湖北省襄阳市南漳县2022-2023学年九年级化学第一学期期末监测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷

2、和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列实验操作正确的是A倾倒液体B检查气密性C引燃酒精灯D滴加液体2银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C22H34O3),下列有关银杏酸说法正确的是A从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看:银杏酸由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成C从类别上看:银杏酸属于有机化合物D从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为11:173物质世界充满了变化，下列变化中属于化学变化的是（ ）A镁带燃烧B海水晒盐C粉笔折断D干冰升华4下列物质的用途，利用其化学性质的是A石墨可作润滑剂B氧气用于炼钢C干冰用于人工降雨D金属钨可作灯

3、丝5生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A可用肥皂水鉴别硬水和软水B煤、石油、天然气是取之不尽、用之不竭的能源C造成酸雨的主要物质是一氧化碳和二氧化碳D自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后属于纯净物6下列物质性质的表述中，属于化学性质的是A氧气无色无味B铝呈银白色C蔗糖易溶于水D碳酸易分解7每种植物都有适宜自己生长的酸碱性环境。下表为四种作物适宜生长的pH范围：作物水稻茶树玉米马铃薯pH6.07.05.05.57.08.04.85.5某土壤浸出液能使紫色石蕊溶液变蓝色，该土壤适宜种植的作物是（）A水稻B茶树C马铃薯D玉米8所有金属都具有的性质是A导电性B银白色C熔点高D能与盐酸反应9

4、如下图是金刚石、石墨、碳纳米管的结构示意图，下列正确的是（ ）A金刚石和石墨的质地较软，常用作润滑剂B这四种物质都是由碳原子直接构成的，化学式都是CC这四种物质完全燃烧后的产物都是D金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化学性质和用途完全不同10下列说法正确的是A自来水厂净化水的过程中有化学变化B水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点C空气质量级别数目越小，空气质量越差D氮气用于食品防腐，利用了它的物理性质11如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是A参加反应的两种分子的个数比为11B原子在化学变化中是不可分的C图中共涉

5、及四种物质D此反应可能为分解反应12在密闭容器中6克碳和12克氧气充分反应后，容器内的气体有（ ）A一氧化碳B二氧化碳C一氧化碳和二氧化碳D二氧化碳和氧气13将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，只得到无色溶液的是（ ）AHNO3和FeCl3 BKOH和CuSO4 CBaCl2和Na2SO4 DNaOH和H2SO414下列实验现象的描述或实验操作不正确的是A10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积会小于20.0mLB滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶C加热含碳酸的石蕊试液，溶液由紫色变为无色D实验室一氧化碳还原氧化铁，先熄灭酒精喷灯，后停止通一氧化碳15下列有关

6、物质的变化中属于化学变化的是（ ）A灯泡通电发光B煤炭燃烧C木材制成桌椅D冬天窗花形成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16请回忆你曾观察、学习过的一组实验。取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花，分别按下图进行实验。请根据图示进行思考并回答下表中的问题：(I)(II)(III)(IV)现象紫色纸花变红紫色纸花不变色紫色纸花不变色_分析实验(III)验证了_；实验()验证了_；通过实验(I)、()，可验证酸的一条化学性质是_；实验()结束后，将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸_。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）取氯酸钾和 二氧化锰的混合物共30g,在试管中充分加

7、热到质量不再减少为止，称量试管中剩余固体总质量为20.4g，请计算:（1）生成氧气的质量_。（2）原混合物中氯酸钾的质量_。18（8分）工业上，煅烧石灰石（主要成份CaCO3）可以制得生石灰（CaO）和二氧化碳。如果制得的生石灰为11.2t，则生成二氧化碳的质量是多少？四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）利用化学知识解决实际问题实验一:模拟工业炼铁的生产过程（1）按照装置图连接实验装置、检查装置的气密性、装药品、固定实验装置后，主要实验步骤有:通入二氧化碳:停止通入二氧化碳:点燃A、C处酒精喷灯:熄灭A、C处酒精喷灯。正确的操作顺序是_；（2）该实验中氢氧化钠溶液的作用是_；（

8、3）按要求完成上述过程中重要的化学方程式。生成炼铁还原剂的反应_；D中反应的化学方程式_。实验二:测定赤铁矿粉中氧化铁的质量分数（4）现称取l0g赤铁矿粉于上述装置C的硬质玻璃管内，向A中通入CO2.当赤铁矿中的Fe2O3全部还原为Fe时，剩余固体在CO的保护下冷却、称量，质量为7.9g （假设赤铁矿中的杂质均不与CO反应），该赤铁矿中Fe2O3的质量分数为_；（5）同学们采集了用某种热分析仪记录的CO与Fe2O3进行反应时的有关数据，并得固体质量与反应温度的关系曲线，如下图所示:资料 CO在不同温度条件下与氧化铁反应可生成四氧化三铁、氧化亚铁和铁。 根据图象分析，写出P点时固体成分的化学式_

9、； 固体质量由48.0g变为46.4g的过程中发生反应的化学方程式为_。 设计实验检验生成的黑色固体中是否有铁，写出简单的实验操作、现象及结论。 _。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误；B、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，图中所示操作正确；C、点燃酒精灯要用火柴点燃，禁止用燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁。应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止

10、污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选B。2、C【解析】A、分子是由原子构成，不是由元素组成的，错误；B、银杏酸由分子构成的，1个银杏酸分子是由22个碳原子、34个氢原子和3个氧原子构成，错误；C、银杏酸是含碳的化合物属于有机化合物，正确；D、银杏酸中碳元素和氢元素的质量比=1222:134=132:1711:17，错误。故选C。点睛：结合新信息，灵活运用化学式的意义是解题的关键。3、A【详解】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。镁带燃烧有新的物质生成，是化学变化；海水晒盐 、粉笔折断、干冰升华都没有新的物质生成，是物理变化；

11、故选A。4、B【详解】A、石墨做电极，是利用石墨的导电性，属于物理性质，故A不正确；B、氧气用于炼钢，是利用氧气的氧化性，属于化学性质，故B正确；C、干冰用于人工降雨，是利用干冰易升华吸热的性质，属于物理性质，故C不正确；D、金属钨制作灯丝是利用钨的熔点高，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，故D不正确。故选B。【点睛】如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质，如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质。5、A【详解】A、肥皂水加入硬水中有浮渣、泡沫少，加入软水中无浮渣、泡沫多，可用肥皂水鉴别硬水和软水，A选项说法正确，符合题意；B、煤、石油、天然气是不可再生能源，不是取

12、之不尽、用之不竭的能源，B选项说法不正确，不符合题意；C、造成酸雨的主要物质是二氧化硫和二氧化氮，C选项说法不正确，不符合题意；D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后仍溶解有可溶性的物质，属于混合物，D选项说法不正确，不符合题意。故选A。6、D【解析】试题分析：A、氧气无色无味不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，此项错误；B、铝呈银白色不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质错误；C、蔗糖易溶于水不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质错误；D、碳酸易分解属于物质的稳定性，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质此项正确；考点：化学性质与物理性质的差别及应用7、D【解析】土壤浸出

13、的液体能使石蕊溶液显蓝色，说明土壤显碱性，水稻、茶树、马铃薯等适合在显酸性的土壤中生长，玉米适合在显碱性的土壤中生长，该土壤最适宜种植的作物是玉米。故选D。8、A【解析】金属基本都有金属光泽，大多金属的熔、沸点都很高，都有良好的延展性、导电性、导热性，有的金属能与盐酸反应，如：锌、铁、镁、铝等，也有的金属不与盐酸反应，如：金、铜等。故选A。9、C【解析】A、金刚石质地坚硬；故选项错误。B、C60这种物质是由分子构成的；故选项错误。C、这四种物质中都只含有碳元素，完全燃烧后的产物都是二氧化碳；故选项正确。D、金刚石和石墨的碳原子排列方式不同，但化学性质相同；故选项错误。故选C。10、A【解析】A

14、、自来水厂净化水的过程中，杀菌的过程是化学变化，故A正确；B、水能灭火是因为水汽化吸热，降低了可燃物的温度，可燃物的温度降至着火点以下，故B错误；C、空气质量级别数目越小，空气质量越好，故C错误；D、氮气用于食品防腐，利用了它化学性质很稳定的化学性质，故D错误。故选A。11、D【详解】A、由微观示意图可知，1个分子没有参加反应，则参加反应的两种分子的个数比为1:1，故A正确；B、原子是化学变化中的最小微粒，则原子在化学变化中是不可分的，故B正确。C、由微观示意图可知，图中、共涉及四种物质，故C正确；D、由反应的微观示意图及微粒的构成可知，该反应的反应物是两种化合物，不符合分解反应一变多的特点，

15、故D不正确。故选D。12、C【详解】根据化学方程式2C+O22CO；C+O2CO2可知，当m(C):m(O2)=时，二者恰好完全反应生成CO；当m(C):m(O2)=时，二者恰好完全反应生成CO2；由题给条件m(C):m(O2)=，介于和之间，说明生成物中既有CO也有CO2。故选C。13、D【解析】A、两者之间不反应，但FeCl3溶于水呈黄色，故选项错误；B、KOH和CuSO4反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液变浑浊，故选项错误；C、BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；D、NaOH、H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色溶液，故此选项正确。故选D。【

16、点睛】物质加到水中得到无色溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子。14、C【详解】A、因为分子间有间隔，10.0mL酒精与10.0mL蒸馏水混合，溶液的体积会小于20.0mL，故正确；B、滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶，正确；C、碳酸能使紫色石蕊变红，含有碳酸的石蕊试液是红色，加热碳酸会分解成二氧化碳和水，所以溶液由红色变为紫色，故错误；D、实验室一氧化碳还原氧化铁，防止生成的铁再次被氧化，应先熄灭酒精喷灯，后停止通一氧化碳，故正确。故选：C。15、B【分析】【详解】A、灯泡通电发光过程中没有生成新物质，属于物理变化；B、煤炭燃烧生成二氧化碳等物质，属于化学变化；

17、C、木材制成桌椅过程中，只是木材的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、冬天窗花形成过程中，只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化。故选：B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、紫色纸花变红色 二氧化碳不能使紫色石蕊变红 水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红) 酸能使紫色石蕊溶液变红 不稳定，受热易分解 【分析】现象IV：根据水不能使紫色石蕊变色，二氧化碳与水反应生成了碳酸能使石蕊变红色分析分析；根据二氧化碳的性质分析；根据酸具有相似性进行分析；根据碳酸的性质分析。【详解】现象IV：将喷水后的纸花放入盛有二氧化碳的集气瓶中，二氧化碳与水反应生

18、成碳酸，碳酸使纸花变红色；故填：紫色纸花变红色实验（）将干燥的纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中，纸花不变色，验证了二氧化碳本身不能使紫色石蕊变红；故填：二氧化碳不能使紫色石蕊变红实验（）喷水后紫色纸花不变色，喷水的紫色花放在二氧化碳中紫色纸花变红色，说明水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红；故填：水和二氧化碳共同作用使紫色石蕊变红(或碳酸使紫色石蕊溶液变红)由醋酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，碳酸是一种酸，能使紫色的石蕊试液变红色，说明酸能使石蕊溶液变红色；故填：酸能使石蕊溶液变红色将纸花用酒精灯小心加热烘烤后纸花又变紫，说明碳酸不稳定，受热易分解。故填：不稳定，受热易分解【点睛】实验现

19、象是物质之间相互作用的外在反映，要学会设计实验、分析实验，善于根据实验现象总结事物之间的内在联系。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、9.6g 24.5g 【分析】利用质量守恒定律，反应前后固体质量对比，固体质量减少的量就是生成氧气的质量，再用氧气的质量进相关计算。【详解】(1) 生成氧气的质量为: 30g-20.4g=9.6g (2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为x x =24.5g 答:生成氧气的质量为9.6g,原混合物中氯酸钾的质量为24.5g。【点睛】这类有关混合物的化学方程式的计算中，给出的质量一般都是混合物的质量，不能直接代入方程式进行计算，常常用质量守恒定律解出某一物质的质量来进行计算。18、8.8t【详解】设生成二氧化碳的质量为x x=8.8t答：生成二氧化碳的质量为8.8t【点睛】根据方程式计算难度不大，但要注意格式规范，如设未知数不带单位、已知量带单位等。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、 吸收二氧化碳 70% Fe 取黑色固体少许