初中 初二 语文《梁甫行》 课件_第1页
初中 初二 语文《梁甫行》 课件_第2页
初中 初二 语文《梁甫行》 课件_第3页
初中 初二 语文《梁甫行》 课件_第4页
初中 初二 语文《梁甫行》 课件_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 梁 甫 行 曹植 一个关于创作时间的千古之谜深圳市宝安中学(集团)初中部 杨丽 生活优裕,有远大志向的翩翩贵公子。才高八斗,能七步成诗的太子候选者。名为君王,实等同囚徒的流放落魄人。 一探究竟 曹植(192年232年12月27日),字子建,沛国谯县(今安徽省亳州市)人,生于东武阳(今山东莘县,一说鄄城),是曹操与武宣卞皇后所生第三子。生前曾为陈王,去世后谥号“思”,因此又称陈思王。 “天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”谢灵运 “曹植为建安雄才,惟堪捧驾,天下豪俊,翕然趋风,白之不敏,窃慕高论。”李白 “汉魏以来,二千余年间,以诗名其家者众矣,顾所号为仙才者,唯曹子建

2、、李太白、苏子瞻三人而已。”王士祯 曹植作为建安文学的代表人物之一与集大成者,他在两晋南北朝时期,被推尊到文章典范的地位。其代表作有洛神赋白马篇七哀诗等。后人因其文学上的造诣而将他与曹操、曹丕合称为“三曹”。 “名编壮士籍,不得中顾私。捐躯赴国难,视死忽如归!” 曹植白马篇 “余初封平原,转出临淄,中命鄄城,遂徙雍丘,改邑浚仪,而末将适于东阿。号则六易,居实三迁,连遇瘠土, 衣食不继。” 曹植迁都赋序梁甫行 曹 植八方/各异气,千里/殊风雨。剧哉/边海民,寄身/于草野。 妻子/象禽兽,行止/依林阻。 柴门/何萧条,狐兔/翔我宇。注:梁甫,泰山下的一座小山。又称泰山梁甫行 细读诗作 八方各异气,

3、千里殊风雨。 【异气】:气候不同。 【殊】:不同。 一切景语皆情语 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 毛泽东沁园春雪 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 马致远天净沙秋思 剧哉边海民,寄身于草野。【剧】:艰难。【草野】:用草搭盖而成的简陋房屋。直抒胸臆 悠哉悠哉,辗转反侧。 诗经关雎呜呼,何时眼前突兀见此屋? 杜甫茅屋为秋风所破歌 妻子象禽兽,行止依林阻。【妻子】:妻子和子女。【行止】:行动的踪迹。【林阻】:山林险阻之地。白描 满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。 白居易卖炭翁父耕原上田,子劚(zh)山下荒,六月禾未秀,官家已修仓。 聂夷中田家 柴门何萧条,狐兔翔我宇。【柴门】:用树枝等物编

4、成的门。【翔】:这里指自在地行走。 【宇】:房屋。侧面描写行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。 陌上桑 诗作创于前期01020304内容描写细致逼真,历历如画,非亲眼目睹实难写出。而曹丕对诸侯王限制极严,一举一动皆有耳目,曹植不可能摆脱限制到海边巡视。曹植早有“流惠下民”的思想,又“生乎乱、长乎军”,对现实生活早有深刻的观察和体验。曹植在求自试表中提到“臣昔从先武皇帝南极赤岸,东临沧海,西望玉门,北出玄塞。”本诗对泰山梁甫的描写跟曹操诗的内容也互为印证。有学者提出梁甫行创作于建安十二年,即曹植十六岁所作。 前后之争诗作创于后期 本诗立意甚高,诗的开篇写自然现象,其实意在提醒最高统治者普降恩泽,施惠于民。艺术手法纯正娴熟,直接描写所见所感,如实记录了百姓流离失所的困境。用狐兔出没咏叹家园荒芜,进

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论