最新2022年普通高中教师职务培训

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3、普通高中教师职务培训具体工作要求的通知各地级以上市及顺德区教育局继教办、各有关培训院校、华南师范大学附属中学、广东实验中学：根据省教育厅?关于开展2022年普通高中教师职务培训工作的通知?的要求，认真做好培训工作，现将各单位具体工作内容和相关要求通知如下：一、高中学校1各高中学校成立培训工程组，校领导任组长。本次培训以校为班，设班长一名由校领导担任，组长可以兼任、联络员一名、网络技术人员一名。相关信息填在“高中学校教师报名统计表中。2工程组长要协调利用各方资源，确保本次培训的顺利实施，保证全体教师具备上网学习条件；本次培训为每所学校设立学校主页，班长负责做好本班本校的培训管理工作，催促学员积极

4、参加学习，并组织校本培训、提供校本资源；联络员负责本校教师报名资料的汇总和上报、汇缴培训费、下发“学习码等；网络技术人员负责检查本校网络环境、组织本校教师参加技术培训，并解决培训中出现的网络技术问题。39月25日-10月12日，高中学校组织本校教师报名。高中学校联络员填写“高中学校教师报名统计表，把电子表格发给地市教育局继教办，邮箱见“地市教育局信息表。华南师范大学附中、广东实验中学分别把报名表发给华南师范大学、广东第二师范学院，邮箱见“培训院校信息表。培训费按?关于教师继续教育及培训收费问题的复函?粤价函2001417号的标准执行，即按每学时每人4元的标准，每位教师的培训费为240元。高中学

5、校联络员将本校培训费电汇培训院校，各地市对应的培训院校、各院校联络员、各院校的汇款账号见“培训院校信息表，汇款单上请注明培训工程名称、汇款单位和汇款人姓名。4高中学校联络员收到全国中小学教师继续教育网以下简称“继教网发过来的“学习码后，在10月31日前组织本校参训教师领取，确保每人一个“学习码。510月26日-31日，班长登录网络平台学习“班长操作手册，技术人员登录网络平台学习“学员操作手册。611月1日-14日，技术人员指导本校学员登录网络平台学习“学员操作手册，解答学员遇到的问题。指导学员根据自己的“学习码完成注册、熟悉网络平台、学会相关操作，为正式培训做好准备。7“继教网邮寄的培训光盘由

6、学校联络员保管，仅在发生突发故障无法上网学习的情况下供参训教师使用。8培训过程中，高中学校要催促本校教师按时提交作业、参与在线学习和交流。并结合培训内容和本校实际，组织教师进行校本培训活动。二、培训院校1各培训院校成立培训工程组，设组长一名，由校领导担任，负责工程整体统筹；设副组长一名，由专任教师担任，负责教学统筹；设联络员一名，负责报名情况汇总、与相关机构的联络等。填写“培训院校工程组信息表，并于9月20日前把电子表格发给广东省普通高中教师培训协作组以下简称“协作组黄鸿飞老师邮箱：210月13日-14日，培训院校根据各市教育局提交的“高中学校教师报名统计表，分地市、分学科进行编班，每100人

7、编为一个学科虚拟班级，各学科余数少于50人时插入其它班级不另设班，多于50人时设一个班。填写“地市各学科班级数统计表、“地市各高中学校班长信息统计表和“地市各高中学校人数及联络员信息统计表，并把电子表格发给“协作组黄鸿飞。310月15日-10月20日，培训院校为所负责的地市成立地市教学辅导团队，配备辅导教师、班级管理员、简报制作人员。按“地市各学科班级数统计表为每个学科班级配备辅导教师1名，负责本班学员的学习辅导，批阅学员作业，组织学员在线交流，解答学员问题；根据报名人数配备班级管理员，将各地市参训学校划分为假设干学习片区，每个片区配备1名班级管理员，主要负责对学员的管理、与学校的沟通，协助辅

8、导教师做好培训工作；每个地市教学团队配备简报制作人员12名，负责地市简报的制作。地市教学辅导团队成员应具备较强的责任心，工作认真负责，具有良好的效劳意识和沟通能力，具备根本上网操作技能。辅导教师应选择在本学科具有丰富教学经验的优秀教师，以高校教师为主，适当吸收高中优秀教师和教研员参加。填写“地市辅导教师、班级管理员、简报制作人员信息统计表，并把电子表格发给“协作组黄鸿飞。410月26日-31日，培训院校通知所负责地市的辅导教师登录网络平台学习“辅导教师操作手册，班级管理员学习“班级管理员操作手册。512月16日30日，培训院校根据学员学习情况进行培训成绩的综合评定，为成绩合格学员进行学时学分登

9、记，将学时学分登记在?广东省教师继续教育登记册?上，并根据“协作组要求发放培训证书。6培训院校配合“协作组的方案，对所负责地市的培训工作进行有效的组织管理、检查监督和总结评估。三、地市教育局1各地市教育局成立培训工程组，由相关领导担任组长，设工作人员一名，填写“地市教育局工程组信息表，并于9月20日前把电子表格发给“协作组黄鸿飞。2各地市教育局把本市各高中学校上报的“高中学校教师报名统计表进行汇总，经审核后于10月13日前把所有报名统计表发给对应的培训院校，培训院校的邮箱地址见“培训院校信息表。3支持和配合培训院校做好本市高中教师职务培训的组织管理工作，催促和检查各高中学校的培训开展情况及效果

10、。四、协作组1“协作组负责本次培训的具体实施工作。负责组织教学管理，组织专家在线答疑，沟通联系网络平台，对全省培训工作进行监督检查、考核评估。2在10月15日前将“地市各学科班级数统计表、“地市各高中学校班长信息统计表和“地市各高中学校人数及联络员信息统计表汇总后交给“继教网。无法组班的学科由“协作组协调安排。3在10月21日前将 “地市辅导教师、班级管理员、简报制作人员信息统计表 汇总后交给“继教网。410月25日前，将各地市报名人数汇总到省教育厅教师继续教育指导中心。 5 10月下旬，组织召开由各培训院校骨干辅导教师参加的学科备课会。五、继教网1“继教网负责提供教务管理效劳、制作操作指南、对辅导教师和技术人员等进行技术培训、提供培训信息交流效劳、提供技术支持与咨询效劳。2在10月25日前按照各高中学校人数将相应数量“学习码发到各学校联络员。3在10月25日前把专家团队、辅导教师、班级管理员、班长的账号发给每位成员。4在10月25日前，将操作手册上传到培训平台供专家团队、辅导教师、班级管理员、班长、技术人员和学员学习，完成技术培训。5培训期间，“继教网提供网上学习资源、交流平台，记录学员网上学习时间、作业完成情况、交流讨论情