大学生就业指导1-2

1、大学生就业指导内蒙古工业大学2009年9月我们为什么要上大学？马斯洛的人生需求理论与能力、职业发展关系安全需求生理需求自我实现需求尊重的需求归属于爱的需求能力要求高能力要求相对较低职业发展就业大学生 研究生 博士生 但是我们还是要学生角色职业角色大学生 研究生 博士生 但是我们还是要大学生就业指导课程内容：第一章 大学生就业形势第二章 大学生职业生涯发展与规划第三章 就业准备第四章 就业手续办理第五章 就业政策与法规第六章 毕业生工作初期的适应实践活动：模拟面试大学生就业指导解决问题：社会需要什么样的大学生？如何根据个人的特质选择职业，规划人生？大学生毕业前应了解哪些知识、做什么准备？知己知彼

2、，百战不殆，我们先 “知彼”助人自助自助者天助考核方式：采取平时成绩（出勤、课堂表现），课后作业，期末考核相结合的形式（以百分制计）。大学生就业指导本讲主要内容：引 言 课程概述第一章 大学生就业形势第二章 大学生职业生涯发展与规划第一节 职业生涯规划概述第一章大学生就业形势毕业生就业面临的宏观社会环境第一章大学生就业形势时代背景：知识经济、网络经济 国际环境：经济一体化、全球化国际竞争的焦点是人才的竞争，谁拥有数量多、质量高、创新能力强的人才，谁就能处于竞争的优势地位时代要求：大学生要努力成为人才队伍中的一员。被社会需要，对社会有用，是我们的价值所在。国内情况：社会主义市场经济促进以创业带动

3、就业 社会主义市场经济、中国加入WTO同一规则下的竞争改革开放以来经济、政治、文化、意识形态的深刻变革经济增长对就业拉动作用呈下降趋势创业对带动就业呈倍增效应。胡锦涛在十七大报告中指出：要实施扩大就业的发展战略促进以创业带动就业。社会主义市场经济促进以创业带动就业就业制度、人事制度、用工制度变化（人才聘用、就业准入、人事代理等）对能力素质知识的综合要求提高“国内环境”对大学生的要求：竞争是每个人必须面对的，优胜劣汰是自然法则。你必须为参与竞争做素质、能力、思想上的准备。 准备机遇发展成功是理想的人生轨迹。第一章大学生就业形势社会发展和人才支撑：1、行业发展对人才需求的变化1、第一产业指农业、林

4、业、渔业、畜牧业-国民经济的基础行业农村富余劳动力2、第二产业指工业、交通业、建筑业-国民经济发展的主导行业 对口专业3、第三产业指商业、服务业、旅游业等我国三产从业人数相对偏低 发展空间大4、第四产业指信息业，新兴产业，技术要求高 发展空间大第一章大学生就业形势社会发展和人才支撑：2、对人才素质要求的变化综合的知识平台素质平台更高社会分工细化专业要求提高外语、计算机成为工具信息技术在各行业各领域的应用更加广泛交叉学科迅速发展第一章大学生就业形势社会发展和人才支撑：3、对人才需求数量的变化人才需求数量变化劳动密集型转化为技术密集型，提升品牌价值经济发展、人民生活水平提高，精神生活文化需求、提高

5、生活质量的需求、休闲需求等生物医药、电子信息、基因科学、环境科学、能源深度加工与开发、服务业的兴起人与社会：适应发展创造改变和谐的境界、要求高技术产业高科技产业同比资金投入与提供工作岗位比值变化第一章大学生就业形势高等教育发展趋势1999年开始扩招，高校招生每年增幅30%左右（近年因为基数增大，增幅下降）就业竞争激烈精英化教育大众化教育高校收费制度改革助学贷款政策教育的投资特性更加突显出来，就业现实与投资回报期望之间矛盾“统包统分”“包当干部”“双向选择”“自主择业”就业政策更加宽松，就业范围更加广泛，就业方式多种多样。第一章大学生就业形势“高等教育发展趋势”对大学生的影响 作为就业主体的大学

6、生，就业观念必须转变，要认真思考和面对就业问题，准确定位是实现理想就业的第一步。精英岗位市场化运作毕业生人数增加就业岗位不同幅增加就业相对困难社会发展经济建设需要大量复合人才新兴职业、职位虚位以待精英教育大众教育第一章大学生就业形势高校环境大学生是宝贵的人才资源，关系国家发展就业是民生之本，关系社会稳定 国家 社会高校更加重视 毕业生就业学校加强就业指导政策支持、就业咨询、 就业指导课、网站建设、职业生涯规划毕业生会得到有更多关于就业的服务与指导，营造更好的就业环境，对大家来讲是十分有利的第一章大学生就业形势1、大学毕业生就业总体形势比较严峻2、大学毕业生就业的结构性矛盾十分突出（1）地域上：

7、全国：“天南海北”（天津、南京、上海、北京）、两个“三角”（长三角、珠三角）发展机会相对多，但人才竞争更加激烈，压力大“新西兰”（新疆、西藏、兰州）欠发达，吸引力小毕业生就业的基本现状和形势预测第一章大学生就业形势2008届毕业生初次派遣地域分布情况全区：“金三角”呼、包、鄂 其他盟市第一章大学生就业形势2009届毕业生85.85%：区内就业41.02% 区外就业58.98%区内呼、包、鄂：32.19%6.69%7.00%；区外：山西、河北、山东、天津（2）学历上、专业上、院校上：不同的单位有着不同的性质、规模、环境、待遇、岗位也需要具备不同的专业、学历、素质、特长的人才。部分单位开始明确规定

8、只接收211院校学生，对专科毕业生以人事代理形式接收。各单位、各岗位选才标准及需求数量也不尽相同。关键是你对自己的规划和定位准确与否，实施的怎么样。第一章大学生就业形势 大学生数量继续增长 2010年全国预计毕业生达600余万，大学毕业生成为就业岗位的主要竞争者。每年需要安置农村转移劳动力、复转军人、下岗失业人员、城镇新增劳动力就业。年 份2001200220032004200520062007200820092010毕业生人数(万)115145212280338413495532600600余近十年来高校毕业生人数第一章大学生就业形势我校01-10年毕业生人数年 份2001200220032

9、004200520062007200820092010毕业生人数1200158521753111370546955712606647745564第一章大学生就业形势2009届化工工艺专业就业概况化工学院化学工程与工艺专业2009届毕业生总计93人，其中男生58人，女生35人。初次就业情况派遣68人考研9人取消派遣3人病缓1人 2009.9.1就业去向内蒙古大唐国际克旗煤制气内蒙古神舟硅业有限责任公司神华蒙西煤化股份有限公司神华鄂尔多斯煤制油分公司神华准格尔能源有限责任公司中盐吉兰泰氯碱化工有限公司内蒙古自治区公安消防总队呼伦贝尔金新化工有限公司 等85.85% ；86.67； 85.56%金融

10、危机与就业难据北森研究得出：金融危机导致上半年倒闭了6.7万家中小企业，09年倒闭企业更多，严重影响就业。用电量、基础材料需求变小大型企业增长缓慢经济减退更多中小企业倒闭打工者增多，就业更困难中小企业倒闭人民需求减少第一章大学生就业形势“多收了三五斗，是喜是忧？”研招咨询会南京站火热咨询现场 当前的两难境地：用人难，就业难社会用人单位：用人难好用的人才不多，可用人才严重缺乏。学校和学生：就业难好工作难找。其实，大家都很难来自企业的声音1、我们不知道毕业生能干什么，所以在选择时十分困难，人人把自己说得都很好，但又拿不出什么证明自己很好2、很多毕业生对待遇与职位要求很高，令我们无所适从，因为我们不

11、知道他们对企业的真正价值。3、工作后，很多人因无法适应工作岗位要求而发生演变。其实，大家都很难希望来自变革观念要更新学习要革命素质要培养职业要规划明白了，我们怎么办？严峻的就业形势，大学生求职缺乏目的性、计划性扩招的原因，生力军的不断增加，加深了供需之间的不平衡，据外企业太和公司调查，截止今年四月，在京还有近70%的应届大学仍处于寻求签约单位的状态中。竞争激烈、僧多粥少的局面十分严重。从“天之骄子”到“天之焦子”的角色转变，是一个痛苦的过程。无论大学生、家长还是整个社会，都需要正视并且应对这个现实。更为严峻的是，时下捧着大学学历找不到工作的人已越来越多，这种无奈甚至已波及到研究生、博士生。重视

12、职业生涯发展规划第二章 大学生职业生涯发展与规划预，以未来最优为目的；预，以需求与变化为依据；预，使得现实行动具有目标性“凡事预则立，不预则废”第二章 大学生职业生涯发展与规划什么是职业生涯？人生：080岁职业生涯：20岁60岁40年近15000个日子日本企业的计时单位：秒每天按8小时工作制计算，一天是28800秒真正工作的时间有多少？（大家思考并回答）善待你的职业生涯第一节 职业生涯规划概述职业生涯规划定义职业生涯职业生涯规划与管理一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。具体设计及实现个人合理的职业生涯计划定义：【针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定，

13、确定个人的奋斗目标并选择实现这一目标。要求根据自身的兴趣、特点，将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，选择最适合自己能力的事业 】第一节 职业生涯规划概述找到这样三个问题的答案：1、你喜欢做的事情2、你最适合做的事情3、你有能力做的事情职业生涯设计的目标第一节 职业生涯规划概述理想职业你最喜欢做的事情你有能力做的事情你最适合做的事情三个圈理论：第一节 职业生涯规划概述长期规划人生规划长期规划中期规划短期规划职业生涯规划与管理的分类第一节 职业生涯规划概述 对个人对企业深刻理解员工的兴趣、愿望、理想产生积极的心态，发挥更大作用了解员工的目标，根据情况安排培训引导进入工作领域，个人目标与公司目标

14、统一使员工看到希望，从而达到团队稳定的目的确立人生方向和奋斗的策略突破并塑造清新充实的自我准确评价个人特点和强项评估个人目标与现实差距，准确定位认识自身的价值，发现新的机遇，增强竞争力职业生涯规划的意义第一节 职业生涯规划概述职业生涯规划的基本步骤一个完整有效的职业生涯规划应包括以下五个环节：自我评估外部环境分析目标确立策略实施反馈修正第一节 职业生涯规划概述谋事在人，成事在社会与文化因素家庭因素天政策或制度社会可提供职业机会结构声望结构大众传播媒体人际关系性别认同经济状况人际关系家长意见助力或阻力职业环境分析自我探索与评估生涯目标形成 互动 个人环境生涯期望短期生涯目标长期生涯目标以长期生涯

15、目标为依托边走边修，逐渐定型制定职业目标 根据自我评估和社会需求， 利用SWOT分析法选择适合自己的职业目标和发展路径。哈佛大学的著名调查调查对象：智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人。调查结果：3%的人有清晰的成长目标，并坚持朝目标方向努力，25年后，他们几乎都成为了社会各界的顶尖成功人士；10%的人有清晰的短期目标，他们的共同特点是不断完成短期目标生活状态步步上升，25年后，他们大多数成为了医生、律师、高级主管、工程师等等行业不可或缺的专业人士；60%的人目标模糊，25年后，他们能安稳地工作和生活但都没有什么特别饿成绩；27%的人没有目标，25年后，他们的生活大多过的很不如意，常常失业，

16、靠社会救济，并且常常抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。无限的能力 美国畅销书1953年耶鲁大学问卷调查“你毕业后的目标是什么？”：3%的人有明确的目标97%的人目标模糊或没有目标20年后，有目标的3%的人所拥有的财富比97%的人所拥有的财富的总和还要多。人生要有目标和追求蚯蚓的目标阶梯18岁，高中毕业典礼上：我发誓要当李嘉诚第二！我要当中国首富！20岁，春节老同学团聚会上：我想创立自己的公司，30岁前拥有资产2000万。23岁，在某市工厂当技术员，第二职业是炒股：我正在为离开这家工厂而奋斗，因为在这里工作太没前途了。我将全力炒股，三年内用5万元炒到300万元。25岁，炒股失意而情场得意，开始准备结婚：我希望一年后能有10万元，让我风风光光地结婚。26岁，不太风光的结婚典礼上：我想生一个胖小子，不久的将来当个车间主任就行，别的不想了。28岁，所在工厂效益下滑，偏偏正是妻子怀胎十月的时候：希望这次下岗名单里千万不要有我的名字。职业生涯决策的准则择世所需择己所爱：考虑自身特点：兴趣、特长、个性择己所长：扬长避短择己所利：学以致用，有利于自身长远发展；大学生的生涯发展需求在我们的课堂上，我们将一起透过纸笔操作及讨论、活动的提供，协助大家提升其生涯自主意识与责任，进而以“大学生生涯规划衍生模式”架构，进行“个人自我的探索”，“建立个人暂定的生涯目标”和“环境资源的评估与掌握”，并发展生涯