辽宁省辽阳市辽阳县2022年九年级化学第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1下列有关广告词说法正确的是A某矿泉水广告词呈弱碱性，含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素B某食品广告词纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂C某化妆品广告词我们专注自然护肤，不含任何化学成分

2、D某美容仪广告词我们能将水分子变小2下列关于CO2的实验室制备和探究性质实验的做法不正确的是A制CO2的药品B、发生装置C收集装置D探究CO2与氢氧化钠反应AABBCCDD3下列说法正确的是A空气中氧气的质量分数约为21%B煤的主要成分是碳氢化合物C可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体4自然界的碳、氧循环时时刻刻在进行着，下列有关说法正确的是（）A人和动物呼吸消耗 O2B空气中的 O2 会越来越少C绿色植物的光合作用产生 CO2D碳、氧循环过程中元素种类发生改变5下列事实与氧气化学性质无关的是（）A氧气能使带火星的木条复燃B氧气可以供给呼吸C白磷在空气

3、中自燃D可用向上排空气法收集62017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是A相对原子质量为288B核内有115个质子C是非金属元素D核内有 173 个中子7地壳中含量最多的金属元素是AAlBCaCFeDSi8由电解水的有关实验可得到的结论是水由氢、氧两种元素组成 水中有氢气和氧气 电解1体积的水可以得到2体积的氢气和1体积的氧气 化学反应里分子可以再分成原子，而原子不可再分ABCD9下列变化属于物理变化的是A食物腐败B粉尘爆炸C生石灰吸水D海水晒盐10下列不属于空气污染物的是（

4、 ）ACO2BNO2CSO2DPM2.511物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方法不能达到目的一项是选项实验目的实验方法A鉴别软水和硬水用肥皂水检验B鉴别CaO和两种Ca(OH)2固体取样、加水溶解、触摸烧杯外壁C除去FeSO4溶液中的少量CuSO4加足量锌粉、充分反应后过滤D除去MnO2中的少量KCl (可溶)固体加足量水溶解、过滤、烘干AABBCCDD12油画上使用的白色颜料经一段时间后会变为黑色的R,使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水,发生反应的化学方程式为,由此确定R的化学式为( )ABPbSCD二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13实验室利用下列装置可以制取某些

5、气体，请据图回答问题：（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_（填序号）。（2）图示中仪器的作用是_；实验室若用B作发生装置制取氧气，则该反应的化学方程式为_。（3）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_装置来收集NO（填序号）。14用对比实验方法探究二氧化碳的性质。实验一（1）装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸_。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是_（用化学方程式表示）。（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有所验证的性质外，

6、还说明CO2的_。15某兴趣小组欲探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序（R为未知金属），进行了如下实验。（1）如图1，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中的现象是_；乙中发生反应的化学方程式为_；（2）一段时间后，将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu，如图2所示。若甲中出现气泡，乙中无明显现象，则烧杯乙中的溶质为_（填化学式）。可得出Fe、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为_；若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体，则不能推出的结论是_（填序号）。A RAg B RCu C RFe D RH16某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究，在相同的加热条件下，用下图装置完

7、成表中实验：编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154（1）设置实验1的目的是_；（2）表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_；（3）维持加热条件不变，用实验1再继续收集收集50mLO2，所需时间明显少于171s，解释原因：_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17课外小组的同学研究的课题是验证贝壳中含有碳酸钙。他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中，再向杯中倒入稀盐酸，当倒入100g足量稀盐酸后发现不再产生气泡，并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g（其它

8、物质不与盐酸反应）。（1）生成二氧化碳的质量为多少？（2）25g贝壳中含碳酸钙的质量是多少？写出计算过程）18有一种石灰石样品（杂质既不溶于水也不与盐酸反应），某化学兴趣小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取12克样品放入烧杯中，再取100克稀盐酸分5次加入烧杯中，充分反应后，测得实验数据如下：第一次第二次第三次第四次第五次加入稀盐酸的质量（g）2020202020反应后烧杯内物质的质量（g）30.949.868.787.6107.6计算：（1）碳酸钙中各元素的质量比_。（2）完全反应时，生成二氧化碳的总质量为_克。（3）样品中碳酸钙的质量质量分数。_（计算结果精确到0.1%）四、计算

9、题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）为探究燃烧的条件，设计如图甲、乙两个实验请回答：（1）乙和甲相比，乙的优点是_ （2）两个实验中，红磷的作用是_ 参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、某矿泉水广告词，呈弱碱性，含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素；故选项正确；B、某食品广告词，纯绿色，无化学物质，不含化学添加剂，物质都是由化学元素组成的；故选项错误；C、某化妆品广告词，我们专注自然护肤，不含任何化学成分，物质都是由化学元素组成的；故选项错误；D、某美容仪广告词，我们能将水分子变小，只能改变说分子间的间隔，分子体积不

10、会改变；故选项错误；故选：A。2、A【分析】本题考查的是实验室制备二氧化碳和探究二氧化性质实验，选择不正确的做法。【详解】A、实验室制取二氧化碳的药品为石灰石和稀盐酸，而不是用稀硫酸，做法不正确，符合题意；B、实验室制取二氧化碳是采用固液不加热装置，做法正确，不符合题意；C、由于二氧化碳的密度比空气的大，收集二氧化碳气体采用向上排空气法，做法正确，不符合题意；D、探究二氧化碳能否与氢氧化钠反应，分别把水和氢氧化钠溶液注入装满二氧化碳气体的软塑料瓶中，振荡，观察对比软塑料瓶变化情况，可得出结论，做法正确，不符合题意。故选A。【点睛】本题D选项研究二氧化碳与氢氧化钠溶液反应，因为氢氧化钠溶液中有水

11、，所以要做个二氧化碳与水反应的实验作对比，实验结果才严密。3、B【详解】A. 空气中氧气的体积中分数约为21%，错误；B. 煤的主要成分是碳氢化合物，正确；C. 燃烧需要同时满足三个条件：可燃物；与氧气或空气接触；达到燃烧所需的最低温度即着火点；可燃物接触氧气，温度达不到着火点不会发生燃烧，故错误；D. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体；说法错误。故选：B。4、A【详解】呼吸作用消耗氧气和葡萄糖，生成二氧化碳和水；光合作用消耗二氧化碳和水，生成氧气和葡萄糖，这两个过程中元素种类不变，空气中的O2不变。故选A。【点睛】呼吸作用消耗氧气和葡萄糖，生成二氧化碳和水；光合作用消耗

12、二氧化碳和水，生成氧气和葡萄糖。5、D【详解】A、木条复燃体现氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故A错误；B、呼吸是分解有机物释放能量的过程，参与的是化学变化是化学性质，故B错误；C、自燃也是燃烧，利用的是氧气的助燃性，助燃性是氧气的化学性质，故C错误；D、排空气法收集该气体利用的是它的密度比空气略大，是氧气的物理性质，故D正确。故选D。6、C【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为288，故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是镁，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。C、根据元素周

13、期表中的一格可知，左上角的数字为115，表示原子序数为115；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则核内有115个质子，故选项说法正确。D、镁原子的相对原子质量为288，核内有115个质子，则中子数为288-115=173，故选项说法正确。故选B。7、A【详解】地壳中含量前四的元素是：氧、硅、铝、铁，含最多的金属元素是：铝；故选：A。8、D【详解】在电解水实验中，电源正极产生氧气，负极产生氢气，因为反应前后元素的种类不变，可得出水是由氢元素和氧元素组成的结论，因此正确；实验中水分子变成了氢分子和氧分子，但反应前后氢原子和氧原子没有发生变化，所以在化学变化中，分子可以分为原子，而原子不可

14、以再分，因此正确；而水是一种化合物，水中没有氢气和氧气，因此不正确；在相同条件下，气体的体积比等于分子个数比，电解水实验中氢气与氧气体积比为21，所以实验中氢气与氧气的体积比等于电解水反应方程式中化学式前面的化学计量数之比，电解水实验中水是液体，氢气和氧气是气体，在相同条件下，液体的体积与气体的体积之比不等于化学方程式中化学式前面的化学计量数之比，因此不正确。本题中由电解水的有关实验可得到的结论正确的是：。故选D。9、D【解析】A、食物腐败过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化，故选项错误；B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、生石灰能够吸收水，并且能和水反应，生

15、石灰和水反应能生成氢氧化钙，属于化学变化，故选项错误；D、海水晒盐的过程中，水不断蒸发，当氯化钠溶液达到饱和状态时，继续蒸发水，氯化钠会从水中析出，过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确。故选D。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。10、A【详解】A、二氧化碳是空气的一种成分，二氧化碳不属于空气污染物，故A正确；B、二氧化氮在空气中易形成硝酸，属于空气的污染物，故B错误；C、二氧化硫属在空气中易形成硫酸，属于空气的污染物，故C错误；D、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，属于空气的污染物，故D错误。故选A。11、C【详解】A、肥皂水和硬水反应有大量浮

16、渣产生，和软水反应基本不会有浮渣产生，故可用肥皂水检验硬水和软水，能达到目的，不符合题意；B、CaO溶于水放热明显，故可以通过加水溶解再触摸烧杯外壁来鉴别，可以达到目的，不符合题意；C、锌的金属活动性比铁和铜强，故在FeSO4溶液中加入锌粉会将FeSO4也除去，不能达到目的，符合题意；D、MnO2难溶于水，KCl易溶于水，故可加足量水溶解、过滤、烘干，可以除去KCl，可以达到目的，不符合题意。故选C。12、B【详解】由反应的化学方程式，可知反应前后各原子的个数为根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断反应物R的分子由1个Pb原子和1个S原子构成，则物质R的化学式可表示为PbS。故选B。二、

17、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、E 加热药品 D 【详解】（1）装置E中采用的是向下排空法收集气体，导管应深入到瓶底，所以错误的装置为E；（2）为酒精灯，是常用的加热工具，所以其作用为加热药品；用B制取氧气时，采用过氧化氢溶液和二氧化锰，所以方程式为；（3）一氧化氮容易与氧气反应，则不可以用排空法收集，难溶于水，可以采用排水法收集，所以D收集一氧化氮。14、变红 密度比空气大 【分析】二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红。【详解】（1）二氧化碳和水反应生成碳酸，显酸性，能使紫色石蕊试液变红，装置l中，将Y形导管平放于桌面上，通入CO2后，观察到a管中试纸

18、变红。通过a、b两管中的实验现象说明CO2的性质是和水反应生成碳酸，反应的化学方程式为。（2）装置II中，将Y形管固定在铁架台上，a管在上方，b管在下方，缓缓通入CO2后，通过观察到的现象可说明CO2具有所验证的性质外，还说明CO2的密度比空气大。【点睛】二氧化碳密度比空气大，装置II中，b管中试纸先变红。15、铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu FeSO4 FeRCuAg D 【解析】（1）如图A所示，将四根金属丝同时插入烧杯中，则甲中为铁和硫酸反应生成氢气，现象是铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色，乙中铁和硫酸铜反应，反应的化学方程式是：Fe

19、+CuSO4=FeSO4+Cu；故填：铁丝表面有气体产生，溶液由无色变为浅绿色；Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；（2）根据R替换铁丝后与硫酸反应有气泡产生，说明R的活动性大于氢；当把R置于乙装置中无明显现象说明乙中溶液中原来的溶质硫酸铜已与铁丝全部反应（根据前面判断R的活动性大于氢，如果乙中还有硫酸铜溶质，那么R将会置换出硫酸铜溶液中的铜，会有现象），所以乙中的溶质是硫酸亚铁，从而说明R的活动性比铁弱，由此推断可得，四种金属的活动性由强到弱的顺序为：Fe、R、Cu、Ag；故填：FeSO4；FeRCuAg；根据“若甲中无明显现象，乙中R表面出现红色固体”，则可推测的结论为：“甲中R”与硫酸溶液可能反应，但较慢，不易察觉，也可能不反应，故不能推测出RH，由于R不能置换甲中硫酸亚铁中的铁，故可推知RFe；“乙中R”与硫酸铜溶液反应，则可推测RCu