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文档简介

1、。装。订。线。2009 年2010 年第二学期创意与表现试卷 A 卷时间共 90 分钟一、填空题（每题 2 分，共 20 分）1表现思维是以（）和（）作为出发点，去营造创意的具体情节。2. 感性诉求型的品。表现形态常常用于推介（）倾向非常强但（）差异很大的商3. 当商品的功能、服务的细节及销售网络等信息需要同时向受众传达时，（）的优势就来了。4. 制造悬念是要让受众有“（）”的，决不单是为了追求“（）”。5. 在平面编排（中，广义的表现范畴包括（）撰写、（）创意、）以及为发布所进行的成品制作执行。6.7.8.在现代体制中，策划是主体，（）则居于中心，是的生命和。从特征来理解，创意就是关于如何用

2、（）影响、吸引消费者的构思。；第二，必须是能与（创意的含义包括两个要点：第一必须以（）为）有效沟通的艺术构思。9. 实效的人和USP一书的作者是（），扬为培训撰写了怎样成为两部名著。10. “水平思考”的概念是由英国心理学家（）博士在进行管理心理的研究中提出来的。二、（每题 3 分，共 15 分）1.表现：2.创意：3.理性诉求型：4.售点：5. CI 理论：得分阅卷人得分阅卷人题号12345678910总分得分阅卷人三、问答题（每题 4 分，共 20 分）1.简述表现的主要原则。2.简述平面的要素及其作用是什么？3.如何理解创意的含义4.简述表现的两大类型。5.简述九种常用的表现方法。四、案例分析题（每题 15 分，共 30 分）鸡肉制品公司的形象（大型路牌：见彩图）。标题：“多吃鸡”。（注：EAT MOR CHICKIN 为黑字，Chick-fil-A 商标为红色字。）问题：该采用的是何种诉求方式？结合你自己的感受，分析该的诉求策略及该的表现方式有哪些特点？五、论述

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