政治理论学习,认真学习本专业的知 识,努力提高自己的文化和政治素养；同时,积极参与本学科的各类培训活动,自觉学习新课程理论,树立新观念 新教法；一、指导思想, 钻研新大纲 , 探究在新的学年里,我们语文教研组全体老师,将参照 20 xx 年上半 年市教研市高中语文教研活动工作方案,以训练的科学进展观为主 线,以新的课程改革为契机,以语文课程标准为指导,以学习新理 念,探讨提高课堂教学效率为重点,认真组织老师学习语文新课程 标准；结合我校高

54、中语文进展的实际情形,积极探究语文教学规律,努力摸索科学的教学方法,促进老师不断提高,力求优化我校语文 教研的内容和形式,提升语文教学的质量和水平,提高同学的语文 素养,促进语文老师的专业成长,努力构建具有我校特色的高中语 文训练教学教研体系,进一步提高我校语文教学质量；二、工作目标：1、把握新课程标准下语文教学的新动向,在认真搞好教学工作 和教科研工作的基础上在进一步加强语文学科教学科研工作,争取 在语文争论性学习、校本科研方面取得突破性进展,形成学校自己 的特色,从而不断提高老师的教科研水平；2、连续强化教研组和备课组的功能,提高全组老师的业务水平,集思广益,博采众长；连续强化团结协作精神

55、,创建团结、和谐,布满创新与活力的优秀教研组,杰出完成学校各项工作；3、充分运用语文教学规律,加强同学思想道德训练以及审美情 趣的训练；进一步提高同学的语文素养,使同学具有较强的语文应 用才能和肯定的审美才能、探究才能,形成良好的思想道德素养和 科学文化素养,为终身学习和有个性的进展奠定基础；三、详细工作措施：加强理论学习,深化争论新教材；为更好地完成上述训练教学工作目标,我们组预备以语文教学为 中心；以新课程标准下的教学改革为动力；以教学科研为生命；以 课堂为主阵地；以同学为载体；全面推动课堂改革,培育同学语文 学习方面的创新才能；本学年语文组将利用教研活动时间及平常的训练教学实践,深化学习

56、领悟新课程标准和09 年高考语文考试说明,学习先进的语文教学理念,深化课堂教学改革；新教材已在 我校高一年级全面使用,语文新教材更加留意人文性,强调听说读写才能的综合培育,全部这些都给我们提出了新的要求,因此,我 们必需加大教研力度,不断充实自己的理论水平,从而提高教学效 益；努力探究教学规律,认真组织教研组加强语文教学争论；本学期,我们将全面启动新课程标准学习方案,争论新教材,寻 求与教学的正确切合点,探究教学规律,从而为语文教学服务；教 研组带领每一位老师扎扎实实地做好语文学问的传授工作和同学兴 趣的培育工作；教研组除组织新课程标准的理论学习外,仍要加强 集体备课与说课、听课与评课、作业批

57、改与同学辅导等活动,把教 研工作落到实处,提高语文学科教学效益与质量；充分利用课堂主阵地,提高语文成果；课堂训练是训练教学的主阵地,是师生出成果的关键所在,长期 以来语文课堂教学的状况不抱负,常常是老师主讲,同学主听,课 堂沉闷,老师也缺乏热忱；本学期要花大力气转变,认真争论学情,设法激发同学学习的主动性和积极性,充分发挥其主体作用,极大 限度地提高课堂效率,使同学有实实在在的收成；所以我们要提倡 全体语文老师充分明白同学的心理及生理特点,定出适合同学实际 的教学争论方向,力争使同学在把握学问的同时,加强语文整体的 感悟,由教材到生活,拓展语文的外延,为终身学习打下基石；加强教学科研工作,为语

58、文教学搭建创新的平台；为最大限度地提高语文成果,本学年,语文教研组要进一步加强 集体备课,说课及听课、评课活动；各备课组在教研活动时,保质 保量完成集体备课,深化整合训练教学资源；各备课组合理分工,统筹支配科学运作,统一命制周考试题,真正做到教学情形的有效 反馈；本学期,我们高语组,将在一系列的教学教研活动中,呈现我组 的教研成果,打造品牌,同时找出仍存在的不足,为语文教学的创 造性进展供应良好的保证；1、强化同组听课评课制度每次听课后尽量多交换些缺点和存在 问题,提出改进看法,相互切磋,共同提高；2、高度重视公开课教学,无论是新安排的老师,仍是有多年教学体会的老老师在新课改面前,要甘当学校生

59、,潜心争论,相互学 习,公开课教学就是一个很好沟通的平台,我们每个人都要不放过 每一次学习提高的机会；3、连续做好“ 走出去,请进来” 工作,向兄弟学校多学习,力 争多制造机会让组内老师走出校门听取外校的优质课、示范课,参 加各级各类的教学研讨会,回来后在本组传达学习,形成辐射；4、广泛开展课余活动,调动同学主动参与学习的积极性,争取 在争论性学习,校本课程的开发方面取得突破性进展；本学期,我 组方案开展一些作文、演讲、书法、古诗文、名句等学问竞赛；寓 教于乐,有力地促进我校的其次课堂的开展；新学期方案作文新学期方案作文 6 篇光阴似箭,日月如梭,要知道那个浩浩荡荡的寒假已过去,紧接 着的是新

60、学期；每个人都有自己的目标,我也不例外；新学期新目标,每人每次的目标都不同,不同的目标能够指引我 们前进的脚步；记得老师说过拿破仑的一句名言：“ 不想当将军的 兵不是好兵；” 意思是说每个人都应当努力向上,树立远大的抱负,成为一个优秀的人；谁不期望自己成为一名有出息的人呢 .但是天才 是出自勤奋、努力学习的人；不经受风雨,怎么见彩虹；上个学期,我总结了一下自己的表现,觉得自己做的不够好；我 觉得我们应当做到：上课认真听讲,积极举手；不迟到、早退或旷 课；排队时不说话,守纪律,听从老师的指挥；课间不追赶、不打 闹,按时完成老师布置的作业,解题要细心,书写要工整；不破坏 公物、言行要文明；除了这些