初中美术 岭南版 九年级下册 《瑰丽深沉的汉唐雕塑》 课件_第1页
初中美术 岭南版 九年级下册 《瑰丽深沉的汉唐雕塑》 课件_第2页
初中美术 岭南版 九年级下册 《瑰丽深沉的汉唐雕塑》 课件_第3页
初中美术 岭南版 九年级下册 《瑰丽深沉的汉唐雕塑》 课件_第4页
初中美术 岭南版 九年级下册 《瑰丽深沉的汉唐雕塑》 课件_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、岭南版 九年级下人大附中深圳学校 黎梦雨汉高祖 刘邦唐太宗 李世民武则天唐玄宗汉武帝霍去病墓前石雕群史记中也有“骠骑将军元狩六年卒,天子悼之,发属国玄甲军陈自长安至茂陵,为冢象祁连山”的记载 ” 伏虎雕刻家利用一块波浪起伏不规则的石料,把凶猛桀骜的“虎性”表现得淋漓尽致。虎头、颈与胸连在一起,似为积蓄力量,好像随时会扑向猎物。虎身上的斑纹虽没有雕刻的很突出,但却异常生动。作品造型浑然一体,不拘泥于细节的真实性,利用石材的天然形貌,因式造型。是一种整体写意的艺术处理方法。 跃马(高150厘米)昭陵六骏:特勒骠、白蹄乌、什伐赤、拳毛騧、飒露紫、青骓六骏中的“飒露紫”和“拳毛騧”两石,于1914年被

2、国人盗卖到国外,现藏于美国费城宾夕法尼亚大学博物馆 。拳毛騧飒露紫青骓特勒骠白蹄乌什伐赤马踏飞燕34.5cm东汉铸铜1969年甘肃武威出土唐三彩是烧制的一种低温铅釉陶器,呈现出多种颜色,以黄、绿、白三色为常见,其代表性的作品是形态惟妙惟俏的陶马和陶骆驼。当时科学的烧制技术,促进了陶瓷工艺水平的提高,以丰富的色釉品种装饰的器物,满足了人们生活。毛毡坐垫长方形,多彩,毯子上有瑰丽的黄褐色、绿色、紫茄色纹饰,边缘作绿色辫穗表现出厚实的毛质感。骆驼造型骆驼引颈翘首,质感极强,造型准确自然,勃勃的生命力给人以极大地感染力。乐俑造型乐俑的面部、手部均未施釉,以彩绘刻画细部,众人手持不同乐器,神情专注。龙门

3、石窟奉先寺卢舍那大佛唐 主像通高17.14米,菩萨约13米,弟子金刚约为10米 卢舍那大佛石雕,这座大佛是龙门石窟中艺术水平最高、规模最大的一处。也是唐代佛教造像艺术成就最高的一处。卢舍那大佛通高17.14米,头部高4米,面部丰满圆润,眉如弯月,目光慈祥,眼睛半睁半合,俯视着脚下的芸芸众生,显出内心的平和与安宁。他的表情含蓄而神秘,慈祥中透着威严,是一个将神性和人性完美结合的典范。龙门石窟的所有佛、菩萨的服饰多表现为褒衣博带的文士风度。这说明汉化的趣味明显,反映出佛教雕塑艺术风格的进一步本土化。大佛建造于唐代中期武则天时期,据说卢舍那大佛是按照武则天的形象塑造的,也就是说把武则天当作佛来歌颂和

4、朝拜。武则天是我国历史上唐代的一个女皇。在她执政期间,实行了一系列的改革,重视人才的选拔和使用,农业和手工业都得到较大的发展。在男尊女卑的封建社会里,由于佛教提倡“众生平等”思想,符合武则天当时的形势要求,所以武则天大力支持佛教,曾经亲自组织并参与华严经的翻译,为建造卢舍那大佛曾经捐赠了两万贯的脂粉钱等。因此,佛教为武则天称帝登基造了大量的舆论,使基层民众对这位女皇给予了很高的期望和评价,把她比作慈悲的化身、佛陀转世,菩萨再来,于是按照她的形象来创造卢舍那也就不奇怪了。敦煌莫高窟在甘肃西部,俗称千佛洞,被誉为 “东方卢浮宫”,敦煌莫高窟不仅壁画举世闻名,而且彩塑也令人惊叹。在长达l618米的崖

5、壁上,分布着492个洞窟,保存着从十六国到元代900多年间的佛教石窟艺术珍品,其中有壁画45000平方米,塑像2415躯。如此众多的稀世奇葩,使世界各国惊叹不已。 唐代彩塑造像是敦煌彩塑艺术的优秀代表。甘肃敦煌莫高窟 敦煌莫高窟 盛唐菩萨莫高窟最精美的彩塑像群,是盛唐第45窟西壁佛龛内的一铺塑像。这铺塑像原是九身,龛外两侧的金刚力士已毁。现存七身,是最具有唐代风格的代表作,也是敦煌莫高窟两千余身彩塑中的精品。 45号窟盛唐菩萨是一尊极精美的杰作,她优美地站立着,头部斜侧微仰,身体作“S”型,凤眼半闭,唇角带着微笑,好像在倾听人们的祈求。菩萨的女性化,具有圆润肥美的特点,显然迎合了唐代世俗化的倾向。敦煌194窟菩

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论