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文档简介
3 小猫钓鱼一 生活中的数2.会正确书写0。1.结合具体的情境，体会从有到无的变 化过程，理解0的意义，知道0和1、2、3一样，也是一个数。3.知道生活中0所表示的几种常见的意 义。学习目标情境引入生活中的“0”例题解读说一说，填一填。一个也没有怎么表示？你会写“0”吗？说一说，哪里有“0”？1.还剩下多少个？全都没有用“0”表示。典型例题2102. 指一指，直尺上的“0”在哪儿？0表示序数词时，在最左端。小 结1.认识0（1）0可以用来表示一个物体也没有。（2）0也可以用来表示起点。2.0的写法1.数一数，有几多 ？随堂小测2.读一读，写一写。注意写字的姿势。3.小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？3天后它还有0条鱼。4.看尺子，填一填。从0开始，4和6之间是5。05还剩下几只小鸟？还剩下3只小鸟。错误解答易错提醒飞走了3只，没有了，用0表示。还剩下几只小鸟？还剩下0只小鸟。正确解答
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