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文档简介

1、中班体育教案:万能小高人 活动名称:万能小高人活动预备:高跷,圈,跨栏,场地活动目标:1. 探究高跷与多种器械相结合的多种玩法;2. 尝试用高跷进行跳圈,跨20-25 厘米高度的跨栏的训练,利用高跷加强幼儿身体平稳的才能;3. 幼儿能够在嬉戏中体验竞赛获胜的胜利感,并形成初步的集体荣誉感;重点:尝试用高跷进行跳圈,跨20-25 厘米高度的跨栏的训练难点:幼儿能够克服心理障碍勇于探究利用高跷实现跳,跨的训练;活动过程:1 / 4一、和高跷玩嬉戏1. 沿高跷跑步2. 利用高跷做预备运动3. 站在高跷上保持平稳,老师推搡不掉落二、看器材探究新玩法1. 直线1)幼儿尝试用高跷在直线上探究玩法孩子们,你

2、们看,前面有一条直线,你们可以和它玩玩嬉戏哦;去尝试一下吧;2)请个别幼儿展现,其他幼儿学习刚才你们是怎么玩的?谁来展现一下?你们都可以试一下哦;2 / 43)老师小结并出示新玩法:两脚沿直线走高跷,要求只能走在 直线上老师这也有一种新的玩法,我们一起看看吧;老师示范,幼儿尝试;请幼儿说出幼儿为什么简单摔倒,法;并让幼儿总结怎样不摔倒的方2. 连续探究高跷与其他器材的各种玩法1)圈- 四到六个圈紧挨着排成直线状2)跨栏 - 四个跨栏纵向依次距离排开师:看,那边仍有其他的器材,你们也和他们去玩玩嬉戏吧;请各幼儿代表展现,其他幼儿学习师:你们刚才都用高跷和谁玩嬉戏了?谁来玩一下给大家看看?大家也这样玩一玩3. 依据幼儿玩的情形,引出用高跷跳圈,跨栏的方法3 / 44. 老师小结保持平稳的要领: 跳,跨的技巧 - 小手把绳子拎拎紧,小脚踩稳了,跳(跨)过去以后要站稳了以后再跳(跨)其次步;三、竞赛老师交代竞赛规章,将幼儿分成两组,进行接力

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