2022年中考化学二轮能力题：碳和碳的氧化物（word版有答案）

1、2022年中考化学二轮能力题：碳和碳的氧化物含答案专题：碳和碳的氧化物一、选择题。1、当CuO中混有少量碳粉时，可以用下列哪种方法除去CuO中的碳粉 () A.隔绝空气加热混合物 B.在氧气流中加热混合物 C.加足量水搅拌后过滤 D.用筛子将碳粉筛去2、（双选）下列有关实验室制取二氧化碳的方法合理的是（）A碳酸钠与盐酸反应能快速得到二氧化碳，可采用此方法制取二氧化碳B二氧化碳易溶于水，不可采用排水法收集二氧化碳C在发生装置中加入块状石灰石和硫酸，可制得二氧化碳D因为石灰石和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热3、下列不属于二氧化碳用途的是( )A.灭火 B.制汽水 C.人工降雨

2、D.填充探空气球4、能证明某无色气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭B将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃C将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊D将气体通入紫色石蕊溶液中溶液变红5、下列关于二氧化碳的说法错误的是（ ） A.干燥的二氧化碳气体能使紫色石蕊变为红色B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一D.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳6、已知碳有如下性质：C + H2O CO + H2 ，由此推知在火势强盛的煤炉中湿煤燃烧比干煤燃烧时的火焰将 ( ) A.更旺 B.不旺 C.熄灭 D.维持不变7

3、、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A观察气体颜色B倒入澄清石灰水C闻气体的气味D插入燃着的木条8、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定9、实验室制取 有以下操作步骤：向锥形瓶内装入大理石检查装置的气密性收集二氧化碳气体向长颈漏斗注入酸液 按要求连接好仪器（ ） A. B. C. D.10、下列现象属于化学变化的是 ( )A活性炭吸附有毒气体 B铅笔把字留在纸上 C石墨在一定条件

4、下转化为金刚石 D用金刚石切割玻璃11、下列实验操作正确的是（ ）A用燃着的木条检验二氧化碳气体B将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量C将带火星的木条伸入集气瓶内，检验氧气是否收集满D细铁丝在氧气中燃烧时，瓶底要放少量的水或铺一层细沙12、“低碳”生活倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳”生活理念的是()A教科书循环使用B使用一次性筷子，减少疾病传染C大量使用私家车出行，节约时间D大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展13、（双选）实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是（ ） A.集气瓶B.水槽 C.酒精灯 D.长颈漏斗二、填空题。14、如图是初

5、中化学中的一些常见实验，请回答：（1）A实验造成的后果是 ；（2）B实验网罩的作用是 ；（3）C实验红磷要足量的原因是 ；（4）D实验玻璃棒不断搅拌的目的是 15、下图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。（1）写出仪器a的名称：_。（2）开开同学用高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生装置应选_（填字母代号），收集装置应选_（填字母代号）。（3）福福同学用A、D装置制取二氧化碳，反应进行较长时间后，仍收集不满，你认为可能的原因是_（写一个）。16、潍坊市具有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质(二氧化硅既不溶于水,也不与盐酸反应)。某化学课外活动小组为测定石灰石

6、样品中碳酸钙的质量分数,他们取粉碎后的样品15 g放入锥形瓶中,然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止,共收集到气体的质量为4.4 g。试回答:(1)选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应,前者的优点是。(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数)17、小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用_法收集。(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二氧化碳具有的物理性质是_。18、对比、分析、归纳是学习化学的重要方法（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+

7、CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S3S+2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价19、根据图所示的仪器或装置，回答问题。（1）若用固体加热的方法制取氧气，必须再增加的一种玻璃仪器是_，该反应的化学方程式可以是_。若用装置F收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端通入。（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择的装置组合为_。（填字母）20、请

8、根据如图装置回答下列问题。(1)写出图中仪器a的名称： 。(2)实验室用A装置制取CO2的反应化学方程式为 。(3)进行CO2性质验证实验时,观察到B装置中澄清石灰水变浑浊,其原因是 (用文字表述),C装置中 。D装置中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。D装置中气球充入的气体可能是 (填字母序号)。A.H2 B.O2 C.NH3 D.SO221、图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶下部可浸入或离开白醋，以控制反应的进行与停止，它相当于乙图中的_(填字母)装置；该装置虚线框中应选用乙图中的_(填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方

9、法是_ 。三、实验题。22、化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）（1）图中编号为F的仪器名的名称为 。（2）兴趣小组的同学想要组装一套装置可以同时制取和收集O2和CO2，且所获得的气流平稳。该小组应选择的仪器有 。该小组制备O2的化学方程式 。（3）同学们用制取的CO2进行性质是以实验（如图）装置甲装有浓硫酸，起到干燥气体的作用。为了探究CO2是否能与水反应：先打开止水夹II，关闭止水夹I，可以观察到纸花 。（填“变色”或“不变色”）。改变止水夹的开闭，进行二次操作，纸花变红，发生的反应化学方程式是 。与此同时，小希同学还观察

10、到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有性质 。四、计算题。23、为了测定某石灰石中碳酸钙的质量分数，准确称取石灰石样品放入烧杯中，向其中加入足量稀盐酸杂质不与盐酸反应，也不溶于水，实验测得的数据如图所示 （1）该样品完全反应，生成二氧化碳的质量_g（2）求该石灰石样品中碳酸钙的质量分数_(大理石中碳酸钙的质量分数为：)2022年中考化学二轮能力题：碳和碳的氧化物含答案专题：碳和碳的氧化物一、选择题。1、当CuO中混有少量碳粉时，可以用下列哪种方法除去CuO中的碳粉 () A.隔绝空气加热混合物 B.在氧气流中加热混合物 C.加足量水搅拌后过滤 D.用筛子将碳粉筛去【答案】B 2、（双选）下列有关

11、实验室制取二氧化碳的方法合理的是（）A碳酸钠与盐酸反应能快速得到二氧化碳，可采用此方法制取二氧化碳B二氧化碳易溶于水，不可采用排水法收集二氧化碳C在发生装置中加入块状石灰石和硫酸，可制得二氧化碳D因为石灰石和盐酸在常温下即可迅速反应，故气体发生装置不需要加热【答案】BD 3、下列不属于二氧化碳用途的是( )A.灭火 B.制汽水 C.人工降雨 D.填充探空气球【答案】D 4、能证明某无色气体是CO2的操作及现象是()选项实验操作实验现象A将燃着的木条伸入集气瓶中木条熄灭B将带火星的木条伸入集气瓶中木条复燃C将气体通入澄清石灰水中石灰水变浑浊D将气体通入紫色石蕊溶液中溶液变红【答案】C5、下列关于

12、二氧化碳的说法错误的是（ ） A.干燥的二氧化碳气体能使紫色石蕊变为红色B.大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C.二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一D.实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳【答案】A 6、已知碳有如下性质：C + H2O CO + H2 ，由此推知在火势强盛的煤炉中湿煤燃烧比干煤燃烧时的火焰将 ( ) A.更旺 B.不旺 C.熄灭 D.维持不变【答案】A 7、下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（ ）A观察气体颜色B倒入澄清石灰水C闻气体的气味D插入燃着的木条【答案】D 8、关于碳循环和氧循环，下列说法不正确的是()A碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和

13、氧气的循环B碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化C绿色植物的生长过程，既涉及碳循环，又涉及氧循环D碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】A9、实验室制取 有以下操作步骤：向锥形瓶内装入大理石检查装置的气密性收集二氧化碳气体向长颈漏斗注入酸液 按要求连接好仪器（ ） A. B. C. D.【答案】B 10、下列现象属于化学变化的是 ( )A活性炭吸附有毒气体 B铅笔把字留在纸上 C石墨在一定条件下转化为金刚石 D用金刚石切割玻璃【答案】C 11、下列实验操作正确的是（ ）A用燃着的木条检验二氧化碳气体B将固体氢氧化钠放在天平左盘的滤纸上称量C将带火星的木条伸入集气瓶内

14、，检验氧气是否收集满D细铁丝在氧气中燃烧时，瓶底要放少量的水或铺一层细沙【答案】D 12、“低碳”生活倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减少二氧化碳的排放量。下列做法符合“低碳”生活理念的是()A教科书循环使用B使用一次性筷子，减少疾病传染C大量使用私家车出行，节约时间D大量建设钢铁冶炼厂，促进经济发展【答案】A 13、（双选）实验室制取二氧化碳时无需用到的仪器是（ ） A.集气瓶B.水槽 C.酒精灯 D.长颈漏斗【答案】B,C 二、填空题。14、如图是初中化学中的一些常见实验，请回答：（1）A实验造成的后果是 ；（2）B实验网罩的作用是 ；（3）C实验红磷要足量的原因是 ；（

15、4）D实验玻璃棒不断搅拌的目的是 【答案】（1）集气瓶炸裂；（2）火焰集中并提高温度；（3）将集气瓶中的氧气耗尽；（4）防止局部温度过高造成液滴飞溅 15、下图是实验室制取气体的常见装置，请根据要求回答下列问题。（1）写出仪器a的名称：_。（2）开开同学用高锰酸钾制取较纯净的氧气，发生装置应选_（填字母代号），收集装置应选_（填字母代号）。（3）福福同学用A、D装置制取二氧化碳，反应进行较长时间后，仍收集不满，你认为可能的原因是_（写一个）。【答案】（1）铁架台 （2）B E （3） 锥形瓶瓶塞漏气（答案不唯一） 16、潍坊市具有丰富的石灰石矿产资源。有一矿山上的石灰石样品只含二氧化硅杂质(二

16、氧化硅既不溶于水,也不与盐酸反应)。某化学课外活动小组为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,他们取粉碎后的样品15 g放入锥形瓶中,然后加入足量的稀盐酸至不再产生气泡为止,共收集到气体的质量为4.4 g。试回答:(1)选用粉碎的矿石样品与选用块状的矿石样品分别与盐酸反应,前者的优点是。(2)计算该样品中碳酸钙的质量分数。(结果保留一位小数)【答案】 (1)增大反应物的接触面积,使反应速率加快 (2)66.7% 17、小晨同学在研究二氧化碳气体的性质时，进行了如图所示的实验。 (1)二氧化碳通常用大理石与稀盐酸反应制取，一般用_法收集。(2)向漏斗中倾倒二氧化碳，燃着的蜡烛自下而上熄灭，由此说明二

17、氧化碳具有的物理性质是_。【答案】(1)向上排空气 (2)密度比空气大 18、对比、分析、归纳是学习化学的重要方法（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S3S+2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价【答案】（1）升高； （2）H2S，2，0 19、根据图所示的仪器或装置，回答问题。（1）

18、若用固体加热的方法制取氧气，必须再增加的一种玻璃仪器是_，该反应的化学方程式可以是_。若用装置F收集氧气，氧气应从_（填“a”或“b”）端通入。（2）若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置，可选择的装置组合为_。（填字母）【答案】酒精灯 （或） a ABCD 20、请根据如图装置回答下列问题。(1)写出图中仪器a的名称： 。(2)实验室用A装置制取CO2的反应化学方程式为 。(3)进行CO2性质验证实验时,观察到B装置中澄清石灰水变浑浊,其原因是 (用文字表述),C装置中 。D装置中充有某气体的超薄气球由烧杯底部往上升,最后悬于烧杯中。D装置中气球充入的气体可能是 (填字母序号)。A.H2 B.

19、O2 C.NH3 D.SO2【答案】(1)试管 (2) CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 (3)二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙沉淀 紫色石蕊试液变红B21、图甲为制取和收集二氧化碳的家庭实验装置，左边部分带小孔的眼药水瓶下部可浸入或离开白醋，以控制反应的进行与停止，它相当于乙图中的_(填字母)装置；该装置虚线框中应选用乙图中的_(填字母)装置来收集CO2气体；检验CO2气体是否集满的方法是_ 。【答案】AC将燃着的木条置于矿泉水瓶口，观察是否熄灭 三、实验题。22、化学兴趣小组利用下列仪器（如图）进行实验（注：所用装置的气密性都已检查完毕，省略连接玻璃导管间的胶管。）（1）图中编号为F的仪器名的名称为 。（2）兴趣小组的同学想要组装一套装置可以同时制取和收集O2和CO2，且所获得的气流平稳。该小组应选择的仪器有 。该小组制备O2的化学方程式 。（3）同学们用制取的CO2进行性质是以实验（如图）装置甲装有浓硫酸，起到干燥气体的作用。为了探究CO2是否能与水反应：先打开止水夹II，关闭止水夹I，可以观察到纸花 。（填“变色”或“不变色”）。改变止水夹的开闭，进行二次操作，纸花变红，发生的反应化学方程式是 。与此同时，小希同学还观察到蜡烛自下而上熄灭，可获得CO2具有性质