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文档简介
1、绘本导读 小朋友们,你们知道吗?要下雨的时候,自然界是有变化的,这就是大自然的语言。你们看,小燕子、小鱼、蚂蚁这些小动物多聪明啊,他们能预先知道要下雨了,真了不起!下面我们就去认识一下这几位小气象员吧!绘本简介 这是一个孩子关于雨的幻想,这雨不但有颜色,而且有滋有味,有形有状:色是七色的,味是橙子和葡萄的,形是裙子和蝴蝶样的,孩子对颜色的理解和想象远远比大人的丰富和夸张,就想对青色,她会想象海水倒过来了在天上。对于雨的形容,调动了我们所有的感官,运用了所有的移情手法,想像力非常丰富,而且文字流畅简洁,适合小孩子阅读。1、通过绘本故事发展的情节,激发幼儿阅读兴趣。2、幼儿愿意根据故事展开想象,感
2、受想象带来的快乐。3、借助多种感觉器官,感受下雨带来的优美意境,体验想象的美好。阅读目标第一页这是哪里?现在的天气怎么样?在画面中你看见了什么?(楼房、小桥、地下通道、斑马线等)小女孩在哪里你看见了吗?哗啦啦,哗啦啦下雨啦。我一会儿竖起耳朵倾听,一会儿伸出手摸摸雨滴。突然,一个想法蹦了出来。把上一页的街头远景拉倒近景,我们清晰的看见小女孩和她的家。在小女孩的家中有一把雨伞,你找到了吗?小女孩望着窗外的雨,在想什么呢?第二页如果下起彩虹色的雨,会是什么样啊?下起彩虹色的雨,人们会怎么想呢?动物们会怎么样呢?会高兴的手舞足蹈?还是害怕的东躲西藏?现在天空中下起了什么颜色的雨?图中谁惊奇的张大了嘴巴
3、?如果下起了红色的雨,你会感觉怎样?是真的下起了红色的雨还是小女孩的想象?第三页如果下起红色的雨,鸡皮疙瘩。想一下,也觉得害怕。大家可能会大声尖叫吧!现在红色的雨变成了什么颜色?在图中你看了什么动物?它们在干什么?如果你遇见雨变成了橙汁,你会做什么?第四页如果下起橙色的雨,酸酸甜甜。是好喝的橙汁吗?快伸出舌头尝一尝吧!神奇的雨现在变成了什么颜色?图中还看见什么?什么样的蝴蝶?找到小女孩在哪里了吗?第五页如果下起黄色的雨,翩翩飞舞。那美丽的黄蝴蝶,扑扇着透明的翅膀在跳舞!仔细观察画面,现在天空中下起了什么?绿色的雨把世界都染绿了。大树还以为是他的树叶宝宝回家看它了。第六页如果下起绿色的雨,绿意融
4、融。是天空在飞撒树叶吗?大树先生张开了双臂迎接伙伴们的到来!雨又变成了什么颜色?你在图中看见了什么?(一条鲸鱼、三艘船、一个灯塔)画面中的海水是真的倒过来来了吗?(小女孩想象的)第七页如果下起青色的雨,哗啦哗啦遨游在海洋中的鲸鱼,会不会以为是大海颠倒过来而吓一跳呢?天空中下起了蓝色的雨。猜一猜这条蓝色的裙子会是谁的呢?小女孩在哪里你找到了吗?第八页如果下起蓝色的雨,摇摇晃晃。那是外婆洗得干干净净的蓝裙子,晾在了天上吗?观察画面,现在天空中的雨变成了什么?(紫色的葡萄)图中的人和动物们都在干什么?天空中下起了葡萄雨,整个世界都是甜甜的味道。第九页如果下起紫色的雨,噼里啪啦。就像从天空中跳下来的葡萄粒,让整个世界充满甜甜的味道!彩色的雨变成了什么?右下角的画面在哪一页出现过?(扉页)猜一猜她现在的表情是什么样子的?第十页快看!看哪儿!是彩虹!小女孩的表情是什么样子的?如果你看见彩虹会是什么样的表情?第十一页哦,原来这下的就是七色的雨,我们看不到它,是因为它被云彩遮住了。彩虹呢,是太阳为没有看到七彩雨的人们送来的礼物!天空中下了彩色的雨是真的吗?(是女孩的梦)前面图画中出现的七色的事物,原来都是小姑娘以自己房间的东西作为原形想象出来的,她梦到的这所有的七彩雨都可以在这个画面中看到的:睡衣上的红点点,桌子上
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