土壤肥料试题及答案

1、土壤肥料学试卷第1页（共6页）土壤肥料学试卷第2页（共6页）土壤肥料学试卷第1页（共6页）土壤肥料学试卷第2页（共6页）因以下项目填写不清而影响成绩责任自负姓名题号一二三四五六总分题分核分人得分复查人系部专班级适用班级O考生总人数主任审批签字AB表黏土，那么水分移动方向为从到B。对】土壤肥料学试题一答案（考试时间100分钟）一、名词解释（各2分，共14分）1、土壤肥力：土壤能够供应并调节植物生长发育所必须的水、气、热等生活条件的能力。2、化学风化：成土岩石在各种因素作用下改变其化学组成或内部构造的过程3、腐殖质：进入土壤的有机质在微生物的参与下被转化成的结构更复性质更稳定的高分子含氮有机化合物

2、。（4、土壤容重：单位体积原状烘干土壤的质量。5、土壤热容量：单位数量的土壤温度升高或降低1C所需吸收或放出的热能。6、同晶代换：在层状铝硅酸盐形成过程中，在晶形不变的前提下，其晶格中的硅离子或铝离子被大小相近、性质相似的其它阳离子所代替的现象。7、硝化作用：在通气良好的条件下铵离子或氨分子被硝化细菌氧化成硝态氮的过程。二、填空题（各0.5分，共15分）1、土壤的固相组成有矿物质、有机质、土壤微生物，我们通常把矿物质称之为土壤的骨架。2、五大自然成土因素包括母质、气候、生物、地形、时间。3、卡制土壤质地分类制利用两级分类法即物理性砂粒和物理性粘粒的相对含量不同将土壤质地划分为沙土、壤土、黏土三

3、类。4、土壤孔隙按其孔径大小可以分为通气孔L隙毛管孔隙、非活性孔隙,其中毛管孔隙既可以保持水分，又可以供应水分，当这类孔隙充满水时所对应的水分常数是田间持水量（在地下水较深,地下水与土壤水无联系的土壤中）。5、灌水或降水后的土面蒸发根据其蒸发速率的变化规律划分为三个阶段即大气蒸发力控制阶段、导水铝控制阶段、扩散控制阶段，可以通过中耕切断毛管和覆砂来保墒。6、土壤的通气机制有扩散作用和整体流动两种，从而实现土壤空气与大气之间的换气和土壤空气的更新。7、土壤养分在土壤中的迁移方式有截获、和扩散三种,其中质流这种迁移方式与蒸腾作用密切相关。8、氮肥按其氮素存在形态不同可划分为铵态氮肥、硝态氮肥、酰胺

4、态氮肥和长效氮肥四种，尿素属于三、判断题。（各1分，共5分）土壤容重大于土壤密度。【错】溶解作用属于化学风化的一种方式。【对】通气不好的土壤环境有利于有机质的积累。【对】对于粘质土而言，松散状态比分散状态好。【对】下图代表含水量相同（假设均为0%）的A、B两块土壤，A代表沙土，B代碱性土不一定是碱化土，而碱化土肯定是碱性土。【对】在华北的褐土及栗钙土中2：1型胀缩性层状铝硅酸盐蒙脱石的含量较多。【对】、简答题（35分,每小题5分）说明黏土的生产特性？答：因黏土中砂粒含量少、黏粒含量多，因而呈现以下特性（1）黏土的保蓄性好、通透性差。1分（2）黏土中施肥后肥效稳定，不易脱肥。1分（3）黏土的温度

5、状况稳定，属于冷性土。1分（4）黏土中发老苗，不发小苗。1分（5）黏土中易积累还原性物质。1分土壤肥料学试卷第4页(共6页)团粒结构的特点及作用？答：团粒结构的根本特点是具有多级孔隙，一一1分其作用有（1）增强土壤的保蓄性。1分（2）调节土壤的保肥与供肥矛盾。一一1分（3）调节土壤的保水与供水矛盾。1分（4）改善土壤的多种物理形状如：热性质、结构性、耕性。1分土壤空气的组成特点？答：土壤空气与大气相比，1分其（1）co浓度比大气高，0浓度比大气低。1分22（2）土壤空气几乎总是呈水气饱和状态。1分（3）土壤空气中有时会积累一些还原性气体。1分（4）土壤空气因四季或昼夜发生周期性变化。一一1分阳

6、离子交换的概念及特点？答：阳离子交换是指土壤阴性胶体的扩散层阳离子与土壤溶液中的自由阳离子之间的交换过程。一一2分特点是：（1）该过程为可逆反应。1分（2）该交换过程为等电量交换。1分（3）该交换过程受质量作用定律支配。一一1分阳离子交换量的概念及影响因素？答：阳离子交换量指：单位数量土壤（通常指每千克烘干土壤）所能吸收保持的全部交换性阳离子的数量（通常用厘摩尔数表示）。一一2分其影响因素为：（1）胶体的数量：土壤质地越粘重，有机质含量越多，阳离子交换量越大。1分（2）胶体的种类：有机胶体的阳离子交换量大于无机胶体的阳离子交换量。1分（3）土壤pH值：pH值越高，阳离子交换量越大。1分土壤缓冲

7、性的概念及其产生原因？答：土壤缓冲性是指土壤能够抵抗外来物质引起其酸碱反应发生剧烈变化的能力。一一2分其产生原因：（1）土壤胶体的作用。一一1分（2）两性物质的存在。一一1分（3）弱酸及其强碱盐的存在。1分钱态氮肥的性质及其施用注意事项？答：（1）钱态氮肥均为水溶性速效肥料。1分土壤肥料学试卷第3页（共6页）钱态氮肥中的氨分子或钱离子在通气良好的条件下易被氧化成硝态氮，氧化后易被水淋失。为减弱硝化作用，可以配合硝化抑制剂施用。一一分钱态氮肥中的钱离子能被土壤胶体吸附，吸附后肥效稳定。1分钱态氮肥在碱性环境下易挥发，应尽可能避免与碱性肥料混用。一一分五、简述题(各2分，共20分)1、土壤有机质的

8、作用？答：土壤有机质可以提高土壤的供肥性。1分土壤有机质通过分解可以植物提供多种营养成分。一一1分土壤有机质中的酸性物质可以促进土壤中的迟效养分释放。土壤中的一些养分如氮、磷、钾及微量元素等与有机质络合后不但移动性增强，而且可以减少土壤固定。土壤有机质可以提高土壤的保肥性，因而可提高化肥利用率。一一1分土壤有机质中的胶体物质具有良好的保肥性能，其阳离子交换量可达200500lmol/kg干土。1分土壤有机质具有巨大的比表面和表面能，可以吸附大量的分子态养分。土壤有机质可以改良土壤的多种物理性状。一一1分腐殖质是良好的胶结剂，可促进团粒结构的形成，改善土壤的结构性。1分团粒结构增加后，土壤的孔隙

9、状况、耕性均可得以改善。增强土壤的蓄水性，调节土壤的渗水性，减少水分蒸发损失。促进植物生长发育。1分低浓度胡敏酸可以刺激和促进植物生长：一一1分改善植物体内的糖代谢，提高细胞渗透压，从而增强植物的抗旱能力。提高氧化酶活性，加速种子发芽和对养分吸收。增强呼吸作用，提高细胞膜透性，促进根系发育和吸收功能。有助于消除土壤污染，提高土壤自净能力。一一1分腐殖质能吸附和溶解某些农药，并能与重金属形成易溶络合物，随灌、排水可以排出土壤。一一1分2.如何调节土壤温度（升温措施和降温措施及相应的原理）？答：升温措施主要有：（1）排水1分排水后土壤的水气比减小，从而其热容量和导热率都随之减小，在有太阳辐射的条件

10、下，升温速度加快；土面蒸发减弱，于是因水分蒸发吸热而造成的热量损失减少。1分（2）中耕松土1分中耕松土后土壤孔隙度增大，水气比减小，热容量和导热率降低，升温速度加快。（3）向阳作垄1分阳坡垂直照射时间长，土温较高。（4）施有机肥1分有机质增多，土壤颜色加深，吸热性增强；有机质增加后，土壤孔隙度增加，热容量和导热率降低，在有太阳辐射的条件下，升温速度加快；有机质分解可以释放生物热。1分降温措施主要有：（1）灌水1分灌水后土壤的水气比增大，从而其热容量和导热率都随之增大，在有太阳辐射的条件下，升温速度减慢；土面蒸发增强，于是因水分蒸发吸热而造成的热量损失增多。1分（2）中耕切断毛管1分中耕切断毛管

11、有利于保持深层土壤中的水分，使深层土壤保持较大的热容量和导热率，升温速度减慢。1分六计算题（1小提4分，2小题5分）土壤有机质每年消耗的数量为7.2*105*2%=1.44*104（kg）1分每年每公顷至少施入紫云英的量为1.44*1040.2（1-80%）=3.6*105（kg）1分答：每年每公顷至少施入紫云英的量为3.6*105kg。.5分2.某一公顷的麦田耕层深30cm，其容重为1.2g/cm3，田间持水量为30%,灌水前测得含水量为20%，测后灌水600m3/hm2，10天后测得同一根层含水量19%，期间降水5mm，问小麦的日耗水为多少mm（需要判断灌水后有无渗漏损失）？解：首先判断灌

12、水和降水后有无深层渗漏田间持水量为30%相当于水层厚度为：30%*30*10*1.2=108（mm）.5分灌水前含水量为20%相当于水层厚度为:20%*30*10*1.2=72（mm）.5分灌水600m3/hm2相当于水层厚度为：600/10=60（mm）.5分灌水和降水后含水量为72+60+5=137（mm）.5分即灌水和降水后含水量超过田间持水量137108=29（mm）.5分所以有深层渗漏29mm水收入=60+5=65（mm）.5分设小麦的日耗水为X，则水支出=10X水期初=72mm水期末=19%*30*10*1.2=68.4（mm）.5分依水分平衡原理水期初水期末=水支出水收入可得7268.4=10X650.5分X=6.9（mm）0.5分答：小麦日耗水量为6.9mm。0.5分1.某土壤每公顷耕层土壤有机质含量为20g/kg，该土壤有机质的矿化率为2%，假定所施有