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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 小学生心理辅导ppt 一年级上册心理健康教案, 课题:我们的身体 备课日期: 教学目标 1、使学生对自己的身体布局有一个简朴熟悉。 2、熟悉人体各部位及其组成和功能,同时熟悉到为了身体健康,要讲究卫生,并加强磨练 学习重点、 难点 教学重点:人的身体各片面名称 教学难点:各片面再细分 教学打定 教学挂图、制作课件 学 习 过 程 一、导入 上一节课我们学习了坐立行的模样,谁能背诵两首儿歌? 今天我们一起熟悉一下自己的身体,看看身体是由哪些片面组成的,每个片面又有些什么作用 二、熟悉身体 1、熟悉人体布局的四个片面 师:(指着挂图上的头部)这是人体的哪一片面
2、? 生:这是人体的头部 师:(指着模型的躯干)这又是人体的哪一片面呢? 生:这是人的身体 师:其实,这是人身体的一个片面,它的名字叫躯干。生:躯干 师:人的头和躯干是靠什么连接起来的呢? 生:脖子 师:对了,脖子在身体上又叫做颈,指出你身体上的颈部 (学生纷纷指出各自身体上的颈部) 师:对了,这片面是我们称作“脖子”的片面,也就是颈部。看一下颈部有些什么作用(作出抬头,低头,左右摆头的动作) (学生议论)在老师扶助下说出颈部可以让头向上向下向左向右运动 师:除了这些片面,你们看一下,身体上还少熟悉了哪一片面? 生:手和脚 师:是啊,光有头、躯干和颈部还不完整啊,还少了手和脚,我们把手和脚合起来
3、称四肢。双手就是上肢,双脚就是下肢。 师:方才我们熟悉了人体的四大片面,现在谁能指着自己的身体说出这四片面。(学生上台示范) 2、熟悉头部的几个主要器官,了解它们的功能。 师:(拿出红色粉笔)老师手上拿的是什么?你是怎么知道的? 生:粉笔(红色的粉笔)。我们是用眼睛看到的。 师:是一支红粉笔,是小挚友们用眼睛看到的,要看什么颜色,什么外形,什么东西都靠我们的眼睛。我们的生活、学习都离不开眼睛。那眼睛是长在什么上面的? 生:头上。 师:头上除了眼睛以外还有哪些很重要的器官呢? 生:还有鼻子、耳朵。 师:鼻子和耳朵各有哪些作用呢?(学生分别作出回复) 师:头部呀还有两个重要的片面,一个长在里面我们看不见,是什么? 生:是大脑 师:对了,大脑是我们的司令部。还有一个是口,我们吃东西、说话都靠它。 三、活动小天地 你能当小讲解员吗?小讲解员要向大家介绍身体分为哪几个片面,头上主要有哪些器官?最好还要能
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