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文档简介
1、小学数学综合与实践摆圆片,找规律钢城一小 曹娅希 1 数学王国里有个小精灵名字叫“圆圆”。一直以来他都闷闷不乐,很不开心,认为自己总是很小,让人瞧不起。有一天,他遇到了一位魔法师,名叫“数位表”。他让小精灵圆圆站到自己身上,跳了跳,小精灵顿时变大了,他不再伤心了。 小朋友,你知道他是怎么变的吗?用准备好的数位表和圆片,我们来玩变魔术的游戏,看看谁最聪明,变得又多又好。 2第一场游游戏用1个圆片表示数 3十 位个 位 组成的数11个 可以摆成:4 十 位个 位 组成的数 1 101个 可以摆成:把圆片摆在不同的位置上就表示不同的数。 5第二场游游戏用2个圆片表示不同的数 注意:每次摆的时候,圆片
2、要全部用完。 6十位个位组成的数 2 11 20数位表的位置实在太重要了,我们把2个圆片在数位表上挪一挪就能表示出不同的3个数。 想一想:为什么2个圆片摆在不同位置表示的数不一样?7第三场游游戏用3个圆片表示不同的数 要求: 1、小组合作,用3个圆片表示所有的数,边摆边记录。2、摆前想一想,怎样摆能不重复、不遗漏。8十位个位组成的数3122130十位个位组成的数3021123十位个位组成的数30 3 2112这三种充满智慧的摆法,你喜欢哪种?为什么? 9 我们可以把所有的圆片放在个位,然后一个一个移到十位,直到全部移到十位,按从小到大的顺序摆;反过来,可以把所有的圆片放在十位,然后一个一个移到
3、个位,直到全部移到个位,按从大到小的顺序摆;还可以,交换十位与个位的圆片。这些都是按一定的顺序摆放,这样摆出的数不会重复也不会遗漏。 通过有序思考,你们用3个圆片摆出了哪些数?10第四场游戏请用自己喜欢的方式,有序的用4个圆片摆出所有不同的数。 要求: 1、小组合作,边摆边记录。 2、读一读摆出的数,说一说你有什么新 的发现?11十 位个 位摆出的数 4 13 22 31 404个 可以摆成: 从小到大读一读,你们发现了什么规律?12想一想:根据找到的窍门,你能不摆圆片按从小到大的顺序,直接说出个、6个、7个圆片可以摆出的所有数吗? 验证:他说的对吗?谁能帮他检查一下?13圆片个数数的个数组成
4、的数123456723456781、102、11、203、12、21、304、13、22、31、405、14、23、32、41、506、15、24、33、42、51、607、16、25、34、43、52、61、70仔细观察1-7个圆片摆出的所有数,你们发现了什么秘密?小组讨论一下。 14 游戏:想一想,这些数、 、 、 是由几个圆片摆成的?你是怎么知道的?运用规律,拓展延伸 15 游戏:想一想,9个圆片可以摆出几个数?运用规律,拓展延伸 9、18、27、36、45、54、63、72、81、90不摆你能有序的说出用个圆片可以表示哪些数吗?16用1个摆用2个摆用3个摆用4个摆用5个摆用6个摆用7个摆用8个摆用9个摆0用10颗摆用11个摆用12个摆用13个摆用14个摆用15个摆用16个摆用17个摆用18个摆11020112224401331550142332416601524335142330122177016253443526199018273645728154638801726354462715317活动评价,反思提高 1、愉快有意义的活动就要结束了,你们有什
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