2022届山东省济南兴济中考数学模拟预测题含解析_第1页
2022届山东省济南兴济中考数学模拟预测题含解析_第2页
2022届山东省济南兴济中考数学模拟预测题含解析_第3页
2022届山东省济南兴济中考数学模拟预测题含解析_第4页
2022届山东省济南兴济中考数学模拟预测题含解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1某一超市在“五一”期间开展有奖促销活动,每买100元商品可参加抽奖一次,中奖的概率为小张这期间在该超市买商品获得了三次抽奖机会,则小张( )A能中奖一次B能中奖两次C至少能中奖一次D中奖次数不能确定2已知一组数据2、x、8、

2、1、1、2的众数是2,那么这组数据的中位数是( )A3.1; B4; C2; D6.13下列各数中,最小的数是( )A4 B3 C0 D24将弧长为2cm、圆心角为120的扇形围成一个圆锥的侧面,则这个圆锥的高是()A cmB2 cmC2cmD cm5如图,在正方形ABCD中,E为AB的中点,G,F分别为AD、BC边上的点,若AG=1,BF=2,GEF=90,则GF的长为( )A2B3C4D56已知直线mn,将一块含30角的直角三角板ABC按如图方式放置(ABC=30),其中A,B两点分别落在直线m,n上,若1=20,则2的度数为()A20B30C45D507如图,A、B、C是O上的三点,BA

3、C30,则BOC的大小是()A30B60C90D458下列调查中适宜采用抽样方式的是()A了解某班每个学生家庭用电数量 B调查你所在学校数学教师的年龄状况C调查神舟飞船各零件的质量 D调查一批显像管的使用寿命9如图,某小区计划在一块长为31m,宽为10m的矩形空地上修建三条同样宽的道路,剩余的空地上种植草坪,使草坪的面积为570m1若设道路的宽为xm,则下面所列方程正确的是()A(311x)(10 x)=570B31x+110 x=3110570C(31x)(10 x)=3110570D31x+110 x1x1=57010某种植基地2016年蔬菜产量为80吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨

4、,求蔬菜产量的年平均增长率,设蔬菜产量的年平均增长率为x,则可列方程为()A80(1+x)2=100B100(1x)2=80C80(1+2x)=100D80(1+x2)=100二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11如图,在ABC中,ABAC,A36, BD平分ABC交AC于点D,DE平分BDC交BC于点E,则 12已知抛物线yx2x1与x轴的一个交点为(m,0),则代数式m2m2017的值为_13分解因式:mx26mx+9m=_14如图, AB是O的弦,OAB=30OCOA,交AB于点C,若OC=6,则AB的长等于_15用一个半径为10cm半圆纸片围成一个圆锥的侧面(接缝忽略不计)

5、,则该圆锥的高为 16点(1,2)关于坐标原点 O 的对称点坐标是_17若不等式(a+1)xa+1的解集是x1,则a的取值范围是_.三、解答题(共7小题,满分69分)18(10分)风电已成为我国继煤电、水电之后的第三大电源,风电机组主要由塔杆和叶片组成(如图1),图2是从图1引出的平面图假设你站在A处测得塔杆顶端C的仰角是55,沿HA方向水平前进43米到达山底G处,在山顶B处发现正好一叶片到达最高位置,此时测得叶片的顶端D(D、C、H在同一直线上)的仰角是45已知叶片的长度为35米(塔杆与叶片连接处的长度忽略不计),山高BG为10米,BGHG,CHAH,求塔杆CH的高(参考数据:tan551.

6、4,tan350.7,sin550.8,sin350.6)19(5分)已知关于x,y的二元一次方程组的解为,求a、b的值20(8分)A、B、C三人玩篮球传球游戏,游戏规则是:第一次传球由A将球随机地传给B、C两人中的某一人,以后的每一次传球都是由上次的传球者随机地传给其他两人中的某一人(1)求两次传球后,球恰在B手中的概率;(2)求三次传球后,球恰在A手中的概率21(10分)某校诗词知识竞赛培训活动中,在相同条件下对甲、乙两名学生进行了10次测验,他们的10次成绩如下(单位:分):整理、分析过程如下,请补充完整(1)按如下分数段整理、描述这两组数据:成绩x学生70 x7475x7980 x84

7、85x8990 x9495x100甲_乙114211(2)两组数据的极差、平均数、中位数、众数、方差如下表所示:学生极差平均数中位数众数方差甲_83.7_8613.21乙2483.782_46.21(3)若从甲、乙两人中选择一人参加知识竞赛,你会选_(填“甲”或“乙),理由为_22(10分)先化简,再计算: 其中23(12分)甲、乙、丙、丁四位同学进行乒乓球单打比赛,要从中选出两位同学打第一场比赛 若确定甲打第一场,再从其余三位同学中随机选取一位,恰好选中乙同学的概率是 若随机抽取两位同学,请用画树状图法或列表法,求恰好选中甲、乙两位同学的概率24(14分)如图,BC是路边坡角为30,长为10

8、米的一道斜坡,在坡顶灯杆CD的顶端D处有一探射灯,射出的边缘光线DA和DB与水平路面AB所成的夹角DAN和DBN分别是37和60(图中的点A、B、C、D、M、N均在同一平面内,CMAN)求灯杆CD的高度;求AB的长度(结果精确到0.1米)(参考数据:=1.1sin37060,cos370.80,tan370.75)参考答案一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,满分30分)1、D【解析】由于中奖概率为,说明此事件为随机事件,即可能发生,也可能不发生【详解】解:根据随机事件的定义判定,中奖次数不能确定故选D【点睛】解答此题要明确概率和事件的关系:,为不可能事件;为必然事件;为随机事件2、

9、A【解析】数据组2、x、8、1、1、2的众数是2,x=2,这组数据按从小到大排列为:2、2、2、1、1、8,这组数据的中位数是:(2+1)2=3.1.故选A.3、A【解析】有理数大小比较的法则:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小,据此判断即可【详解】根据有理数比较大小的方法,可得4203各数中,最小的数是4故选:A【点睛】本题考查了有理数大小比较的方法,解题的关键要明确:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数,绝对值大的其值反而小4、B【解析】由弧长公式可求解圆锥母线长,再由弧长可求解圆锥底面半径长,再运用勾股定理即可求解圆锥的高.【详

10、解】解:设圆锥母线长为Rcm,则2=,解得R=3cm;设圆锥底面半径为rcm,则2=2r,解得r=1cm.由勾股定理可得圆锥的高为=2cm.故选择B.【点睛】本题考查了圆锥的概念和弧长的计算.5、B【解析】四边形ABCD是正方形,A=B=90,AGE+AEG=90,BFE+FEB=90,GEF=90,GEA+FEB=90,AGE=FEB,AEG=EFB,AEGBFE,又AE=BE,AE2=AGBF=2,AE=(舍负),GF2=GE2+EF2=AG2+AE2+BE2+BF2=1+2+2+4=9,GF的长为3,故选B.【点睛】本题考查了相似三角形的性质的应用,利用勾股定理即可得解,解题的关键是证明

11、AEGBFE6、D【解析】根据两直线平行,内错角相等计算即可.【详解】因为mn,所以2=1+30,所以2=30+20=50,故选D.【点睛】本题主要考查平行线的性质,清楚两直线平行,内错角相等是解答本题的关键.7、B【解析】【分析】欲求BOC,又已知一圆周角BAC,可利用圆周角与圆心角的关系求解【详解】BAC=30,BOC=2BAC =60(同弧所对的圆周角是圆心角的一半),故选B【点睛】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半8、D【解析】根据全面调查与抽样调查的特点对各选项进行判断【详解】解:了解某班每个学生家庭用电数量可采用全面调查

12、;调查你所在学校数学教师的年龄状况可采用全面调查;调查神舟飞船各零件的质量要采用全面调查;而调查一批显像管的使用寿命要采用抽样调查故选:D【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查:全面调查与抽样调查的优缺点:全面调查收集的到数据全面、准确,但一般花费多、耗时长,而且某些调查不宜用全面调查抽样调查具有花费少、省时的特点,但抽取的样本是否具有代表性,直接关系到对总体估计的准确程度9、A【解析】六块矩形空地正好能拼成一个矩形,设道路的宽为xm,根据草坪的面积是570m1,即可列出方程:(311x)(10 x)=570,故选A.10、A【解析】利用增长后的量=增长前的量(1+增长率),设平均每次增长的百分

13、率为x,根据“从80吨增加到100吨”,即可得出方程【详解】由题意知,蔬菜产量的年平均增长率为x,根据2016年蔬菜产量为80吨,则2017年蔬菜产量为80(1+x)吨,2018年蔬菜产量为80(1+x)(1+x)吨,预计2018年蔬菜产量达到100吨,即: 80(1+x)2=100,故选A【点睛】本题考查了一元二次方程的应用(增长率问题)解题的关键在于理清题目的含义,找到2017年和2018年的产量的代数式,根据条件找准等量关系式,列出方程二、填空题(共7小题,每小题3分,满分21分)11、3-52【解析】试题分析:因为ABC中,ABAC,A36所以ABC=ACB=72因为BD平分ABC交A

14、C于点D所以ABD=CBD=36=A因为DE平分BDC交BC于点E所以CDE=BDE=36=A所以AD=BD=BC根据黄金三角形的性质知,BCAC=5-12,ECDC=5-12,DCAD=5-12EC=5-12DC,AD=2DC5-1所以ECAD=5-12DC2DC5-1=5-12DC5+12DC=5-15+1=3-52考点:黄金三角形点评:黄金三角形是一个等腰三角形,它的顶角为36,每个底角为72.它的腰与它的底成黄金比当底角被平分时,角平分线分对边也成黄金比,12、1【解析】把点(m,0)代入yx2x1,求出m2m1,代入即可求出答案【详解】二次函数yx2x1的图象与x轴的一个交点为(m,

15、0),m2m10,m2m1,m2m+20171+20171故答案为:1【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点问题,求代数式的值的应用,解答此题的关键是求出m2m1,难度适中13、m(x3)1【解析】先把m提出来,然后对括号里面的多项式用公式法分解即可。【详解】mx2-6mx+9m=m(x2-6x+9)=m(x-3)2【点睛】解题的关键是熟练掌握因式分解的方法。14、18【解析】连接OB,OA=OB,B=A=30,COA=90,AC=2OC=26=12,ACO=60,ACO=B+BOC,BOC=ACO-B=30,BOC=B,CB=OC=6,AB=AC+BC=18,故答案为18.15、53【解析】试

16、题分析:根据图形可知圆锥的侧面展开图的弧长为2102=10(cm),因此圆锥的底面半径为102=5(cm),因此圆锥的高为:102-52=53(cm)考点:圆锥的计算16、(-1,2)【解析】根据两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反可得答案【详解】A(1,-2)关于原点O的对称点的坐标是(-1,2),故答案为:(-1,2)【点睛】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,关键是掌握点的坐标的变化规律17、a1【解析】不等式(a+1)xa+1两边都除以a+1,得其解集为x1,a+10,解得:a1,故答案为a1.点睛:本题主要考查解一元一次不等式,解答此题的关键是掌握不等式的性质,再不等式两边同加

17、或同减一个数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个正数或式子,不等号的方向不变,在不等式的两边同乘或同除一个负数或式子,不等号的方向改变.三、解答题(共7小题,满分69分)18、1米【解析】试题分析:作BEDH,知GH=BE、BG=EH=10,设AH=x,则BE=GH=43+x,由CH=AHtanCAH=tan55x知CE=CHEH=tan55x10,根据BE=DE可得关于x的方程,解之可得试题解析:解:如图,作BEDH于点E,则GH=BE、BG=EH=10,设AH=x,则BE=GH=GA+AH=43+x,在RtACH中,CH=AHtanCAH=tan55x,CE=CHEH=t

18、an55x10,DBE=45,BE=DE=CE+DC,即43+x=tan55x10+35,解得:x45,CH=tan55x=1.445=1答:塔杆CH的高为1米点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解答本题要求学生能借助仰角构造直角三角形并解直角三角形19、或【解析】把代入二元一次方程组得到关于a,b的方程组,经过整理,得到关于b的一元二次方程,解之即可得到b的值,把b的值代入一个关于a,b的二元一次方程,求出a的值,即可得到答案【详解】把代入二元一次方程组得:,由得:a=1+b,把a=1+b代入,整理得:b2+b-2=0,解得:b= -2或b=1,把b= -2代入得:a+2=1,解得:a= -

19、1,把b=1代入得:a-1=1,解得:a=2,即或【点睛】本题考查了二元一次方程组的解,正确掌握代入法是解题的关键20、(1);(2) .【解析】试题分析:(1)直接列举出两次传球的所有结果,球球恰在B手中的结果只有一种即可求概率;(2)画出树状图,表示出三次传球的所有结果,三次传球后,球恰在A手中的结果有2种,即可求出三次传球后,球恰在A手中的概率试题解析:解:(1)两次传球的所有结果有4种,分别是ABC,ABA,ACB,ACA每种结果发生的可能性相等,球球恰在B手中的结果只有一种,所以两次传球后,球恰在B手中的概率是;(2)树状图如下,由树状图可知,三次传球的所有结果有8种,每种结果发生的

20、可能性相等其中,三次传球后,球恰在A手中的结果有ABCA,ACBA这两种,所以三次传球后,球恰在A手中的概率是考点:用列举法求概率21、(1)0,1,4,5,0,0;(2)14,84.5,1;(3)甲,理由见解析【解析】(1)根据折线统计图数字进行填表即可; (2)根据稽查,中位数,众数的计算方法,求得甲成绩的极差,中位数,乙成绩的极差,众数即可;(3)可分别从平均数、方差、极差三方面进行比较【详解】(1)由图可知:甲的成绩为:75,84,89,82,86,1,86,83,85,86,70 x74无,共0个;75x79之间有75,共1个;80 x84之间有84,82,1,83,共4个;85x8

21、9之间有89,86,86,85,86,共5个;90 x94之间和95x100无,共0个故答案为0;1;4;5;0;0;(2)由图可知:甲的最高分为89分,最低分为75分,极差为8975=14分;甲的成绩为从低到高排列为:75,1,82,83,84,85,86,86,86,89,中位数为(8485)84.5;乙的成绩为从低到高排列为:72,76,1,1,1,83,87,89,91,96,1出现3次,乙成绩的众数为1故答案为14;84.5;1;(3)甲,理由:两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定;两人的平均数相同且甲的极差小于乙,说明甲成绩变化范围小或:乙,理由:在90 x100的分数段中,乙的次数大于甲(答案不唯一,理由须支撑推断结论)故答案为:甲,两人的平均数相同且甲的方差小于乙,说明甲成绩稳定【点睛】此题考查折线统计图,统计表,平均数,中位数,众数,方差,极差,解题关键在于掌握运算法则以及会用这些知识来评价这组数据22、;【解析】根据分式的化简求值,先把分子分母因式分解,再算乘

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论