《7　智慧之花　课件》小学语文人教2001课标版六年级下册课件22331_第1页
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文档简介

1、课前三分钟音乐来放松1.头脑是日用品，而不是装饰品。2.有智慧的人总是把嘴巴放在心里，而愚昧之人反而把心放在嘴里。3.智慧之于灵魂犹如健康之于身体。4.哪里有智慧，哪里就有成效 ；哪里有智慧，哪里就有道路。7.智慧之花综合复习十堰市郧阳区实验小学 陈迪华1能声情并茂地讲故事，并选择一个故事进行缩写。2理解故事中的人物特点，会写读后感。学习目标二、自读自悟。1.自己读书，读准字音，读通句子。2.把故事读懂，准备同桌间相互讲故事。三、合作学习合作学习形式一：两人帮辅 优势互补方法建议： 1.同桌间相互讲故事，看谁讲得生动。 2.同桌间相互讲简略的故事。 要把时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果

2、概括讲进去，常常用“主要人物什么时间什么情形下作什么事，最终结果怎样。合作形式二：四人互助 探究难处建议：小组长主持交流。主要任务：1.这两则故事中，你最佩服谁？为什么？（抓住敬佩要点谈体会作评价，交流感想）2.我将这样缩写。四、班级展示 精彩无比展示主题一：我是故事大王。（要求：故事要讲得娓娓动听）展示主题二：我是欣赏家。抓住敬佩要点谈体会作评价。展示主题三：我是缩写家。（要求：1.故事要完整。2.要素要齐全。时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果要涵盖进去）3.语言流畅简略。她隐约想起 玛丽亚迅速将尼龙裙揉成一团 终于，她用 聪明 机智 学以致用为了五个小伙伴的生命，玛丽亚毫无退缩逃避之意。 爱心 勇气玛丽亚勇敢救同伴起因、经过、结果办事有礼有节、有条不紊开始想办法、开门见山地说、思考对策、请朋友买冰棍、一五一十地讲有计策（机智） 有勇气 懂法律机智勇敢玛丽亚， 江雪的智慧人人夸，危险时刻想办法。 爱管“闲事”帮大家。救助同伴功劳大， 运用法律顶呱呱，智慧之花奖给她。 智慧之

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