机械制造及其自动化专业骨干教师培训实施方案【模板】

1、 江苏省高等职业院校教师省级培训项目机械制造及其自动化专业骨干教师培训实施方案（XX大学工业中心）2015年12月15日1培训项目总体方案设计 TOC o 1-5 h z 培训宗旨3培训对象313培训目标3设计原则3课程体系3L6培训师资简介42培训项目实施计划培训安排9培训时间9培训|地点9培训|管理9授课安排10培训|考核12组织保障13领导体制13师资保障13件设施13经费预算14机械制造及其自动化专业骨干教师培训实施方案1培训项目总体方案设计培训宗旨本次培训以强化高职教师的能力素质为培训宗旨。由于高等职业教育主 要是培养技术型人才，所以其教师除要具有教师的素质外，还应具备技术 型人才的

2、各种素质。主要是以强化与“双师型”有关的能力为主，如教学能 力；实践的指导能力；专业技术能力；创新能力；科研能力。培训对象制造大类（机械设计与制造、机械制造及其自动化、机电设备、汽车等） 高等职业院校专业课教师。训目标通过本次研训，使学员了解机械设计制造、自动控制等专业领域新理论、 前沿技术及发展趋势，了解发达国家成功的专业、课程改革模式与经验，深 刻理解“以就业为向导、能力为本位”高职教育理念的内涵，掌握专业和课 程建设的理论和方法，使学员专业知识和技能、科研能力和学术水平、专业 教学改革和课程建设能力等方面得到提升，成为在专业建设、课程改革等方 面具有创新思路和举措的高素质专业负责人。设计

3、原则以强化高职教师的能力素质为宗旨，设置不同的培训项目提升参培学员 的理论素质、专业技术素质、教学能力、科研能力与实践能力。培训形式要 多样化，兼顾理论与实践，不仅有专家讲座，也要有专业实践，且要与企业 实际生产紧密联系，以企业的实际产品作为教学案例。充分考虑参培学员对 科研能力提升的迫切要求，设置诸如课题申报、专利申请等方面的内容。课程体系课程体系设置以能力培养为导向，设置的独立教学模块提升参培学员的分项素质，最终实现能力的整体提高，课程体系如下图所示。1.6培训师资简介 机械制造及其自动化专业官才干教师培训 培411项目授课专家介绍序号姓名性别工作单位职称/职务/社会兼职学科/专业情况介绍

4、师资来源1刘志峰男XX大学教授、副校长制造主要从事机电产品绿色设计理论与方法、绿色制造工艺技术、废旧电子电器 产品回收工艺与装备、汽车产品回收与再制造分析、金属成型装备低碳制造 技术等方面的研究.先后主持或参加国冢“十五”攻关计划、86计划项 目、国冢自然科学基金重点项目、国冢自然科学基金面上项目等16项，主 持或参加安做省自然科学基金项目、安儆省优秀青年基金等20多项。在国 内外核心期刊发表研究论文150多篇，有30多篇分别被SCI、El收录，出 版绿色设计与绿色制造、干切削加工技术及应用等8部学术专著。 2007年享受国务院特殊津贴专冢，获国冢级教学成果二等奖1项、国家科 技进步二等奖1项

5、、安徽省科技进步一等奖1项、中国机械工业科学技术奖 一等奖1项、XX市科技进步二等奖1项、国冢质量监管检验检疫总局科技 兴检三等奖1项、安徽省教学成果三等奖1项。具有丰富的教学、科研和专 业建设经验。校外本科院校 教师2丁建宁男XX大学教授副校长制造XX大学微/纳米科学技术研究中心主任，省低维材料微纳器件与系统 科技创新团队负责人，省太阳能电池材料与技术重点实验室主任，江苏省材 料摩擦学重点实验室副主任，为享受国务院政府特殊津贴专家，摩擦学分会 委员,能源学会副理事长，江苏省摩擦学学会副主任委员，中国微米纳米技 术学会理事，中国仪器仪表学会微纳器件与系统技术分会常务理事及2006- 2007年

6、度执行理事长，中国表面工程专业委员会委员.摩擦学学报编 委,国际刊物（Sensors & Transducers Journal编委，现代制造工程 杂志编委，电子工程师杂志理事.国家自然科学基金委机械与制造科 学学科发展战略研究报吉（2006年2010年）撰写组成员（科学出版社 已出版），国冢自然科学基金委成立20周年纪念机械科学20年编委。校外本科院校 教师序号姓名性别工作单位职称/职务7社会兼职学科/专业情况介绍师资来源主要研究方向为传感器技术、太阳能电池材料与技术、微/纳制造与测试技 术、纳米摩擦学以及纳米表面工程3徐望杰男XX大学副研究员、XX大学职 教研究所所长职业教育长期从事职业教

7、育研究事业校外本科院校 教师4熊宏齐男XX大学教授、教育部高等学 校实验教学指导委员 会秘书长，XX大学研 究生院常务副院长长期从事商校实验室建设与实验教学改革研究工作，其主持的新生引导 性实验实践课程获国家精品课程；,构建立体开放的实验教学体系，打造 .做、学、研相结合的创新实践平台”和“物理实验课程多重交互教学模式的研究与实践” 2项成果获得国冢级教学成果一等奖；主持和参加了教 育部高等教育热点课题”开放式创新性实验教学体系的研究与实践”等十多 项省部级实验教学改革项目研究；撰写并出版了开放创新一一实验教学 新模式实验教学研究等专著。校外本科院校 教师5杨益明男XX学院教授、XX学院副院

8、长、党委委员职业教育长期从事职业教育研究事业校外高职院校 教师6周明虎男XX学院高级工程师、XX学院 工业中心书记制造1991年由机械工业部派往德国1年在HURTH公司学习雌机床制造.多 年从事数控机床、数控教学培训设备的的开发、设计、制造，数控技术人才 的培养、培训。管主持或主要参加国家、省科技攻关项目多项，获机械工业 部、江苏省科技进步二等奖三等奖各一项,主持负责教育部、省级教研多 项，井验收结题。编写教材1部.发表论文多篇。兼任全国数控技能大赛江 苏赛区、江苏省职业学校数控技能大赛首席专家、总裁判长，江苏省职业技 能鉴定专冢委员会数控专业组组长；2006年起被教育部聘为”商职高专机校外本

9、科院校 教师序号姓名性别工作单位职称/职务7社会兼职学科/专业情况介绍师资来源电设备专业教学指导委员会委员” .多次被江苏省人社厅评为优秀职业技能 鉴定工作者、“全国技能大赛突出贡献奖”江苏省教育厅授予“江苏省职 业学校技能大赛突出贡献专家”称号。7王再男XX大学教授、XX大学机械工 程学院机制系主任制造数字化设计与制造技术、数字化激光制造与仿真技术.先后主持或参加了国 家自然基金重点项目、国家自然基金面上项目、863计划项目、江苏省自然 基金、江苏省科技发展计划项目等课题10余项。主编数字化设计与制造技 术方面教材10余本，在国内外核心刊物上发表论文60多篇，被SCI. EI 收录40多篇。

10、申报发明专利20余项,其中授权发明专利7项，授权实用 新型专利2项。获中国机械工业科学技术二等奖1项,获江苏省优秀多媒体 课件二等奖1项.具有丰富的教学、科研和课程建设经验.本校教师8王树林男XX大学教授、XX大学精密加 工技术研究所所长， 中国机械工程学会有 级会员制造江苏省“333高层次人才培养工程中青年科学技术芾头人；近年来，先 后为本科生主讲了机械制造技术基础、机械装备设计、机制工艺 学、机床概论、机床设计、组合机床设计、专业英语等7门课 程，并为研究生主讲了现代制造理论、精密加工技术、固体的变形与 断裂、精密与特种加工等课程.在精密与高速加工技术方面开展了大量 的研究工作，特别是在精

11、密加工零件表面棱边质量、荷速加工工具系统研究 领域，研究具有鲜明的特色，研究水平处于国内领先地位，部分达到国际先 进水平，获省部级科技进步二、三等奖7项。本校教师9曾金忠男XX大学教授制造入选2012年江苏省“青蓝工程青年骨干教师和XX大学首批青年骨干教 师计划，2012年上银机械优博优秀奖获得者；现任激光技术研究所副所 长、机械工业（激光冲击波加工技术）重点实验室副主任.微纳器件与系统 技术学会高级会员、中国机械工程学会特种加工分会委员、XX市工程留学 学会会员；主要研究方向为激光冲击波加工技术、力学效应微观结构演变和本校教师序号姓名性别工作单位职称/职务7社会兼职学科/专业情况介绍师资来源

12、晶粒细化机制、激光冲击纳米落膜制备技术、激光复合表面改性技术、耀装 式液化天然气(LNG)加气站集成设计制造技术。10刘会国女XX大学教授、XX大学工业中 心主任制造研究方向：激光先进制造技术、数字化设计与制造。主编、副主编教材10 余部，主持或参与国家自然科学基金、江苏省自然基金、省重点实验室基金 等10余项，在国内外主要期刊上发表学术论文70余篇.SCI、EI收录50 余篇，申报国冢发明专利20余项,其中授权发明专利8项，授权实用新型 专利1项。获中国机械工业科学技术二等奖1项,获国冢教学成果二等奖1 项、省教学成果特等奖1项、省优秀多媒体课件二等奖1项、省教学成果二 等奖2项、省机械制造

13、优秀课程群负责人、省工程训练精品课程负责人、国 家级实验教学示范中心负责人。具有丰富的教学尤其是实践教学经验.本校教师11赵毅男上海数造 机电科技 有限公司XX大学博士 ,上海数 造机电科技有限公司 总经理，制造对数字化设计制造技术有很深造诣，一直从事测量装备、快速成型技术的研 究与开发行业企业教师12周国扬男江办办美 达集团江苏苏美达里团五金 工具公司经理制造长期从事电动工具产品、检测装备、机器人等研发,具有丰富的产品研发经 验。行业企业教师13周建忠男XX大学教授、XX大学机械工 程学院党委书记制造研究方向：先进激光制造技术、模具快速制造与表面工程、微塑 成形理论与微加工技术，主持国家自然

14、科学基金，863计划项 目，国家科技企业创新基金，教育部博士点基金和重点科技基金 项目，江苏省自然科学基金，江苏省高校自然科学基金重大项 目，江苏省六大人才高峰资助项目等课题十余项。获江苏省科技 进步二等奖，教育部技术发明二等奖，山西省科技进步二等奖， 机械工业科技部奖二等奖、三等奖等多项。编写金属与塑料成本校教师序号姓名性别工作单位职称/职务7社会兼职学科/专业情况介绍师资来源形加工设备、机器人与柔性制造技术、激光加工技术、激 光快速制造技术及其应用等教材专著四部。2005年以来，在国 内外主要学术刊物上发表论文150余篇，其中SCI、日收录120 余篇。申报发明专利30余项，其中18项已被

15、授权。具有丰富的 教学、科研和专业建设经验。112培训项目实施计划2.1培训安排2.L1培训时间培训时间总计10天80课时，根据工业中心在“十二五”期间承担的江 苏省高职类师资培训经验，将开班时间定于2016年暑假开始的第一个星期， 以避开学期末繁多的教学工作，培训时间定于2016.7.7-2016.7. 16 （7月7 日上午报到）。2.1.2培训地点培训地点以XX大学工业中心、XX大学机电总厂为主，企业实践活动在 各相关企业进行培训。2.1.3培训管理1、确定培训项目执行团队。构建以中心主任为第一负责人的培训项目执行 团队，包括项目管理、对外联系、组织报名、师资团队、后勤保障等，做到责任

16、落实到人，团队高效合作；为培训班设置班主任2名，负责培训班的课程安排及 考勤。2、设计培训课程模块、制定培训课程授课计划。以专家讲座、理论讲授、 专业项目实践、分组研讨、实地考察等为主体，采用教、学、做一体化教学并融 入先进的教育理念和专业改革思想，了解专业领域新理论和前沿技术，提高学术 研究、专业教学改革和课程建设能力。3、注重培训过程中的质量监控，采取学习过程考核与项目汇报考核相结合 的方式对学员进行考核。学习过程考核包括出勤情况、专题研讨和项目实战的参 与度等；完成专业教学改革或课程改革方案或论文。4、考核采用百分制，出勤分（20%）+专题研讨分（20席）+项目实战分（30%） +专业教

17、学改革或课程改革方案分（30%）,成绩合格者颁发相应的培训合格证书。5、与江苏苏美达集团和金飞达电动工具有限公司建立了长期合作关系，成 立了联合技术中心，同时与XX大学机电总厂有限公司也有长期的合作，企业实践条件便利。2. L 4授课安排序 号培训项目培训内容培训学时培训 时间培训形式培训师资1报道报道47.72专业领域 新理论， 前沿技术 知识模块开班典礼先进制造技术及其发展4会议专家讲座与交流XX大学周建忠教授3绿色设计与制造技术47.8专家讲座与 交流XX大学副校长刘志 峰教授4数字化设计与制造技 术4专家讲座与 交流XX大学王霄教授5微/纳制造及研究研究 进展47.9专家讲座与 交流X

18、X大学副校长丁建 宁教授6产品快速开发技术4专家讲座与 交流上海数造机电科技 有限公司赵毅博士7多轴加工技术及其应 用47. 10专家讲座与 交流德西数控新技术有 限公司周明虎高级 工程师8精密与高速加工技术4专家讲座与 交流XX大学王树林教授9专业教学 法、校企 联合培养 模块高职院校专业建设及 课程改革案例分析47. 11专家讲座与 交流南京交通技师学院 杨益明教授10实验教学质量标准与 优质资源利用4专家讲座与 交流XX大学熊宏齐教授11从慕课到翻转课堂47. 12专家讲座与 交流XX大学于歆杰教授12科研方法 与实践模 块学术论文、专利写作规 范4专家讲座与 交流XX大学鲁金忠教授13

19、科研项目申报及案例 分析47. 13专家讲座与 交流XX大学曾金忠教授14专业实践 模块汽车调速器转子部件 设计、制造工艺及装备4专家讲座与 交流镇江高创机电制造 有限公司马伟民高15产品数字化设计制造 项目实践87. 11专家讲座与 交流XX大学刘会霞教授 /刘东雷博士16考察与参江苏昆山若宇检具工 业有限公司87. 15参观学习17专业实践 模块机器人及流水线综合 控制实践47. 16项目教学及 实践肖凤/房义军博士18研讨与考 核、结业 典礼4研讨2.1.5培训考核该培训项目采取学习过程考核与项目汇报考核相结合的方式对学员进行考 核。学习过程考核包括出勤情况、专题研讨和项目实战的参与度、

20、完成专业教 学改革或课程改革方案或论文（详细如下表），考核合格后，颁发省教育厅培 训合格证书。序 号考核项目考核内容或形式核重 考权1日常考核培训态度、培训出勤率等10%2专业领域新理论、前沿技术学习心得体会20%3专业建设、课程建设、教学 改革专业教学改革或课程改革实施 方案20%4专业综合项目实践项目作品功能及实现30%5参观与考察企业考察报告20%2. 2组织保障2. 2.1领导体制工业中心在XX大学继续教育学院的领导下实施本次培训，中心高度重 视该培训项目，设有培训部，项目获批后成立培训领导小组：组长：刘会霞（工业中心主任）副组长：周链（工业中心副主任）、马伟民（机电培训学院副院长）班

21、主任：王富良、沈春根（办公室主任、实验室主任）2. 2. 2师资保障中心现有教学人员120余人，其中教授近40人（博士生导师近20人）， 副教授40余人。中心还聘请了 50余名企业的管理、技术骨干担任兼职教师。 45岁以下专任教师中具有博士学位的占90乐 在科学研究和学科建设方面，拥 有光子制造科学与技术、激光冲击波加工技术等二个省级重点实验室，有精密 加工技术、微纳米科学技术等22个研究所（院、中心），在激光加工与检测 技术、微机电系统、精密加工技术、计算机辅助设计与制造、工业机器人、模 具技术等方面形成了自己的特色，取得了一批高水平成果。近几年来，先后承 担国家863项目、国家自然科学基金

22、项目等省级以上项目130余项，获国家科 技进步一等奖、二等奖各1项，省部级以上科技成果奖近30项，发表学术论 文1500余篇，其中被SCI、EI、ISTP收录500余篇，申请发明专利450余 件，授权发明专利250余件，承担省级及以上教改项目40余项，获国家级、 省级教学成果奖及教学竞赛奖16项，江苏省精品课程4门。为本次申报的培 训项目提供了师资保证。同时，中心将聘请4-6名在专业建设、课程建设等领 域具有丰富教学改革和实践经验的校外专家和企业家完成部分课程的教学、专 业讲座和实践指导。2. 2. 3硬件设施XX大学工业中心是学校重点建设和重点管理的融教学、科研、培训和社会 服务于一体的国家级实验教学示范中心。中心建筑面积22445平方米，设备总 值5712. 4万元，仪器设备数量2696台套，其中10万元以上的大型仪器设备 102台套。中心设备总值5712. 4万元，仪器设备数量2696台套，其中10万元以上 的大型仪器设备102台套。数字化设计制造实验室拥有国内最先进的数字化设计制造和逆向工程设 备，如德国ATOS II三维扫描仪、美国global777三坐标测量、检测系统、 3dss三位扫描仪、美国三维关节臂测量仪、SLS、FDM、SLD快速成型机、MCP 真空铸型机、五轴联动加工中心线切割、电火花、德国斯宾纳超精密数控车 床、YAG激光打标机、激光