一年级苏教版数学下册“认识1元及1元以下的人民币”导学单(公开课定稿)_第1页
一年级苏教版数学下册“认识1元及1元以下的人民币”导学单(公开课定稿)_第2页
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文档简介

1、认识1元及1元以下的人民币导学单【学习目标】1.在观察、操作、合作等活动中,认识面值1元及1元以下的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,知道1元=10角,1角=10分。2.让学生经历换币、付币、找币、计币等活动过程,初步认识商品的价格,获得一些简单的购物活动经验,发展数学思考,培养解决问题的能力。3.通过学生参与活动的过程,让学生了解到数学与生活的紧密联系,感受人民币在生活中的应用,养成爱护人民币的好习惯。【学习重点】认识面值1元及1元以下的人民币,知道元、角、分是人民币的单位,知道1元=10角,1角=10分。【学习难点】掌握元角分的进率。【知识链接】1.你们去商场买过东西吗?2.买东西要用

2、到什么? 买东西要用到( )。每个国家的钱都不一样,我们国家的钱叫做( )。【合作探究】一、认识人民币1.你认识下面的人民币吗?2.以下面这张人民币为例,你能说说你是怎么认出它的面值?(1)这张人民币是( ),它的正面和背面都有数字“( )”。(2)正面还有“( )”的字样。3.认识人民币,主要看( )以及后面的( )名称。4.关于人民币,你还知道什么?人民币的( )各不同。(2)人民币可以分成( )币和( )币。5.读一读。纸币和硬币虽然形状、质地不同,但面值是相等的,在购物使用时是一样的。6.你能把这些人民币按面值分分类吗?拿出相应的学具分一分。我发现:人民币可以分为( )、( )、( )

3、。(2)( )、( )、( )是人民币的单位。二、认识元、角、分的关系小芳要买一本1元的练习本。1.读一读,小芳准备怎么付钱?2.大家认为可以吗?我认为:( ),因为( )角就是( )元。3.你能从1角数到10角吗?10角和1元有什么关系? 1元=( )角4.你知道1角等于几分吗?1角=( )分换人民币1.你认识下面的人民币吗?2.1张可以换几张?说说为什么吗?( )张是( )角,正好是( )元。3.几枚可以换1枚?并与同伴说说你的想法。( )枚是( )分,正好是( )角,所以可以换( )枚。师:兑换人民币,需要根据元、角、分之间的关系进行兑换。【达标检测】一、认一认。 ( )元( )角 ( )角( )分二、算一算。5角+2角=( )角 1元5角=( )角1角2分=( )分 5分+5分=( )分=( )角5角+5角=( )角=( )元 三、下面哪两样物品的价钱合起来是1元?(填序号) ( )和( )的价钱合起来是1元。( )和( )的价钱合起来是1元。( )和( )的价钱合起来是1元。四、解决问题。1.用1元钱如果买一个,应找回多少钱?2.买一个和一块,一共需要多少角?合多少元? 参考答案一、认一认。2 6 6 3二、算一算。7 5 8 10 1 10 1 三、下面哪

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