2022年三年级家长学校第七课和第八课教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案三年级第七课和第八课教案教学目的：1、让家长明确在家庭训练中培育孩子的合作才能 的重要性；2、建议家长如何帮忙孩子确立合理的饮食结构；教学重点、难点：引导家长们明白应当怎样培育孩子的合作才能；教学过程：一、导入；敬重的各位家长,你们好；第一欢迎你们来参与我们的家长会；感谢你们在百忙之中来到学校,共同来关注同学的学习情形,关怀学生的进展情形； 今日我们共同探讨的问题是怎样培育孩子合作才能和 如何帮忙孩子确立合理的饮食结构；二、利用幻灯片出示案例一 1、家长看完后争论 2.参看案例二 3.与案例一进行比较 三、对两个案例比较以后进行案例分析 从以下两个方面进行分析：1.合作 -两

2、个和两个以上的个体为了实现共同的目标、获得共同的利益而自愿的结合在一起,通过相互之间的协作和和谐 （包括言名师精编 优秀教案语和行为）而实现共同的目标最终个人利益也得到满意的一种社交活动；2.以我为中心 -合作意识、团队精神、民主精神- 责任感及 人格的形成 四、帮忙家长明白孩子 1、对家进步行问卷调查 2、给出说明假如孩子能做到其中的 也拥有肯定的合作才能；五、给出建议5 或 6 条,说明孩子具有很好的合作意识,一、创设合作情形,培育孩子的合作意识 二、组织活动,培育孩子的合作才能 三、培育孩子的合作精神 四、勉励孩子积极参与合作学习 五、向孩子提出适当的合作期望 对每一种建议和家进步行沟通 六、详细实施,也就是大作业 第一阶段,观看孩子的行为（7 天）对孩子行为进行行为记录的两种方式：一种是行为记录表；一种是行为分析说明图,其次阶段,判定孩子所处的友情进展阶段（7 天）通过 P114对儿童友情进展的阶段的明白,家长做出判定, 并名师精编 优秀教案做好记录；第三阶段,给与孩子肯定的职责并给于孩子挑选的自由（7 天）记录孩子完成任务情形记录表 者合作方式的记录表 P117；P116 和孩子挑选合作伙伴或第四阶段,供应详细的合作指导（7 天）完成家长行为记录表 P119；特别感

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