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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页班主任工作例会发言材料文班主任工作例会发言材料:班级管理贵在行动看到“招之能战,战之能胜”的班主任队伍,心理又有了一份底气,所以无所谓畏惧。在此还得特别感谢梁主任,辛苦啦!在此应该有掌声!先说说关于学校德育工作的根本思路:学校德育工作坚持立德树人的根本任务,坚持以“培养全面开展的人”为目的,创新践行“群峰争秀,灵秀成峰”的学校育人目的,以制度建立引领德育工作,以队伍建立落实德育工作,以文化建立为提升德育程度。坚持三个理念:处处是课堂,事事是课程,人人是师生。坚持三个原那么:不为德育而德育,不为形式而形式,不为德育而负担。假如讲得更通俗些,不给各位添
2、加更多负担,你们所思所想所行都是我们的德育工作。根本目的:学生坐像,站有站像,说话可以入耳。高位目的:“灵秀”文化核心的践行。关于这个话题以后有的是讨论的时机。关于本个月工作:1.谈谈眼前的看到现象,也是我们集中注意力解决事情。在坐各位就是动动嘴,动动脑就可以做到很好,但是前提是这些事情我们必须看在眼里,记在心中。问题就是四个方面:吃饭,上厕所,睡觉,玩手机。吃饭主要表现:剩饭乱倒,偶然有插队现象。问题隐患:冲击值周学生,小管大难,需要达成“哨兵不可进犯”的共识。学校态度明确:发现一起处理一起,问题也是可以遏制。上厕所主要表现:大小便入槽和用纸问题。不打理厕所的估计感受不到到底有多难。我们必须
3、高度关注:在家拉完走人习惯了,老师必须教。玩手机主要表现:寝室蹭网,打游戏等等。特别是女生网络平安问题尤为重要。2.教室布置美化。硬件和软件都存在问题,习惯了当然没有什么,假如用心一看很糟糕。学校方案在明年暑假对学校教学楼进展全面整修,再进展整体布局后精致美化。如今需要在现有根底上该撕掉的撕掉,该粘贴的粘贴,进展修复性美化。有一个建议:如今需要各位认真考虑,自己班级美化风格与学校整体文化可以保持一致,提炼出属于自己班级管理的教育思想,创造性设计自己班级动态栏目,让班级文化建立与学生形成互动,目的让他们可以关注,说得高大上就是文化育人。作为德育处很欢送有管理思想与个性班主任大量涌现,这也是学生成
4、长的福音。在这个月末我们将对班级文化建立情况进展一次检查,当然这个考核结果不会有多大的影响新制度还没有施行,关键我们要做。用少量的钱学校会处理的,我也不建议大家化大多钱来做,重点是调动学生参与进来。我们自己也就是号召号召就可以的事情,在此拜请各位。3.关于班级管理提三点看法:一是教育引导要“细”和“实”,即“细”表达在我们可以关注到各个点,比方学生上厕所的问题,只有参与厕所清扫的班级同学才可以感受这个难处。还有在食堂极少数同学乱倒饭,假如我们在自己班级进展排查就可以知道,当然就可以进展教育。再是“实”,看到问题处理要坚决,并可以坚持,学生还是特别关注班主任工作重点,你不关注的学生肯定就不重视,
5、当然你重视他也不一定重视,教育不能停顿。其实,学生在校园的表现也代表的班级形象,我们有管理的必要。二是学生管理做得标准有序。这里重点就是学生行为习惯的矫正问题,假如说们觉得刚刚说的这些与学习没有关系,那么你从标准学生的学习行为也可以啊,比方学生如何开展预习,如何进展有效复习等等也可以,关键就是要想到去标准。仅仅是抱怨学生不可以解决问题,只有一点点的想方法才可以。三是深度理解学生情况。经常讲“眼观六路耳听八方”,这是班主任的根本功。对自己班级学生详细情况有一个客观认识,别凭主观感受自我感觉良好。当学生在学校犯事后就拳脚相加,其实这样做于事无补。教育可以提早进展。关于理解学生方法我相信在座的各位自有高招,问题在于必须使出高招。恰好上周我参与值周,看到的情况比我现象的要糟糕,问题学生是来自全校29个班级,所以这个需要我们每个班共同努力。4.临时工作提示:一是下周一进校全校
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