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文档简介
1、信息管理与信息系统专业“3+0.5+0.5”(修订)一、培养目标培养德、智、体、美等全面发展,具有创新精神和实践能力,适应社会主义现代化建设需要,培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力,掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力,能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施、管理和评价等工作的应用型高级专门人才。二、基本规格要求1思想道德素质:坚持四项基本原则,热爱社会主义祖国,掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导。愿为社会主义现代化建设服
2、务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。2业务素质:掌握经济、管理、数量分析方法、信息资源管理、计算机及信息系统方面的基本理论和基本知识;掌握管理信息系统的分析方法、设计方法和实现技术;具有信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力;具有综合运用所学知识分析和解决问题的基本能力;了解本专业相关领域的发展动态;掌握文献检索、资料查询、收集的基本方法,具有一定的科研和实际工作能力。3文化素质:具有本专业以外的人文社会科学素养、自然科学素养以及文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养,使专业人才具有良好的文化素质和审美情趣。4身心素质:具有健全的体魄、
3、良好的心理素质。三、主干学科计算机科学与技术、管理学、经济学。四、主要课程运筹学、微观经济学、管理学原理、数据结构、管理信息系统、数据库原理与应用、面向对象程序设计(C+)、计算机网络、软件工程、信息组织原理。五、学习年限与学制基本学制为4年,学习年限46年。六、授予学位授予工学学士学位。七、毕业最低学分及课内学时毕业最低学分:1706 学分(其中6学分为课外必修学分)。课内总学时:2627学时。八、课程设置及教学进程安排(见表一)九、集中性实践教学环节安排(见表二)十、校外联合培养实践教学环节安排(见表三)十一、课程结构比例及学时学分分配(见表四)十二、有关说明1本专业人才培养计划采用“3+
4、0.5+0.5”2本专业培养方向分为“信息管理”和“信息系统”,学生在第4学期末选择专业方向,第5学期开始按选定的专业方向修读专业选修课。每个学生必须修满其中一个方向模块的所有课程。3第3学期和第5学期各安排1周时间分别完成信息处理课程设计、管理信息系统课程设计。4第7学期的专业实习按照该专业的专业方向分为“信息管理”和“信息系统”两个实习岗位。其中,信息管理的实习岗位完成企事业单位(或者行政单位)的信息化现状分析、提出信息管理建设规划方案、完成现有信息系统的管理(包括测试、维护与改造等)、撰写业务流程改造方案;信息系统实习岗位根据企事业单位(或者行政单位)的要求完成信息系统的开发,具体做到信
5、息系统项目分析、信息系统项目设计、信息系统编码实现、信息系统测试、信息系统运行与维护。表一: 课程设置及教学进程安排课程类别课程编号课程名称学 分学时数考核方式开课学期及周学时分配总学时课堂讲授实践实验上机等一二三四1234567817周18周18周18周18周18周18周16周必修课公共基础课思想道德修养与法律基础35151考查3专业实习毕业设计马克思主义基本原理35151考查3毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论66868(68)考查4中国近现代史纲要23434考查2形势与政策2(136)(136)考查(1)(1)(1)(1)(1)(1)大学英语1223817068*考试考查*44*4
6、2体育4136136考查2222大学生职业发展与就业指导2(38)(38)考查(1)(1)大学生人文基础234342大学生心理健康教育2(36)(36)考查(1)(1)小 计38612408204111110400专业基础课微积分B158585考试5微积分B247272考试4线性代数B23636考试2概率与数理统计B23636考试2离散数学35454考试3信息管理概论23434考试2C语言程序设计46868考试4C语言程序设计实验13434考查2操作系统2.5543618考试2+1会计学基础35454考试3管理学原理35454考试3微观经济学35454考试3必修课专业基础课运筹学35454考试
7、3数据结构35454考试3数据结构实验13636考查2小 计41.57796918813158800专业课管理信息系统2.5543618考试2+1信息组织原理35454考试3生产与运作管理23636考试2面向对象程序设计(C+)3723636考查2+程序设计3723636考查2+2数据库原理与应用23636考试2数据库应用实验13636考查2计算机网络3.5725418考试3+1软件工程2.5543618考试2+1财务管理23636考试2管理统计学23636考试2小 计26.55583961620088114必修课合计1061949149545424272620114选修课专业模块课信息管理方
8、向电子商务理论与实践3723636考查2+2专业实习毕业设计中小企业ERP原理2.5543618考查2+1供应链与物流管理2.5543618考查2+1移动商务2.5543618考查2+1办公自动化2.5543618考查2+1小 计132881801080000106信息系统方向Web应用技术3723636考查2+2Java程序设计3723636考查2+2Oracle数据库开发2.5543618考查2+1软件测试技术2.5543618考查2+1软件项目管理23636考查2小 计132881801080000106选修课要求每名学生必须选择一个专业方向,每个方向共13学分,必须修满该方向包含的所有
9、课程,在此基础上可跨方向选课。专业任选课电子政务1.5362412考查1+1网络营销23636考查2证券投资学1.5361818考查1+1企业战略管理23636考查2学科前沿探究23636考查2知识管理23636考查2专业英语23636考查2信息安全23636考查2质量管理23636考查2市场营销学23636考查2多媒体技术2.5543618考查2+1财政与金融23636考查2信息存储与检索23636考查2宏观经济学35454考查3小 计.540492480076611以上选修课程必须修满25学分(包括专业选修课的13学分和专业任选课),专业任选课不少于12学分。其中学科前沿专题安排12周上课
10、时间。选修课公共选修课人文社科类公共选修课说明:本专业学生必须在艺术技能类、人文社科类中各选1门,其余任选,修满10学分。经济管理类自然科学类艺术技能类师范教育类地方特色课选修课合计41.5学分 828学时课程总合计141学分 2627学时注:打的为考试。表二 集中性实践教学环节安排课程编号实践性环节名称学分数各学期周数安排一二三四12345678军 训21w管理信息系统课程设计11w信息处理课程设计11w见习2(2)w毕业设计和论文8 10w合 计14注:信息处理课程设计安排在第3学期第15周进行。管理信息系统课程设计安排在第5学期第15周进行。见习是分散性实践教学,安排在第3学年的暑假进行
11、,为期2周。表三 第7学期校外联合培养实践教学环节内容细分表专业方向序号实习内容考核评价学分信息系统1信息系统项目分析方式:采用“时时+阶段”的方式监控与指导实习学生。即:专业实习过程管理平台的时时监控与指导教师的阶段检查相结合。考核:过程管理平台监控30%+教师阶段考核30%+实习汇报40%32信息系统项目设计33信息系统编码实现34信息系统测试35信息系统运行与维护3合计学分15信息管理1信息化现状分析方式:采用“时时+阶段”的方式监控与指导实习学生。即:专业实习过程管理平台的时时监控与指导教师的阶段检查相结合。考核:过程管理平台监控30%+教师阶段考核30%+实习汇报40%32信息管理规划33信息系统管理54业务流程再造4合计学分15表四 课程结构比例及学时学分分配课程类别课程体系必修课 (75.2% )选修课 (24.8%)合计学时合计 学分学时学分学时学分课堂教学公共基础课(27.0%)6123861238专业基础课(29.4%)77941.577941.5专业课(18.8%)55826.555826.5公共选修课(7.1%)1601016010专业模块课(9.2%)2881328813专业任选课(8.5%)2301
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